201*年-201*學(xué)年度第一學(xué)期科研處工作總結(jié)

北京市華僑城黃岡中學(xué)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期教科研處工作總結(jié)

北京市華僑城黃岡中學(xué)教科研處工作總結(jié)

傅全安

201*～201*學(xué)年度我主持北京市華僑城黃岡中學(xué)教科研工作，遵照上級教育主管部門指示和學(xué)校對教科研工作的要求科研處主要做了如下三項(xiàng)工作：

一．認(rèn)真落實(shí)校長：“教學(xué)規(guī)范化是提高質(zhì)量內(nèi)涵的基礎(chǔ)”201*年12月16日在龍脈溫泉第六會議室龍徐超就教學(xué)規(guī)范化問題作了全面系統(tǒng)的闡述、青年教師是學(xué)校未來希望之所在，因此教科研處注重青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，而培訓(xùn)的核心是：教學(xué)規(guī)范化。1、什么是教學(xué)規(guī)范化？1.教學(xué)設(shè)計(jì)：四個內(nèi)容必須突現(xiàn)（1）教學(xué)目標(biāo)：要有可測性

（2）教學(xué)重難點(diǎn)：要針對高考和中要求及學(xué)生實(shí)際

（3）教學(xué)過程：要有教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)，并要有設(shè)計(jì)意圖。（4）板書設(shè)計(jì)：要把系統(tǒng)的提煉留給學(xué)生

2.教學(xué)實(shí)施：貫徹“十六字模式”，體現(xiàn)三個結(jié)合。一是扎實(shí)規(guī)范與生動活潑的有機(jī)結(jié)合；二是開放性與生成性的有機(jī)結(jié)合；三是傳授知識與培養(yǎng)能力的有機(jī)結(jié)合。

從201*年11月21號廖琪琛在高一（4）上午第4節(jié)開始至金巖卓201*年12月28號第5節(jié)在高一1班講《新中國的外交》結(jié)束歷時(shí)38天有16位老師參加了講課、聽課領(lǐng)導(dǎo)老師達(dá)90人次絕大多數(shù)公開課都進(jìn)行了評課。校長書記百忙之中參與聽課和評課。每次公開課后科研處按教學(xué)規(guī)范化的要求分別對有的教師的公開課提出了整改意

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見例如有一節(jié)文科公開課體現(xiàn)“十六字模式”不夠。我就認(rèn)真宣講先學(xué)后教”要有導(dǎo)學(xué)案，內(nèi)容包括要學(xué)懂的知識、要討論的問題、要學(xué)會的題型（或典型的習(xí)題）。（不要太長）

“交流互動”要有問題的設(shè)計(jì)，討論是針對核心問題。“精講拓展”預(yù)設(shè)講解的要點(diǎn)，注重再生資源的利用�！凹皶r(shí)反饋”要有當(dāng)堂檢測，關(guān)鍵是留有時(shí)間檢測2、深入開展課題研究努力提升質(zhì)量內(nèi)涵

為落實(shí)校長“深入開展課題研究，努力提升質(zhì)量內(nèi)涵”戰(zhàn)略思想科研處抓了如下3項(xiàng)工作：

①第五屆教育教學(xué)研討會上4個區(qū)級課題6個校級課題進(jìn)行了驗(yàn)究成果匯報(bào)。校級課題新立項(xiàng)4個。②教學(xué)論文和校本課程的開發(fā)是質(zhì)量騰飛的兩個翅膀

201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期我校三部教師共撰寫教育教學(xué)論文56篇其中201*年度北京市基礎(chǔ)教育研究華僑城黃岡中學(xué)參評論共5篇獲獎總數(shù)為18人次，其中一等獎1人次，二等獎8人次，三等獎9人次，以鼓勵青年教師鉆研業(yè)務(wù)提高專業(yè)水平。

③開發(fā)校本教材實(shí)現(xiàn)“科研興校”。湖北省黃岡中學(xué)以數(shù)理化三科競賽在全國小有名氣，根據(jù)北京市華僑城黃岡中學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)數(shù)理化三科自201*年9月7號開始進(jìn)行了數(shù)理化三科競賽訓(xùn)練，在這一基礎(chǔ)上我們講授并編寫出有自己特色的校本教材。這項(xiàng)工作目前已初見成效：在201*年度北京市中學(xué)生數(shù)理化奧賽初賽中我們數(shù)理化三科均有學(xué)生獲獎。其中：201*年5月6日北京四中杯中學(xué)生力學(xué)競

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賽預(yù)賽二等獎2人，三等獎4人。二等獎2人（武瓔，武璇）

