勞逸結(jié)合 提高效率 本文簡介：

勞逸結(jié)合提高效率升入六年級之后，我明顯感覺功課和作業(yè)多了，時間有些不夠用了，不能再像之前那樣隨意、自由。所以在上課的時候，我總是強(qiáng)迫自己集中精力，認(rèn)真聽老師講課，記錄每一個要點、難點，甚至在下課的時候，也很少跟同學(xué)一起出去玩耍。但我很快發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯困，聽課效率也不怎么高了。我很納悶，把這件事情告訴

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勞逸結(jié)合 提高效率

升入六年級之后，我明顯感覺功課和作業(yè)多了，時間有些不夠用了，不能再像之前那樣隨意、自由。所以在上課的時候，我總是強(qiáng)迫自己集中精力，認(rèn)真聽老師講課，記錄每一個要點、難點，甚至在下課的時候，也很少跟同學(xué)一起出去玩耍。但我很快發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常犯困，聽課效率也不怎么高了。我很納悶，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說我在犯“春困”，并囑咐我在學(xué)校注意休息，如果實在太困，就在課下小憩一會兒。參考媽媽的方法，課余時間我不再讓自己那么緊張，會休息一會兒或是讀一些有意思的書。這樣一來，上課的時候我很少犯困，效率一高，就節(jié)省了不少時間。

后來才知道，“春困”波及了整個班級，很多同學(xué)都有這樣的苦惱。語文老師了解情況之后，開始對癥下藥，每隔一段時間，就會帶我們走出校門，到田野中去感受大自然的魅力。這樣一來，語文課就變得十分有趣，同學(xué)們不僅不再犯困，反而十分活躍，精力充沛。大家的效率都很高，語文學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松地就完成了。

所以我覺得，大家在忙碌的學(xué)習(xí)中可以放松一下，或是到戶外走一走，感受一下大自然的魅力。勞逸結(jié)合，提高效率，這也是合理利用時間的好方法。

信陽市羅山縣莽張中心小學(xué)六（2）班 高雅馨

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