高職院校工作人員年度個(gè)人總結(jié)-

本人總結(jié)

201*年是我院“國(guó)家骨干�！卑l(fā)展建設(shè)之年。作為一名教師，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，圍繞學(xué)院中心工作，扎實(shí)工作，圓滿完成自己的工作任務(wù)�，F(xiàn)就本人201*年工作作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，樹立良好職業(yè)形象

積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的思想方針路線。嚴(yán)以律己，寬以待人。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。勇于拼搏，敢于面對(duì)分歧，顧全大局。為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，樹立良好職業(yè)形象。二、勤奮工作，教書育人

（1）本年度上學(xué)期承擔(dān)旅游101、102班的《宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理》、《旅游禮貌禮儀》以及旅游111班《旅游禮貌禮儀》的教學(xué)任務(wù)；下學(xué)期主要承擔(dān)了酒店111、酒店112、旅游101班的《飯店餐飲管理》和酒店113班的《酒店禮儀》課程的教學(xué)任務(wù)。全年教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)419課時(shí)，超額完成全年教學(xué)工作量。

在工作中，精益求精，不辭辛苦；深入淺出，諄諄善誘。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)任務(wù)。教學(xué)中，認(rèn)真研究教材與教學(xué)方法，充分備課，因材實(shí)教，使每一位學(xué)生在課堂上有所收獲。課后及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè)；總結(jié)每一次課堂的得失，寫好教案體會(huì)。另外還擔(dān)任10級(jí)酒店管理專業(yè)16人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。

（2）認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，參與多個(gè)市級(jí)以上課題研究

本年度，為提高自己教學(xué)水平和科研水平，研讀各類教學(xué)及本專業(yè)學(xué)術(shù)文章，結(jié)合實(shí)際工作崗位情況，在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇；積極參與橫向課題研究，以拓寬自己視野，豐富自己知識(shí)面，爭(zhēng)取在201*年結(jié)題；參與了湖南師范大學(xué)出版社出版的《酒店餐飲服務(wù)與管理》教材的編寫工作，同時(shí)還編寫了《飯店餐飲管理實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》。另外，我還在參加201*年淮安市“國(guó)信淮電杯”職工職業(yè)技能大賽中獲得了“淮安市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。（3）關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，為人師表

始終以“教書育人”的思想理念為指引導(dǎo)，關(guān)心所任班級(jí)學(xué)生的身心健康。平時(shí)教學(xué)中注重與學(xué)生溝通，建立師生感情，以言傳身教方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，引導(dǎo)他們建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷完善自我

在教學(xué)科研工作之余，本人積極參加學(xué)院骨干校建設(shè)的各項(xiàng)工作，配合學(xué)院關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的要求，響應(yīng)學(xué)院對(duì)于專業(yè)課教師進(jìn)企業(yè)的號(hào)召，在淮安天元名都大酒店進(jìn)行了實(shí)踐鍛煉，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，收獲很大。四、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好班主任工作。

本學(xué)年度本人擔(dān)任酒店113和酒店123二個(gè)班的班主任。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，并增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和活力。

總結(jié)過去，是為了更好地面向未來，回首一年的工作，我在教學(xué)和科研方面尚存在許多不足。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：高職院校檔案工作人員的專業(yè)素質(zhì)

淺談高職院校檔案工作人員的專業(yè)素質(zhì)

隨著改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的逐步形成，在一些高職院校和部門，檔案工作人員覺得檔案工作不受領(lǐng)導(dǎo)重視，個(gè)別人心理失衡，情緒低落，不思進(jìn)取，在一定程度上影響了檔案事業(yè)的發(fā)展。而在信息全球化主導(dǎo)的現(xiàn)代社會(huì)中，檔案管理事業(yè)面臨著新技術(shù)的挑戰(zhàn)，面臨著傳統(tǒng)管理理念、方法和手段向現(xiàn)代化管理模式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變對(duì)現(xiàn)有檔案管理隊(duì)伍提出了新的更高的要求，因此，不斷提高檔案管理人員整體素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)而重大。一高職院校檔案人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)1.熟練的信息處理能力

21世紀(jì)已進(jìn)入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速地向人類社會(huì)生活全面推進(jìn)，高職院校檔案工作也將不可避免地要改變傳統(tǒng)的工作模式，適應(yīng)時(shí)代的要求，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這就要求高職院校檔案人員必須熟練掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。目前，許多高職院校對(duì)文件歸檔進(jìn)行了改革，就是應(yīng)用電腦軟件管理檔案，實(shí)現(xiàn)辦公電腦文檔一體化，檔案員不但要懂得電腦軟件的使用，還要能開發(fā)檔案管理軟件，因?yàn)椋�只有自己開發(fā)的檔案軟件才最切合本單位的實(shí)際情況，同時(shí)也便于修改和維護(hù)。在信息化的新時(shí)期，信息技術(shù)與檔案工作息息相關(guān)，因此高職院校檔案管理工作者應(yīng)具備信息處理等方面的能力，使檔案工作逐步走向電子化、數(shù)字化的管理與控制狀態(tài)。2.較高的外語水平

隨著我國(guó)高職院校對(duì)外交流的擴(kuò)大，中外合作辦學(xué)、合作項(xiàng)目越來越多，高職院校中外籍教師的比重增加了，同時(shí)也會(huì)有相當(dāng)一部分外文資料需要?dú)w檔、整理。高職院校檔案工作人員外語水平的高低，直接影響檔案資料的收集、歸檔、整理，直接影響提供檔案服務(wù)的程度。這就要求高職院校檔案工作人員要有較高的外語水平。3.具備一定的法律知識(shí)

《中華人民共和國(guó)檔案法》的頒布標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了依法治檔的新時(shí)期。高職院校檔案工作人員在新的形勢(shì)下，必須努力使自己成為既懂檔案管理，又知曉與自身業(yè)務(wù)范圍相關(guān)的基礎(chǔ)法律知識(shí)。這就要求高職院校檔案人員必須加強(qiáng)對(duì)《檔案法》、《保密法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的法律水平，否則易導(dǎo)致違法行為的發(fā)生。例如，學(xué)校有位前幾屆畢業(yè)的學(xué)生，說他畢業(yè)證書丟了，要求復(fù)印一份學(xué)歷證明，當(dāng)時(shí)檔案室沒有復(fù)印機(jī)，就讓他拿到文印室去復(fù)印，結(jié)果這個(gè)學(xué)生做了手腳，把肄業(yè)改成畢業(yè)，后來用人單位發(fā)現(xiàn)了畢業(yè)證書有問題，又到學(xué)校要求重新查檔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是肄業(yè)。此例說明了檔案室工作人員對(duì)檔案法規(guī)的不熟悉，才會(huì)造成這種現(xiàn)象的發(fā)生。由此可見，要做好檔案工作，檔案員的法律知識(shí)是不可缺少的，而且十分重要。

4.較好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打破了檔案部門因循守舊的工作模式，將檔案工作從與經(jīng)濟(jì)工作涇渭分明的思維習(xí)慣中解脫出來，為檔案部門參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有利的契機(jī)。其一，高職院校檔案工作者要樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，積極地投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，主動(dòng)參與高職院校的改革、

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