實習總結(jié)

實習總結(jié)

勞教工作人民警察實習心得

承載著創(chuàng)意和收獲的201*年隨著時光和心情的萌動，逐漸在希望與成就中遠去！面對201*這個充滿著太多傳奇的一年，有許多發(fā)自內(nèi)心深處的感慨，也有在歷史深邃的積淀之中，收獲屬于自己的成就。9月26日一個普通而又與眾不同的日子，從警院的初期公務(wù)員培訓結(jié)束的我，正式來到五大隊開始為期4個月的實習，從普通的平常百姓到一名光榮的勞教工作人民警察，從一介布衣的家長里短，到莊嚴國徽下一身警服的浩然正氣。人民警察這個神圣的稱號已經(jīng)在不經(jīng)意之間與我的生命結(jié)下了永久之緣。又是一年承前啟后，辭舊迎新的日子，我在省十里坪勞教所五大隊的實習終于以圓滿劃上句號，回顧四個來月的實習，感慨也多，收獲與心得也在實踐與辛勤中積淀。

一、在政治思想上，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

在司法部試點開展的“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”的專項整改活動中，根據(jù)司

法部，省司法廳、省勞教局的有關(guān)要求，配合所里的各項活動，積極投入到專項活動中來，深入學習規(guī)范執(zhí)法行為于自己的日常執(zhí)法的關(guān)系，在實踐中不斷促進執(zhí)法公正。

同時根據(jù)省廳和省局的有關(guān)精神指示和統(tǒng)一部署，在所部、大隊、中隊等各級領(lǐng)導的指導下，深入貫徹“團員意識”主題教育學習。在學習和實踐過程中，升華自己的團員意識，時刻牢記自己的身份，做一名始終以先進理念指導，始終明確團員意識的新時代的勞教工作人民警察。

二、加強勞教理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

勞教工作人民警察“集執(zhí)法、教養(yǎng)改造、組織生產(chǎn)等多種任務(wù)于一身，責任重大”。新時期，勞教工作面臨從原來的“二勞改”管理模式向文明的“三大管理”模式轉(zhuǎn)變。新的管理模式必然要求我們新民警，盡快的熟悉勞教業(yè)務(wù)，根據(jù)省局的統(tǒng)一計劃，我們在五大隊進行為期4個月的勞教實踐業(yè)務(wù)實習，大隊領(lǐng)導和中隊領(lǐng)導們根據(jù)《司法部關(guān)于監(jiān)獄勞教工作人民警察隊伍建設(shè)的決定》的規(guī)定和省勞教局的要求，依照“缺什么，補什么”的先進理念指引，針對我們新民警的特點，制定了周密的計劃：

第一、生產(chǎn)的實踐化，由平車實習帶動“門外漢”向“門內(nèi)漢”轉(zhuǎn)變。

為了更好的從外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，根據(jù)大隊的安排，我開始了為期一個月的平車培訓，從簡單的踩直線，到踩鞋墊、拼縫、上腰直到一件衣服，一條褲子的做成，我們不在是原來那個一竅不通的服裝加工的門外漢了，我們以自己的作品，取得了生產(chǎn)學習順利結(jié)業(yè)的成績，為以后管理流水線打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二、環(huán)環(huán)相扣的中隊帶班，學做臺帳、三大現(xiàn)場的管理。

在完成生產(chǎn)實習后，在大隊領(lǐng)導和中隊領(lǐng)導以及老民警們的關(guān)心和教育下，我們開始了中隊帶班，學做臺帳、三大現(xiàn)場的管理、做各類管教材料等等方面的實習，使我們

受益匪淺，加快了我們的成長。中隊制定了有豐富工作經(jīng)驗的宋偉軍警官作為我的師父，他在傳、幫、帶、各個環(huán)節(jié)，教導我，悉心的傳道給我，使我盡快的掌握各種勞教業(yè)務(wù)知識，其他的中隊民警在我實習的各種環(huán)節(jié)給予我無微不至的關(guān)懷，使我的業(yè)務(wù)實習有了事半功倍的效果。

三、努力工作，按時完成各項工作任務(wù)

勞教人民警察的職業(yè)特殊性在于，它不僅僅是維護國家安全維護社會治安秩序，保護公民的人身安全的，勞教人民警察最主要的任務(wù)是對于那些“大錯不犯，小錯不斷，氣死公安，難倒法院”的那些經(jīng)常違法犯罪但又不構(gòu)成量刑的違法犯罪人員采取強制性的教育改造。在“教育、感化、挽救”的方針指引下，勞教工作人民警察用“父母對子女的愛；老師對學生的愛；醫(yī)生對病人的愛；”教育感化挽救那些誤入歧途的勞教人員，在實習工作中我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的勞教工作崗位上，努力做好本職工作，協(xié)助老民警做好日常工作。