三等獎4人（羅康恒，蔣唐宇，禹，王傳升）

9月16日朝陽區(qū)學(xué)科能力展示活動（物理學(xué)科），全區(qū)共有519人參賽，我校學(xué)生取得如下優(yōu)異成績：

蔣唐宇97分全區(qū)最高分羅康恒81分全區(qū)第22名武璇78分全區(qū)第28名丁繼越72分全區(qū)第57名禹68分全區(qū)第78名武瓔61分全區(qū)第124名二.落實(shí)黨總支培養(yǎng)青年教師的舉措努力提升質(zhì)量內(nèi)涵1、落實(shí)師徒結(jié)對活動提升教師素質(zhì)內(nèi)涵

201*年5月15日學(xué)校舉行了隆重的師徒結(jié)對儀式，學(xué)校為32對師徒頒發(fā)了證書和相關(guān)證件。本學(xué)年度教科研處工作重點(diǎn)是檢查推進(jìn)師徒結(jié)對工作深入開展，提升互教互學(xué)能力，9月21日進(jìn)行第一次檢查。檢查結(jié)果顯示了全校三部32對師徒都積極展開了教研活動和業(yè)務(wù)交流，聽課最多的老師一月有12次。高中部聽課較多相互交流作的好的有：呂艷香、章淑淑2．落實(shí)師徒結(jié)對活動使青年教師學(xué)有方向趕有目標(biāo)本學(xué)年度我們和高中黨支部聯(lián)合舉行了旨在培養(yǎng)青年教師的師徒結(jié)對的公開課201*年11月21號廖琪琛在高一（4）上午第4節(jié)推出《鈉的化合物》匯報(bào)課201*.12.6.高一（1）下午第1節(jié)張雄老師作為師傅推出《社會主義的市場經(jīng)濟(jì)》示范課這兩節(jié)課最大的靚點(diǎn)是：“專家領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、同頭相互交流、自我反思改進(jìn)”。使全校青年教師學(xué)有方向趕有目標(biāo)

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在過去的一年內(nèi)雖然做了一些工作，但距離上級和學(xué)校的要求還有一段距離，在新的學(xué)年內(nèi)我決心再接再厲把我校教科研工作做得更好。

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北京市華僑城黃岡中學(xué)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期教科研處述職報(bào)告

北京市華僑城黃岡中學(xué)教科研處述職報(bào)告

傅全安

201*～201*學(xué)年度我主持北京市華僑城黃岡中學(xué)教科研工作，遵照上級教育主管部門指示和學(xué)校對教科研工作的要求科研處主要做了如下三項(xiàng)工作：

一．認(rèn)真落實(shí)校長：“教學(xué)規(guī)范化是提高質(zhì)量內(nèi)涵的基礎(chǔ)”201*年12月16日在龍脈溫泉第六會議室龍徐超就教學(xué)規(guī)范化問題作了全面系統(tǒng)的闡述、青年教師是學(xué)校未來希望之所在，因此教科研處注重青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，而培訓(xùn)的核心是：教學(xué)規(guī)范化。1、什么是教學(xué)規(guī)范化？1.教學(xué)設(shè)計(jì)：四個內(nèi)容必須突現(xiàn)（1）教學(xué)目標(biāo)：要有可測性

（2）教學(xué)重難點(diǎn)：要針對高考和中要求及學(xué)生實(shí)際

（3）教學(xué)過程：要有教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)，并要有設(shè)計(jì)意圖。（4）板書設(shè)計(jì)：要把系統(tǒng)的提煉留給學(xué)生

2.教學(xué)實(shí)施：貫徹“十六字模式”，體現(xiàn)三個結(jié)合。一是扎實(shí)規(guī)范與生動活潑的有機(jī)結(jié)合；二是開放性與生成性的有機(jī)結(jié)合；三是傳授知識與培養(yǎng)能力的有機(jī)結(jié)合。

從201*年11月21號廖琪琛在高一（4）上午第4節(jié)開始至金巖卓201*年12月28號第5節(jié)在高一1班講《新中國的外交》結(jié)束歷時(shí)38天有16位老師參加了講課、聽課領(lǐng)導(dǎo)老師達(dá)90人次絕大多數(shù)公開課都進(jìn)行了評課。校長書記百忙之中參與聽課和評課。每次公開課后科研處按教學(xué)規(guī)范化的要求分別對有的教師的公開課提出了整改意

第1頁共4頁北京市華僑城黃岡中學(xué)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期教科研處述職報(bào)告

見例如有一節(jié)文科公開課體現(xiàn)“十六字模式”不夠。我就認(rèn)真宣講先學(xué)后教”要有導(dǎo)學(xué)案，內(nèi)容包括要學(xué)懂的知識、要討論的問題、要學(xué)會的題型（或典型的習(xí)題）。（不要太長）

