學(xué)校開展陽光體育運動總結(jié)

學(xué)校開展陽光體育運動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，《中共浙江省委浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實施意見》。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年體質(zhì)健康水平的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，我們以實際行動響應(yīng)號召，開展了豐富多彩的體育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重實效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動，我們成立了由校長室教導(dǎo)處教研組備課組教師的管理網(wǎng)，層次清晰、職責(zé)明確，人人參與，保證陽光體育運動工作的正常進(jìn)行。學(xué)校每年有專項經(jīng)費用于陽光體育運動，把陽光體育運動工作列入到學(xué)校整體工作計劃中。班主任老師也把陽光體育運動列入班務(wù)重點工作。學(xué)生們在運動中鍛煉了身體，接受了集體主義的教育，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚了體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育氛圍。二、宣傳到位營造氛圍

201*年3月27日“迎奧運到計時100天既中小學(xué)生陽光體育運動”啟動儀式在我校舉行，我校健美操隊在啟動儀式上進(jìn)行了展示，借此契機(jī)，我們利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、課堂教學(xué)等陣地進(jìn)行了發(fā)動宣傳工作，號召全體師生參與到陽光體育活動中來，把口號“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”深入到大家心中，廣泛傳播健康理念，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起體育鍛煉熱潮。

三、突出亮點凸顯特色

1．師生共同做操。為了建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境，學(xué)校改變了作息時間，把教師早操的時間融入到學(xué)生的大課間活動中，與學(xué)生同做一套廣播操，為了使教師能正確的掌握動作，學(xué)校工會還特地安排時間組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)生的廣播操。每天教師與學(xué)生一起在優(yōu)美的旋律中做操的場面也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，教師們優(yōu)美的動作也深深震撼了學(xué)生，大大提高了他們鍛煉的積極性。

2．師生共同長跑。08年11月“陽光體育活動與祖國同行冬季長跑”活動在我校兩個校區(qū)同時啟動。余仙鳳校長向全體師生發(fā)出了倡議：號召我們的學(xué)生向奧運健兒那樣，人人參與，人人拼搏，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會運動的快樂！至此，我校每年的冬季長跑活動也拉開了序幕。這時我們的教師不管年輕還是年老也一起加入了長跑的隊列，教師們的堅持精神給學(xué)生做了最好的榜樣，也詮釋了體育的精神內(nèi)涵。

3．確�；顒訒r間。學(xué)校按照課程設(shè)置，開足體育課節(jié)，保證每周每班課外活動及每天的大課間活動，確保學(xué)生在校一小時運動時間，此外我們還把體育鍛煉延伸到了家庭，每位學(xué)生都收到了學(xué)校布置的一份體育回家作業(yè)，要求同學(xué)們根據(jù)自己的身體情況每天回家堅持鍛煉半小時，同時可以邀請家長一起參與，響應(yīng)了全民健身的號召。（材料附后）4．游泳特色顯示。我校是省游泳特色學(xué)校，除學(xué)校游泳隊堅持每天的正常訓(xùn)練外，每年暑期我們還舉辦游泳培訓(xùn)班，游泳夏令營，要求每位就讀愛山的學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前都要學(xué)會游泳，學(xué)會這項生存的本領(lǐng)。學(xué)校還自編了一套游泳操，在雨天室內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，從不放棄雨天鍛煉的時間，堅持落實陽光體育運動。

5．校本課程開發(fā)。體育組重視課題研究，《小學(xué)體育校本課程的開發(fā)與研究》成為區(qū)立項課題，著重研究了學(xué)生對體育運動的需要，不僅開發(fā)了以游泳為主的校本課程，還把“高爾夫”這項紳士運動引進(jìn)了課堂，由周旦、陳炳奎兩位老師擔(dān)任教學(xué)。確定每屆的三年級學(xué)生接受學(xué)習(xí)，真真實實的把我們的校本課程扎根校園。

6．加強(qiáng)大課間活動。我們建立了“大課間”活動制度，每學(xué)期開學(xué)，體育組就制定好課間活動的計劃，并人手一份，全校師生共同參與。每天按照體育組事先劃分好的區(qū)域、各年級學(xué)生在班主任、副班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各種各樣的體育活動，跳繩、接力賽、仰臥起坐、后踢腿跑、立臥撐，每天操場上都呈現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。7．國家體育俱樂部。08年申報并被批準(zhǔn)我校為國家體育俱樂部，借此機(jī)會，我們的老師如虎添翼，更是大力的開展陽光體育運動，成立了學(xué)校游泳隊、田徑隊、乒乓球隊、定向運動隊、健美操隊、三棋隊，在普及運動的基礎(chǔ)上使運動基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能盡量發(fā)揮自己的特長，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時參加課余時間的系統(tǒng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)的同時為校爭得榮譽。學(xué)校游泳隊多次參加省比賽獲團(tuán)體前三名的好成績；定向運動隊二次參加湖州市中小學(xué)生定向運動比賽均獲一等獎；三棋隊201*、201*連續(xù)兩年獲吳興區(qū)團(tuán)體冠軍、08年獲團(tuán)體第二名；乒乓球比賽近五年連續(xù)獲區(qū)比賽團(tuán)體第二名；田徑運動會07年獲團(tuán)體第四名；08年獲團(tuán)體第三名的好成績，健美操隊在“迎奧運到計時100天既中小學(xué)生陽光體育運動”啟動儀式、“市運會”開幕式、退休教師文藝匯演等大型活動中參加表演，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評！