認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握勞教人員各方面的情況，分析自己工作中存在的主要問題，總結(jié)實習工作經(jīng)驗，及時向中隊領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決勞教存在的問題作出科學的、正確的決策依據(jù)。

努力完成各級領(lǐng)導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

在所領(lǐng)導、大隊領(lǐng)導、中隊領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，四個月的實習生涯收獲頗豐。對于一名初出茅廬的新民警而言，工作中需要的學習的太多太多。感謝所部領(lǐng)導，你們的指引是我

們新民警有了從警生涯最最真實的感悟，感謝大隊領(lǐng)導，你們的運籌帷幄讓我們新民警明白了大隊的發(fā)展離不開站在時代最前沿的決策，感謝中隊領(lǐng)導，你們的辛勤耕耘，使我們新民警知道了勞教人民警察的真實涵義，感謝所有的五大隊同事們，沒有鮮花和掌聲相伴，日日夜夜在平凡的崗位上書寫勞教人民警察神圣的風采。每年的新春佳節(jié)，公安干警、解放軍官兵、武警官兵、都能在全國人民的祝福聲中迎接新年的到來，然而，堅守在節(jié)日第一線的勞教人民警察，在這個被社會遺忘的角落，用自己的奉獻譜寫新時代勞教人民警察的風采。勞教人民警察我們共同的職業(yè)，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

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附表B校外分散教學學生月實習小結(jié)

十月份

班級：姓名：實習單位：本月主要實習內(nèi)容與體會（1200字左右）這一個月做的事情比較多而雜，也比較忙碌和充實。在學校上課的時候會只記得星期幾而忘了日子，在家的時候只記得日子忘了星期，而實習的日子，又或者說預(yù)見到以后的工作的日子我星期和日子全無意識，記得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六，分明上個星期六才剛過去，分明上個星期的周末天氣很好出去逛街還很清晰地在腦海中，卻到十一月了。一個月又過去了，基本的辦事流程和操作已經(jīng)很熟悉了，但是就是事情比較瑣碎，步驟不能省略，不然會令以后的后續(xù)跟進工作難以進行。這幾個月的工作，最大的得著就是認識了很多人，施工方、代業(yè)主、招標代理、監(jiān)理或其他來我們這辦業(yè)務(wù)的街坊，通過與他們的溝通，了解到很多生活中或工作中的其他層面，更深入地學習到社會知識。十月份是實習以來最忙的一個月，因為我們辦公室主要負責亞運整飾工程，包括招投標、財政審核、工程施工、施工質(zhì)量等。現(xiàn)在工程已經(jīng)全部完工了，進入到資料整理還有工程款請示階段，是最忙的一個月，最多瑣碎工作的一個月。每天昏頭昏腦地收拾這收拾那，還不能隨便玩電腦，因為玩一下就忘記工作進行到哪了......以前對于自己的個性屬于大大咧咧，愛說啥就說啥這事覺得很好，也不覺得有什么不妥，然后，發(fā)現(xiàn)這是社會工作上的大大大禁忌，而這也害我沒少挨白眼，常常有老前輩在旁邊戳我，提醒我說錯話了，我也常常在心里暗暗地哭死......受的教訓多了，慢慢接受領(lǐng)導不好笑的笑話，學會了假笑，發(fā)生什么尷尬場面或者容易說錯話的場合，微笑！請保持微笑！天啊......我知道自己在尋求進步，知道自己在尋找方向，而一個小小的肯定，足以讓我有更多的力量繼續(xù)前進，我有許多的夢想，而夢想在現(xiàn)實世界中，需要以不同的方式一步一步達成，非常感謝在我生命里程中出現(xiàn)過的人、事、物，無論他們給我?guī)�來的影響積極與否。并不是妄自菲薄，我想，在現(xiàn)在這個崗位上的自己，是有非常糟糕的表現(xiàn)，一次次的挫敗讓我開始懷疑自己。做一些新接觸的工作，并且做不好，這個事情讓我非�？鄲溃�如何幫組自己走出陰霾的心情，以及努力不讓這種心情表現(xiàn)在臉上，是我急切需要學習的。我相信我會很快走出來，因為我是打不倒的。年月日實習單位指導教師評語:簽名：學院指導教師評語:簽名：

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