她遲到了 趙風景 本文簡介：

她遲到了趙風景“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。這是哪里傳來的聲音？哦，原來是城東小學的上課鈴聲，讓我們一起去看看吧。上課鈴聲響了，同學們跟往常一樣，飛奔到教室，雙手疊放的整整齊齊，昂首挺胸地坐在位子上。教室里鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚，連我們班的調(diào)皮鬼都一聲不響。五分鐘后，同學們都坐不住了，有的在跟旁邊的

她遲到了 趙風景 本文內(nèi)容：

她遲到了 趙風景

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。這是哪里傳來的聲音？哦，原來是城東小學的上課鈴聲，讓我們一起去看看吧。

上課鈴聲響了，同學們跟往常一樣，飛奔到教室，雙手疊放的整整齊齊，昂首挺胸地坐在位子上。教室里鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚，連我們班的調(diào)皮鬼都一聲不響。

五分鐘后，同學們都坐不住了，有的在跟旁邊的同學竊竊私語，有的在說悄悄話，還有的在議論紛紛�！罢{(diào)皮鬼”立馬跳了起來，得意地說：“今天真是太幸福了！老師肯定是不會來的，我們可以盡情的玩啦！”他幸災樂禍。班長皺著眉頭擔心地想：“老師是不是有什么事？”說著又問邊上的同學：“你說我要不要去找一下老師，問她一下呀？”

十分鐘過去了，讓同學們意想不到的是老師怎么還沒來，教室里就像炸開了鍋一樣。有的同學明目張膽地談天說地。這時最引人注目的還是我們班里的“三條蟲”了�！白詰傧x”繪起了畫，紙上畫著他在中間，邊上圍著一圈人說：“你好帥��！你好帥啊！”他還一邊畫一邊夸自己說：“你怎么這么帥呢？”“瞌睡蟲”不顧一切的趴在了桌上，打起了一陣陣呼嚕。書蟲呢？還沉浸在書的世界里呢！

突然，門口出現(xiàn)了一個人影，我們的目光都投到了那個人影那里，她一走進來，我們就看到了班主任，我想：今天的課，一定會在罵聲中度過的。

指導老師：蔣老師

指導評語：小作者描寫了老師遲到前后，班里學生的不同表現(xiàn)。最引人注目的“三條蟲”的出現(xiàn)，為文章增添了亮點，讓文章富有趣味的同時又生動起來。寫的很好！

她遲到了 趙風景 本文關鍵詞：遲到了，風景

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