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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 17:19:34 | 移動(dòng)端:畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

在湖南衡陽實(shí)習(xí)大約十個(gè)月的時(shí)間里,我感覺自己成熟了很多,對(duì)中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識(shí),感到更加的勇敢和對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

我實(shí)習(xí)的單位是市中心醫(yī)院和市中醫(yī)院,在中心醫(yī)院主要學(xué)習(xí)西醫(yī)技能,在中醫(yī)院主要還是學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識(shí)。衡陽市中心醫(yī)院院位于中南重鎮(zhèn)衡陽市,南岳72峰之首的回雁峰下及湖南省母親河湘江之畔。是國家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,湘南地區(qū)歷史上最早成立的西醫(yī)醫(yī)院,集醫(yī)療、預(yù)防、保健、急救、科研、教學(xué)中心。也是湖南省職工勞動(dòng)能力鑒定指定醫(yī)療單位、司法鑒定醫(yī)院,衡陽市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位、法醫(yī)鑒定指定單位、湖南省首批農(nóng)村兒童先心病救治定點(diǎn)醫(yī)院,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地。201*年被授牌為南方醫(yī)科大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院。被譽(yù)為“湖南西醫(yī)發(fā)源地”。有編制床位2500張,年住院病人5萬余人次,衡陽市唯一可全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地。清光緒二十八年,基督教英國倫敦教會(huì)湖南傳教總會(huì)遷至衡州府,皮克醫(yī)師在衡州府城南教堂邊開設(shè)了一個(gè)門診部,在衡陽市城南易家坪(今中山南路)建成衡陽市仁濟(jì)醫(yī)院,即衡陽市中心醫(yī)院,為衡陽境內(nèi)第一所教會(huì)醫(yī)院和衡陽最早的西醫(yī)醫(yī)院,也是湖南省西醫(yī)發(fā)源地和湖南建院歷史最長的醫(yī)院。1951年,衡陽市仁濟(jì)醫(yī)院易名為衡陽市立第二醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院位于國家老工業(yè)基地、南中國交通中心、湖南第2大城市衡陽市蒸湘北路與常勝西路交匯處,毗鄰衡陽中央商務(wù)區(qū)和南華大學(xué),交通方便、環(huán)境怡人。醫(yī)院創(chuàng)建于1952年,歷經(jīng)近60年的發(fā)展建設(shè),如今已成為湖南。ǔL沙以外)規(guī)模最大的一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防保健、康復(fù)于一體的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院,是國家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院、全國示范中醫(yī)醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院成立于1952年,現(xiàn)為南方醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、國家中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)試點(diǎn)單位、衡陽市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市新型作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)首診定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市交通事故救治定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市商業(yè)保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、湖南省中醫(yī)醫(yī)院中藥飲片加工炮制能力建設(shè)示范單位、湖南省中醫(yī)醫(yī)院治未病試點(diǎn)單位、湖南省‘十一五’期間中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是呼吸內(nèi)科,帶教老師是胡老師,一個(gè)很有精氣神的女醫(yī)生,工作總是忙忙碌碌,一絲不茍。在呼吸科實(shí)習(xí)的日子里,首先學(xué)習(xí)到了測(cè)量肺功能的操作方法和胸腔穿刺的技巧,通過從書本知識(shí)到實(shí)踐技能的過度,讓我體會(huì)到了實(shí)習(xí)的必要性,積累了處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),升華了對(duì)知識(shí)的理解,反過來促進(jìn)自己繼續(xù)吸收書本上遺漏的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)用于臨床。在呼吸科實(shí)習(xí)的最大的感受就是呼吸科對(duì)運(yùn)用抗生素的理解和技巧,其專業(yè)程度是令人驚嘆的,現(xiàn)在的感到在呼吸科抗生素的運(yùn)用是一門藝術(shù)而不僅僅是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)而已,抗生素的種類選擇,劑量權(quán)衡,都需要許多的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),詹主任的精妙運(yùn)用也值得我們學(xué)習(xí),以病人為本,合理運(yùn)用抗生素,始終如一的堅(jiān)持這個(gè)理念,貫穿于醫(yī)療事業(yè)的始終,這是他作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員所擁有的珍貴素質(zhì)。

