終極密碼 本文簡介:
終極密碼武漢市武昌區(qū)實驗小學四(1)班鄭紫嫣今天我們學作文的時候,玩了一個游戲,叫終極密碼。終極密碼是老師在1到1000之間選一個幸運數字,同學們輪流猜,每猜一個老師會縮小范圍,最終猜對的同學會獲得一個幸運糖果。游戲開始了,先是第三排,他們說完后數字變得越來越小,但是越到后面就越幸運。到我們第一排了
終極密碼 本文內容:
終極密碼
武漢市武昌區(qū)實驗小學四(1)班 鄭紫嫣
今天我們學作文的時候,玩了一個游戲,叫終極密碼。終極密碼是老師在1到1000之間選一個幸運數字,同學們輪流猜,每猜一個老師會縮小范圍,最終猜對的同學會獲得一個幸運糖果。
游戲開始了,先是第三排,他們說完后數字變得越來越小,但是越到后面就越幸運。到我們第一排了,我的心開始緊張起來!第一個人特別猶豫,后面有很多人就不停地提醒他,報這報那,看他眉頭緊皺,心里肯定在想:我到底說什么好呢?他終于說了一個答案,后面的同學也跟著說出了答案,都不對。
到了我這里,數字的范圍縮小到,429-434其中之一。我的心里越發(fā)緊張起來,想:我到底選擇什么數字好呢?突然靈光一閃,選432!
這時老師賣了個關子,不直接說對不對,而是問我的同桌,老師說:“你是希望紫嫣猜對還是不希望呢?”我心里想:肯定是不希望我猜對吧?但沒想到她希望我猜對,真讓我驚訝!這時老師說:“是的,對了!”
我成為了幸運之星,獲得了幸運糖果,我好開心!
精彩點評:今天在課堂上玩了終極密碼的游戲,紫嫣成功猜對,并獲得糖果,確實很幸運。從紫嫣的描述中能夠感受到現場氛圍的緊張,對心理活動的描寫也較為到位。記得在心理描寫前,加上一些動作和神態(tài)的描寫,會讓人更加信服!
終極密碼 本文關鍵詞:終極,密碼
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