大課間體育活動工作總結(jié)

田家學(xué)校大課間體育活動工作總結(jié)

學(xué)校的大課間體育活動工作能認(rèn)真貫徹中央、省、市各級文件精神，嚴(yán)格按照市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)指示，全校師生認(rèn)識到位、組織健全、制度規(guī)范、方案可行，效果較佳。情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對開展大課間活動的意義有了清楚的認(rèn)識，明白了“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式；它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)；是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全方位素質(zhì)和諧發(fā)展的極佳途徑。

在統(tǒng)一思想認(rèn)識的前提下，全校師生齊努力，全校上下一股勁，心往一處想，想如何把活動內(nèi)容安排得更豐富；勁往一處使，使勁把活動開展得讓全體學(xué)生動得開心。二、領(lǐng)導(dǎo)重視親自管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大課間活動工作，會議研究決定，成立了以校長任組長的大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：校長，負(fù)責(zé)活動的督查指導(dǎo)工作。

副組長：副校長，負(fù)責(zé)活動組織發(fā)動與實施情況檢查。成員：負(fù)責(zé)活動的宣傳教育工作，協(xié)助做好活動中突發(fā)事故處理工作。

負(fù)責(zé)全校各年級活動的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、配合值日老師做好活動的檢查與記錄。

負(fù)責(zé)全校大課間活動各種物資保障工作，具體負(fù)責(zé)活動中突發(fā)事故的應(yīng)急處理工作。

健全的組織為大課間活動的正常開展提供了強有力的人力物力保證。

三、建章立制規(guī)范管理

為了保證大課間活動的正常開展，領(lǐng)導(dǎo)小組通過反復(fù)開會研究，制定出《組織大課間活動六原則》、《師生參加大課間活動有關(guān)規(guī)定》、《大課間活動評分標(biāo)準(zhǔn)》等一整套活動管理制度。

完善的管理制度為大課間活動的規(guī)范開展起到了決定的作用。因為了制度的約束，全校老師人人自覺參于活動，個個主動參于管理；因為有了老師的參于，全體學(xué)生人人熱情高漲，個個爭先活動。二、精心設(shè)計強化訓(xùn)練

學(xué)校本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個活動30分鐘，全程由程控音樂統(tǒng)一指揮，整個活動由廣播操、自編操、校園集體舞和自主活動等組成。實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計活動的框架，確定分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實施的

起點。整體設(shè)計我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。

集體操訓(xùn)練階段，我們通過體育教師集體教授，課外活動分班提高，發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑，快速高效地完成了自編操的學(xué)習(xí)。在分組游戲訓(xùn)練階段，我們首先把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動場地，另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。教師每天同學(xué)生一起活動，并做到鼓勵學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最后一個步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。四、常抓不懈效果顯著

目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，也有力的推動了學(xué)校全面工作的不斷發(fā)展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。

為確保全校大課間活動的深入開展，學(xué)校克服資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng)，較大幅度地改變了學(xué)校校容校貌和其它各項辦學(xué)硬件設(shè)施，為學(xué)生提供了越來越好的健身與學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過開展豐富多采的大課間活動，不僅使學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)都在不斷提高，組織紀(jì)律性和集體榮譽感加強了、自學(xué)奮進(jìn)、互

相激勵的氛圍己經(jīng)形成、學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解提供了更多的機(jī)會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

我校的大課間活動工作雖然取得了一定的成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，我們將以本次市教育局組織的全市中、小學(xué)大課間活動評比為契機(jī)，嚴(yán)格按照市領(lǐng)導(dǎo)提出的改進(jìn)意見，努力使本校的大課間活動工作再上新臺階。

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大課間體育活動工作總結(jié)

學(xué)校的大課間體育活動工作能認(rèn)真貫徹中央、省、市各級文件精神，嚴(yán)格按照市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)指示，全校師生認(rèn)識到位、組織健全、制度規(guī)范、方案可行，效果較佳。情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對開展大課間活動的意義有了清楚的認(rèn)識，明白了“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式；它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是學(xué)校管理水平的集中體現(xiàn)；是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全方位素質(zhì)和諧發(fā)展的極佳途徑。