第二個(gè)科是兒科,實(shí)習(xí)方式是一對(duì)一,帶教老師是趙老師。趙老師三十五六歲,體格健碩,古銅膚色,一身正氣,很有陽剛之美;在科里嬉笑怒罵,逍遙快活得很。跟著趙老師最大的好處是他會(huì)讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后,他總會(huì)拉著我細(xì)致的講解查房時(shí)患者所反應(yīng)的病情進(jìn)展該如何處理,特別是有新來的病號(hào)時(shí),他還要帶著我仔細(xì)的為患兒查體,有時(shí)竟完全放手給我。在兒科實(shí)習(xí)期間,恰逢手足口病流行,趙老師還讓我專門寫了點(diǎn)對(duì)這一傳染病的總結(jié),概括述說了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調(diào)教下,我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。

中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),這一優(yōu)勢(shì)在臨沂市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn),科里中醫(yī)氛圍濃厚,云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病,吃飯為證”,中醫(yī)里講脾胃乃后天之本,很多時(shí)候身體的不平衡首先會(huì)在飲食上表現(xiàn)出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當(dāng)、外感六淫邪氣,治療中多脾胃兼顧,以恢復(fù)脾升胃降的生理功能為基本原則。

針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò),調(diào)氣活血,并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科,中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對(duì)各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間,老師給我很多動(dòng)手針灸的機(jī)會(huì)。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候,可能因?yàn)樘o張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針,現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再有那次的尷尬了吧。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)的科室是骨科,下個(gè)科室是內(nèi)分泌。小兒科后去的是普外,學(xué)習(xí)了基本的縫合與打結(jié),而且在手術(shù)臺(tái)上拉過幾次勾,本以為會(huì)害怕手術(shù),可在臺(tái)上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見蹤影。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自熟練的縫合、拆線與換藥。簡(jiǎn)單的石膏固定也可以勝任。

通過了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我懂得醫(yī)學(xué)本身作為一門關(guān)于治病救人的學(xué)科,其根本之目的應(yīng)該是消除病人之病痛,而不應(yīng)該糾結(jié)于學(xué)科門派等問題,西醫(yī)的病癥觀念,求真務(wù)實(shí)的觀念和中醫(yī)整體觀念,辨證論治的觀念本應(yīng)該是相互借鑒,互學(xué)互用,而不應(yīng)該是劃定界限,涇渭分明,通過在西醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)以后對(duì)于疾病病因和病理的切實(shí)了解,以及在中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)體會(huì)到的中醫(yī)關(guān)于人體的整體觀念和辯證的觀念,我感受到兩者在臨床上結(jié)合的巨大優(yōu)勢(shì),兩者在臨床上結(jié)合的趨勢(shì)在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院業(yè)已體現(xiàn),我也深深的體會(huì)到我們這個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的長處和優(yōu)勢(shì),對(duì)自己以后的發(fā)展有了基本的方向有,對(duì)前途有了信心,也很懷念z這樣一段美好的經(jīng)歷,鼓勵(lì)我在以后的人生道路上前進(jìn),指引我人生發(fā)展的方向。

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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

很快地,我們就大四了,即將畢業(yè)的我們要做好進(jìn)入職場(chǎng)的準(zhǔn)備了。從小學(xué)至今,我們經(jīng)歷了整整17載的讀書生涯,如今我們即將從校園走出來了。這17年期間,我們接觸的大多數(shù)是理論知識(shí),為了實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際的最終目的,這一年,我們必須先到社會(huì)上熟悉一下,爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì),也為“闖職場(chǎng)”做好鋪墊。

經(jīng)過幾次投遞簡(jiǎn)歷,又經(jīng)過多次艱難的面試闖關(guān),我最終被****集團(tuán)正式通知到崗實(shí)習(xí)。于是,從201*年2月23日至201*年5月20日,我在****集團(tuán)經(jīng)濟(jì)管理處進(jìn)行了將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)。