“交流互動”要有問題的設(shè)計(jì)，討論是針對核心問題�！熬�講拓展”預(yù)設(shè)講解的要點(diǎn)，注重再生資源的利用。“及時(shí)反饋”要有當(dāng)堂檢測，關(guān)鍵是留有時(shí)間檢測2、深入開展課題研究努力提升質(zhì)量內(nèi)涵

為落實(shí)校長“深入開展課題研究，努力提升質(zhì)量內(nèi)涵”戰(zhàn)略思想科研處抓了如下3項(xiàng)工作：

①第五屆教育教學(xué)研討會上4個區(qū)級課題6個校級課題進(jìn)行了驗(yàn)究成果匯報(bào)。校級課題新立項(xiàng)4個。

②教學(xué)論文和校本課程的開發(fā)是質(zhì)量騰飛的兩個翅膀

201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期我校三部教師共撰寫教育教學(xué)論文102篇，其中201*年度北京市基礎(chǔ)教育研究華僑城黃岡中學(xué)參評論共5篇獲獎總數(shù)為18人次，其中一等獎1人次，二等獎8人次，三等獎9人次，以鼓勵青年教師鉆研業(yè)務(wù)提高專業(yè)水平。

開發(fā)校本教材的目的是實(shí)驗(yàn)“科研興�！�。湖北省黃岡中學(xué)以數(shù)理化三科競賽在全國小有名氣，根據(jù)北京市華僑城黃岡中學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)數(shù)理化三科自201*年9月7號開始進(jìn)行了數(shù)理化三科競賽訓(xùn)練，在這一基礎(chǔ)上我們講授并編寫出有自己特色的校本教材。這項(xiàng)工作目前已初見成效：在201*年度北京市中學(xué)生數(shù)理化奧賽初賽中我們數(shù)理化三科均有學(xué)生獲獎。其中：201*年5月6日北京四中杯中學(xué)生

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力學(xué)競賽預(yù)賽二等獎2人，三等獎4人。

二等獎2人（武瓔，武璇）

三等獎4人（羅康恒，蔣唐宇，禹，王傳升）

9月16日朝陽區(qū)學(xué)科能力展示活動（物理學(xué)科），全區(qū)共有519人參賽，我校學(xué)生取得如下優(yōu)異成績：

蔣唐宇97分全區(qū)最高分羅康恒81分全區(qū)第22名武璇78分全區(qū)第28名丁繼越72分全區(qū)第57名禹68分全區(qū)第78名武瓔61分全區(qū)第124名二.落實(shí)黨總支培養(yǎng)青年教師的舉措努力提升質(zhì)量內(nèi)涵1、落實(shí)師徒結(jié)對活動提升教師素質(zhì)內(nèi)涵

201*年5月15日學(xué)校舉行了隆重的師徒結(jié)對儀式，學(xué)校為32對師徒頒發(fā)了證書和相關(guān)證件。本學(xué)年度教科研處工作重點(diǎn)是檢查推進(jìn)師徒結(jié)對工作深入開展，提升互教互學(xué)能力，9月21日進(jìn)行第一次檢查。檢查結(jié)果顯示了全校三部32對師徒都積極展開了教研活動和業(yè)務(wù)交流，聽課最多的老師一月有12次。高中部聽課較多相互交流作的好的有：呂艷香、章淑淑2．落實(shí)師徒結(jié)對活動使青年教師學(xué)有方向趕有目標(biāo)本學(xué)年度我們和高中黨支部聯(lián)合舉行了旨在培養(yǎng)青年教師的師徒結(jié)對的公開課201*年11月21號廖琪琛在高一（4）上午第4節(jié)推出《鈉的化合物》匯報(bào)課201*.12.6.高一（1）下午第1節(jié)張雄老師作為師傅推出《社會主義的市場經(jīng)濟(jì)》示范課這兩節(jié)課最大的靚點(diǎn)是：“專家領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)、同頭相互交流、自我反思改進(jìn)”。使全校青年教師

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學(xué)有方向趕有目標(biāo)

為了調(diào)動教師撰寫教研論文的積極性，教科研處計(jì)劃：在本學(xué)年度201*年元旦前聘請專家來校進(jìn)行教學(xué)教育論文講座，在第二學(xué)期期中考試前進(jìn)行校級教育教學(xué)論文評點(diǎn)，以鼓勵青年教師鉆研業(yè)務(wù)提高專業(yè)水平。

在過去的一年內(nèi)雖然做了一些工作，但距離上級和學(xué)校的要求還有一段距離，在新的學(xué)年內(nèi)我決心再接再厲把我校教科研工作做得更好。

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