讓快樂起飛 本文簡介:
讓快樂起飛武漢市武昌區(qū)實驗小學三(10)班施瑾彤“六一”兒童節(jié)要到了,林老師精心準備了五個游戲項目給同學們慶祝節(jié)日,每個游戲都為同學們帶來了歡笑,而我最喜歡玩“快樂運輸”,因為這不僅僅是好玩的游戲,還給我的童年添了一份多彩。游戲規(guī)則是:將一個氣球從起點運到終點,不能用手與手臂來運輸,還要雙人一起運,
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讓快樂起飛
武漢市武昌區(qū)實驗小學三(10)班 施瑾彤
“六一”兒童節(jié)要到了,林老師精心準備了五個游戲項目給同學們慶祝節(jié)日,每個游戲都為同學們帶來了歡笑,而我最喜歡玩“快樂運輸”,因為這不僅僅是好玩的游戲,還給我的童年添了一份多彩。
游戲規(guī)則是:將一個氣球從起點運到終點,不能用手與手臂來運輸,還要雙人一起運,用時短組獲勝。
同學們一聽都躍躍欲試,我們的“帥帥噠”組選了四人,包括我,我靈機一動,用肩膀夾氣球。我的同桌居然也想這樣,就這樣我成功的有了一個滿意的搭檔。
老師拿來了一個漂亮的橘色小氣球,輕飄飄的,在陽光照射下,美極了!我的頭輕輕朝左邊歪了一下,夾住了氣球,同桌也把頭歪了一下,氣球被我們小心翼翼地夾住了。
“一、二、三,開始!”我們艱難地走了起來,氣球倒還穩(wěn)當,但手臂可是個障礙。我思考了一會兒,就和他手挽手像一對好戰(zhàn)友走了起來。隨著步伐的加快,調皮的小氣球娃娃也一個勁往外擠,我死死地夾著它。它幾乎被我們夾得“怒發(fā)沖冠”了,勁兒至少比剛開始大十倍?斓浇K點時,大家都七嘴八舌地叫道:“氣球要掉了!”“哇呀呀!真的要掉了!”
堅持就是勝利,我們一鼓作氣跑了起來,在終點,我把氣球拿下來給了李宇軒那對搭檔,看他倆有啥把戲。只見他倆像護送一個乖寶寶一樣,用胸口低著氣球,氣球娃娃竟乖乖地睡著了,一共用時三十七妙,我們興奮得歡呼起來。
今天玩得真開心,這個“六一”可真是一個最多彩的“六一”!
精彩點評:一個小小的游戲經(jīng)瑾彤這么濃墨重彩地描寫,變得趣味十足起來,真棒!⌒—⌒漂亮的氣球娃娃既考驗了你們的創(chuàng)意,又考驗了你們的默契和毅力。文章小有靈氣!但是語言表達如何做到凝煉生動、自然流暢還要繼續(xù)下功夫哦!
讓快樂起飛 本文關鍵詞:起飛,快樂
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