****集團(tuán)是一個(gè)跨行業(yè)發(fā)展的紡織企業(yè),經(jīng)濟(jì)管理處是公司的一個(gè)多職能部門,負(fù)責(zé)公司的經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)監(jiān)察和計(jì)算機(jī)管理。由于我是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)跟計(jì)算機(jī)打交道比較多,才得以在此部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在公司,我的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)了解公司內(nèi)部局域網(wǎng)及計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)管理,主要包括計(jì)算機(jī)硬件故障的解決、軟件的更新維護(hù);完成紡織行業(yè)經(jīng)營的原料、產(chǎn)品報(bào)價(jià)信息及國家政策、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息地收集和整理工作;參與完成部門安排的有關(guān)數(shù)據(jù)整理的統(tǒng)計(jì)工作。

這次在將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我感觸很深。首先,談?wù)勊枷肷系母惺。(一)有人說,在大學(xué)校園里的生活是享受:想去上課就去不想就不上了、想睡到幾點(diǎn)起床都可以、一天當(dāng)中坐在電腦前看看電影或是打打游戲,時(shí)間就過去了……恩,不錯(cuò),這差不多就是大四的生活了。我們?cè)趯W(xué)校里養(yǎng)成了“好睡懶做”的習(xí)慣,進(jìn)入職場(chǎng)后,這就是忌諱了。職場(chǎng)里有嚴(yán)格的規(guī)章制度,誰不遵守誰就倒霉。所以,我們必須改掉這些習(xí)慣,遵守規(guī)則,以適應(yīng)新的環(huán)境。(二)以前,我自己總認(rèn)為男女有別,男生就應(yīng)該做重活粗活。到了企業(yè)實(shí)習(xí)后,自己才意識(shí)到這種世俗的觀念是錯(cuò)的。實(shí)習(xí)時(shí),很多平時(shí)自己不想抬抬手辦理的事,到這時(shí),自己必須親為了,雖有些許不樂意。才知道,原來我也能獨(dú)自完成這么多“重活粗活”啊。(三)一個(gè)集體里,團(tuán)隊(duì)工作真的很重要,每個(gè)人都要對(duì)自己著手的那一塊負(fù)責(zé)到底,因?yàn)榧w的分工合作是環(huán)環(huán)相扣的,只要一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)出問題,整個(gè)集體工作就要付出沉重的代價(jià)。

其次,我談?wù)剬?shí)習(xí)期間在專業(yè)學(xué)習(xí)上的感觸。我們都知道信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的對(duì)口工作一般都是軟件編程方面。雖然自己在編程上沒有多大的才能,但平時(shí)的電腦操作還是熟悉的。在這個(gè)部門實(shí)習(xí),大多數(shù)工作都跟計(jì)算機(jī)操作相關(guān)。我正好用此機(jī)會(huì)進(jìn)行理論與實(shí)踐的相結(jié)合,好好鍛煉一番。網(wǎng)絡(luò)搜集工作是我在部門實(shí)習(xí)主要負(fù)責(zé)的一塊,這一塊知識(shí)鍛煉了自己判斷信息真實(shí)性、有效性和及時(shí)性的能力,也讓自己溫習(xí)了一下word的排版知識(shí)和打印機(jī)、傳真機(jī)的使用;平時(shí),跟師傅實(shí)際學(xué)習(xí)了重裝系統(tǒng)的知識(shí);更新了自己對(duì)excel的日常操作知識(shí);學(xué)習(xí)了看似無關(guān)的紡織知識(shí)。這些知識(shí)在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到,特別是跟電腦經(jīng)常打交道的我們,但是,平時(shí)學(xué)習(xí)了理論知識(shí),沒有及時(shí)地實(shí)際鍛煉,過段時(shí)間也就把理論知識(shí)忘得差不多了。等到自己真正用到它們的那一天,才會(huì)忽然覺得這再熟悉不過的知識(shí)既然有一天會(huì)變得如此陌生了。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),千萬別忘了實(shí)際動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)。

總之,在這將近3個(gè)月的實(shí)習(xí)過程,我學(xué)到的東西是久居校園不能接觸的,是學(xué)校所學(xué)知識(shí)的補(bǔ)充。這三個(gè)月,我得到的是很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),才得以把自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際鍛煉了一下,從中,也明白了人總是要在不斷學(xué)習(xí)中成長,大學(xué)畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是又一門學(xué)問的開始社會(huì)學(xué)的開始,我們才剛剛起步,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

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