在統(tǒng)一思想認(rèn)識的前提下，全校師生齊努力，全校上下一股勁，心往一處想，想如何把活動內(nèi)容安排得更豐富；勁往一處使，使勁把活動開展得讓全體學(xué)生動得開心。二、領(lǐng)導(dǎo)重視親自管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視大課間活動工作，會議研究決定，成立了以校長任組長的大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李成義校長，負(fù)責(zé)活動的督查指導(dǎo)工作。副組長：計彥忠副校長，負(fù)責(zé)活動組織發(fā)動與實施情況檢查。

成員：李艷斌負(fù)責(zé)活動的宣傳教育工作，協(xié)助做好活動中突發(fā)事故處理工作。王海軍負(fù)責(zé)全校各年級活動的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、配合值日老師做好活動的檢查與記錄。

劉四海負(fù)責(zé)全校大課間活動各種物資保障工作，具體負(fù)責(zé)活動中突發(fā)事故的應(yīng)急處理工作。

健全的組織為大課間活動的正常開展提供了強有力的人力物力保證。

三、建章立制規(guī)范管理

為了保證大課間活動的正常開展，領(lǐng)導(dǎo)小組通過反復(fù)開會研究，制定出《組織大課間活動六原則》、《師生參加大課間活動有關(guān)規(guī)定》、《大課間活動評分標(biāo)準(zhǔn)》等一整套活動管理制度。

完善的管理制度為大課間活動的規(guī)范開展起到了決定的作用。因為了制度的約束，全校老師人人自覺參于活動，個個主動參于管理；因為有了老師的參于，全體學(xué)生人人熱情高漲，個個爭先活動。二、精心設(shè)計強化訓(xùn)練

學(xué)校本著健康第一的原則和把快樂還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來。整個活動30分鐘，全程由程控音樂統(tǒng)一指揮，整個活動由廣播操、自編操、校園集體舞和自主活動等組成。實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期準(zhǔn)備、集體操訓(xùn)練、分組游戲訓(xùn)練和整體磨合四個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家明確各階段的任務(wù)，提高了訓(xùn)練的效率。前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計活動的框架，確定分組游戲的內(nèi)容，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等，它是活動實施的起點。整體設(shè)計我們力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。分組游戲中我們安排了傳統(tǒng)體育游戲，競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲的內(nèi)容，充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。

集體操訓(xùn)練階段，我們通過體育教師集體教授，課外活動分班提高，發(fā)揮各班體育骨干作用等途徑，快速高效地完成了自編操的學(xué)習(xí)。在分組游戲訓(xùn)練階段，我們首先把各班的游戲內(nèi)容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負(fù)責(zé)每天組織本班學(xué)生進(jìn)入活動場地，另一位教師負(fù)責(zé)每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。教師每天同學(xué)生一起活動，并做到鼓勵學(xué)生在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最后一個步驟，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進(jìn)出場，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容。四、常抓不懈效果顯著

目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，也有力的推動了學(xué)校全面工作的不斷發(fā)展，大課間活動成了全校師生校園生活中不可缺少的一部分。

為確保全校大課間活動的深入開展，學(xué)�？朔�資金緊缺困難、增添了部分體育器材，改造了全校室內(nèi)、外的音響系統(tǒng)，較大幅度地改變了學(xué)校校容校貌和其它各項辦學(xué)硬件設(shè)施，為學(xué)生提供了越來越好的健身與學(xué)習(xí)環(huán)境。通過開展豐富多采的大課間活動，不僅使學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)都在不斷提高，組織紀(jì)律性和集體榮譽感加強了、自學(xué)奮進(jìn)、互相激勵的氛圍己經(jīng)形成、學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，還為師生之間、教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解提供了更多的機(jī)會，使我們的校園成為真正的和諧校園。

我校的大課間活動工作雖然取得了一定的成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，我們將以本次市教育局組織的全市中、小學(xué)大課間活動評比為契機(jī)，嚴(yán)格按照市領(lǐng)導(dǎo)提出的改進(jìn)意見，努力使本校的大課間活動工作再上新臺階。

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