學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)

教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):一、教務(wù)工作

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，使教學(xué)工作井然有序。特別是強(qiáng)化了侯課、備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)中有個別課堂外有學(xué)生站立的現(xiàn)象、有個別課堂中學(xué)生上課睡覺的現(xiàn)象、有個別教師上課有遲到的現(xiàn)象，通過與這些教師的溝通，基本得到圓滿的解決。

2、本學(xué)期考務(wù)工作力求抓實(shí)抓嚴(yán)，加強(qiáng)對學(xué)生的考風(fēng)教育，對教師的監(jiān)考教育，采取一切方法落實(shí)好考風(fēng)建設(shè)的問題。各年級也分別采取不同的方法，對在考試中有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生以深刻的教育，目前各年級考風(fēng)都有明顯的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期各年級共進(jìn)行了25次大的考試，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校區(qū)特點(diǎn)培優(yōu)工作，分層命題（18套試卷等）三個年級的培優(yōu)考試，初三信息摸排三�？荚嚱M織等都按照學(xué)

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校及年級的要求，每次考試做到考務(wù)安排合理，考場安排準(zhǔn)確，成績核算無誤，分析及時收繳。

3、本學(xué)期電教工作扎實(shí)認(rèn)真，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各年級各班的多媒體管理員的精心維護(hù)下，多媒體設(shè)備基本上都得到良好的維護(hù)。開學(xué)后對初一初二多媒體設(shè)備清查了一遍，更換了初二6臺投影機(jī)，更換了初一3臺投影機(jī)燈泡，更換了3臺功放，對初一、初二的機(jī)柜進(jìn)行了維修。本學(xué)期校園網(wǎng)及多媒體教室突發(fā)故障頻繁，為滿足師生上課需求，在不需更換硬件設(shè)備的情況下，做到當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天處理；如若需更換設(shè)備，做到及時申請，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，及時聯(lián)系，盡快維修。

4、津貼核算工作。本學(xué)期共進(jìn)行了5次津貼核算，并參與了201*年績效工資核算，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，多次核算，確�？冃Ъ敖蛸N的合理發(fā)放。

5、學(xué)籍管理工作。本學(xué)期共辦理學(xué)生轉(zhuǎn)出11人、轉(zhuǎn)入5人、休學(xué)6人、復(fù)學(xué)1人。組織學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)報(bào)名共1000人，中考文化課報(bào)名1001人（）。優(yōu)惠加分學(xué)生54人，辦理中考畢業(yè)證1001人

6、作業(yè)檢查方面：本學(xué)期檢查初一年級、初二年級作業(yè)共三輪。涉及到兩個年級六個學(xué)科共70位教師的學(xué)生的作業(yè)。

教師批閱和學(xué)生作業(yè)情況良好，絕大多數(shù)教師能夠按照作業(yè)批改要求批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)生作業(yè)中我們注重對教師的上本作業(yè)進(jìn)行檢查，其中具體檢查教師在批改學(xué)生作業(yè)中是否有鼓勵性批語、分等級，是否讓學(xué)生對錯題用不同顏色的筆即時訂正。另外還對作業(yè)本收取情況進(jìn)行了檢查或詢問。

語文檢查了作業(yè)本，聽寫本、日記本。作業(yè)本內(nèi)容以生字詞、古詩詞的抄寫為主。大部分的學(xué)生都能認(rèn)真完成。各年級語文組均采用了自制小卷，既可以用做課堂練習(xí)，也可做測試。

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數(shù)學(xué)檢查了作業(yè)本和報(bào)紙。上本作業(yè)主要以新知識為主，學(xué)生作業(yè)良好，書寫也比較工整。老師也能及時批改，多數(shù)老師有批語和等級。報(bào)紙的使用比較普遍，有的教師把報(bào)紙用作課下作業(yè)，有的老師則用作平時的小測驗(yàn)。