8．歡樂健身展示。我運動、我快樂；我運動、我健康，為了使陽光體育運動深入持續(xù)的開展下去，第一階段結(jié)束后，體育組與學(xué)校少先隊大隊部聯(lián)合開展了“歡樂健身，炫舞校園”主題大隊活動，活動中學(xué)生表演了我校自編的游泳操、健美操、籃球球技、花樣跳繩等節(jié)目。學(xué)校還表彰了一批在陽光體育活動中表現(xiàn)突出的班級和個人，市體育局費永康局長還對學(xué)校進(jìn)行了體育俱樂部的授牌儀式。四、常規(guī)教學(xué)永抓不懈

課堂教學(xué)是陽光體育運動的主渠道，我校體育教師人人堅持“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)生對體育運動的需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，悉心傳授學(xué)生運動技能，使學(xué)生樹立起終身體育的意識。20年奧運會在北京召開，我們更是以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育工作條例”，實行國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極響應(yīng)國家教育部提出的“每天運動一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召，大力開展陽光體育運動，每學(xué)年舉辦“體育節(jié)”，召開校田徑運動會、趣味運動會、每月課外小型競賽，倡導(dǎo)學(xué)生人人參與，極大的豐富了師生校園體育文化生活，也充分體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克宗旨。

總之，通過陽光體育運動，使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命�！边M(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉，終身鍛煉的意識，也有力的促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

擴(kuò)展閱讀：熊集中學(xué)校開展陽光體育活動小結(jié)

熊集中學(xué)開展陽光體育活動小結(jié)

全國億萬學(xué)生陽光體育運動啟動儀式在北京市朝陽公園舉行，我校組織全體800多名學(xué)生收看了啟動儀式，并及時制訂了《關(guān)于在學(xué)校深入開展陽光體育運動的活動方案》。一年半以來，我校自身實際，以“陽光運動健康成長”為主題，多種形式開展陽光體育鍛煉活動，從而形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍，吸引廣大中小學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然，走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉。主要作法及成績是：

1、以體育課為突破，扭轉(zhuǎn)“休育是副課”的認(rèn)識。長久以來，不少學(xué)校把體育課當(dāng)作“副課”，一是課時不足，二是教師不是專門配備，三是體育課活動單一。為全面推進(jìn)陽光體育的開展，我校把體育課的開設(shè)作為一項硬性指標(biāo)，要求做到三點：一是不折不扣設(shè)置體育課時，即六至九年級每周不少于3節(jié)，誰不按排課時到位，學(xué)校校長到中心學(xué)校說明情況，誰擠占體育課時，學(xué)校老師到中心學(xué)校檢討。二是選配相對熟悉體育教學(xué)的老師為專任體育教師。堅決不充許出現(xiàn)一個班對那個老師都是體育教師，誰有時間誰去暫時應(yīng)付一下的情況，責(zé)任體育教師要參加中心學(xué)校及以上教育行政單位組織的相關(guān)培訓(xùn)，要對體育教學(xué)相對精通。在理提倡“節(jié)節(jié)體育是精品”學(xué)校要求加大對體育課的過程監(jiān)控，加大對體育課的目標(biāo)考核，每節(jié)體育課教師都應(yīng)有精心的提前備課，周密的課中安排，優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練效果。2、以大課間活動為重點，構(gòu)建陽光體育校園特色。每天上午第二節(jié)、三節(jié)課之間的30分鐘大課間活動，是組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，推動陽光體育運動全面發(fā)展的重點。為把這一重點工作做好，主要作法有：一是爭示意見，找準(zhǔn)學(xué)生的喜好點。學(xué)校通過找學(xué)生座談，與教師交流等方式，多渠道學(xué)生喜歡哪些體育運動，喜歡以什么樣的形式開展課間活動，從而為學(xué)校找準(zhǔn)活動的切入點提供了保障。二是制訂規(guī)劃，確保活動的有序性。學(xué)校按照學(xué)生喜愛的體育項目，要求年級組、班級逐層要有詳細(xì)的活動方案，從而確保大課間每天有精彩，每周有活動，每月有重點，突出了大課間活動的有序、規(guī)范，高效性。三是師生“同臺”，突出活動的全員性。以課間體育活動為紐帶，讓師生風(fēng)吹草動臺競技，融洽他們的感情，提升活動的品味。走進(jìn)校園，在大課時間，都能看到教師與學(xué)生一起打球、跳繩，與學(xué)生一起做“校園集體舞”。

3、以體育藝術(shù)“2+1”項目活動為延伸，推進(jìn)陽光體育活動縱深發(fā)展。為有效提高陽光體育活動的質(zhì)量和檔次，推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)，全校緊緊圍繞體育陽光藝術(shù)“2+1”項目活動，以此為延伸，抓動陽光體育活動向縱深發(fā)展。一是增加體育、藝術(shù)教育的投入，為開展活動打基。學(xué)校緊縮其它開支，加大對體育、藝術(shù)教育設(shè)施的投入，確保了學(xué)生活動起來有場地。展示起來有道具。教育設(shè)施的投入，確保了學(xué)生活動起來有場地，展示起來有道具。二是充分調(diào)動音、體、美教師積極性，為高質(zhì)量活動添彩。為體音美老師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)條件，讓他們盡情展示其才能。一方面加大對這些老師的培訓(xùn)力度，同時以校外資源為補(bǔ)充，根據(jù)需要，邀請校外有特長的人員作為民樂、西洋管樂、藝術(shù)體操、健美操等項目的輔導(dǎo)老師，讓學(xué)生活動起來得到專業(yè)化的指導(dǎo)。

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