英語檢查了上本作業(yè)、聽寫本。作業(yè)本上內(nèi)容形式多樣，單詞、課文抄寫和默寫。

7、實(shí)驗(yàn)工作。①、實(shí)驗(yàn)室完成的實(shí)驗(yàn)工作：在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，共完成演示實(shí)驗(yàn)52個，學(xué)生實(shí)驗(yàn)12個。本學(xué)期工作重點(diǎn)是初三年級實(shí)驗(yàn)操作考試，本校區(qū)畢業(yè)班級有16個之多，實(shí)驗(yàn)室只有5個，需要練習(xí)的實(shí)驗(yàn)涉及到物理、化學(xué)、生物共12個實(shí)驗(yàn)，為了解決學(xué)生人數(shù)多、實(shí)驗(yàn)室少、工作任務(wù)重之間的矛盾，本次實(shí)驗(yàn)練習(xí)分七步驟：1.三個備課組根據(jù)試題統(tǒng)一錄像，制成光盤；2.任課教師分2-3節(jié)在班中放映錄像，指導(dǎo)學(xué)生掌握每一個環(huán)節(jié)的規(guī)范動作；3.利用6天假日輔導(dǎo)教師和班主任共同到位，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行三輪操作練習(xí)；4.任課教師、教務(wù)處、辦公室工作人員組成兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬考試的監(jiān)考、考務(wù)工作；5.教務(wù)處統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬成績，公示實(shí)驗(yàn)滿分的同學(xué)，發(fā)給任課教師和班主任成績，及時了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中的不足，方便改進(jìn)；6.任課教師利用自習(xí)課對實(shí)驗(yàn)操作有問題的學(xué)生個別輔導(dǎo)，人人過過關(guān)。7.考試當(dāng)天物理、化學(xué)、生物的部分任課教師做考前輔導(dǎo)，并給學(xué)生以心理安慰，增強(qiáng)信心。最終在實(shí)驗(yàn)考試中取得滿分率83%，平均分18.5分的好成績，較去年又有進(jìn)一步提高。在練習(xí)中為了方便學(xué)生，借用西校區(qū)一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，有一半的學(xué)生需要徒步前往，為了保證學(xué)生的安全，由班主任帶隊(duì)，統(tǒng)一組織，在6次實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中無一事故出現(xiàn)，學(xué)生珍惜練習(xí)，老師輔導(dǎo)到位，給其它校區(qū)實(shí)驗(yàn)員留下深刻印象。②、實(shí)驗(yàn)室管理方面，對損壞的物品及時報(bào)損登記，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。

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對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。③、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時填寫報(bào)廢表并按規(guī)定進(jìn)行賠償。二、教研工作

加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動。組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。

本校區(qū)本學(xué)期舉辦了“青年教師匯報(bào)課比賽”課21節(jié)、“初三復(fù)習(xí)過關(guān)課”8節(jié)“初三骨干教師復(fù)習(xí)課”3節(jié)和“學(xué)案研討課”10節(jié)，共42節(jié)課，并參加了“十一中學(xué)教研月展示課”活動。其中在“青年教師匯報(bào)課比賽”活動中評出了一、二、三等獎。學(xué)校還對獲獎教師和先備課組予以了一定的獎勵。通過這一系列的公開課，深化了我校教學(xué)方針，強(qiáng)有力的推進(jìn)了我校新課堂創(chuàng)建工作，搭建教師教學(xué)風(fēng)采的平臺，促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。本校區(qū)從教師、學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，以“教學(xué)案”為載體探索新課堂模式，在新課堂創(chuàng)建中取得一定進(jìn)展，教師工作積極性得以提高，教師專業(yè)化迅速發(fā)展。“教研月展示課”活動是讓兩個以上的老師在不同的教學(xué)班講授同一教學(xué)內(nèi)容，通過對學(xué)科課堂教學(xué)的剖析，引領(lǐng)教師積極開展新課堂的研究與探索，這樣更便于比較和互相學(xué)習(xí)。其中本校區(qū)教師共有6人參加比賽，兩位教師獲得了一等獎的好成績。通過公開課活動，在研究和探究過程中提升了教師的專業(yè)水平，提升

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了教學(xué)質(zhì)量，受到校領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的廣泛好評。

市級參賽情況：

教研活動方面：初一英語、初一數(shù)學(xué)、初一語文、初二英語、初二數(shù)學(xué)、初二語文、初二政治教研組在本學(xué)期的教研活動中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，準(zhǔn)時進(jìn)行，組內(nèi)成員積極參與，每次活動都有明確主題，對青年教師有一定的指導(dǎo)意義。三、存在問題

1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動的記載得不及時、不完整。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。3、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。四、下一步工作展望

1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。3、“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動今后要深入持久地開展下去。

4、對中考的研究應(yīng)更深入更透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程，我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績。5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭取我校更好的口碑。

過去的一學(xué)年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

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個人工作總結(jié)

作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教處工作人員，既是對我的信任，也是提升我個人工作能力的平臺。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。政教處工作復(fù)雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)并能毫無保留的指導(dǎo)我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。

二、做好常規(guī)檢查工作

根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。一方面加強(qiáng)了“一日常規(guī)”日檢查力度，另外經(jīng)常抽查，督促班級做好衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學(xué)生會干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作，工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。三、做好課間操、眼保健操的檢查工作

每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進(jìn)行檢查，對課間操的評比，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，身心得到了健康發(fā)展。四、做好量化核算工作

每周做好班級紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生的評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評優(yōu)極大的增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。

五、重視校園文化建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺；通過參加學(xué)校組織的運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過每周例會通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等。

六、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)驗(yàn)資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。

作為一名新教師，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉，不斷提升，但仍有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會對我今后的工作有很大幫助。一、在工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時，要積極向劉主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提高自己的水平和能力。

二、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。比如，對學(xué)生會干部積極性的調(diào)動；對工作落實(shí)的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。

以上是我對一年工作的總結(jié)，有不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)給與批評指正。

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