成長日記 本文簡介：

成長日記為什么，今天沒有日記，我卻被罰寫一則，唉，這件事還是以我而起。上完體育課，我們都?xì)獯�吁吁地回到教，�?dāng)我回到教室時(shí)，教室里發(fā)出震耳欲聾的聲音，歐陽源戀招呼不過來，隨即彭怡婷走上講臺，說：“是不是唐老師不在你們就可以得意忘形了？是不是唐老師不在你們就可以違反紀(jì)律了？我警告你們，要是再說一句話，馬

成長日記 本文內(nèi)容：

成長日記

為什么，今天沒有日記，我卻被罰寫一則，唉，這件事還是以我而起。

上完體育課，我們都?xì)獯�吁吁地回到教，�?dāng)我回到教室時(shí)，教室里發(fā)出震耳欲聾的聲音，歐陽源戀招呼不過來，隨即彭怡婷走上講臺，說：“是不是唐老師不在你們就可以得意忘形了？是不是唐老師不在你們就可以違反紀(jì)律了？我警告你們，要是再說一句話，馬上加日記�！边@時(shí)，教室里才稍稍安靜一點(diǎn)。但是總有幾個(gè)人一直在講話，就比如我身邊的魏潼、桂兆龍、劉俊杰和蕭越祖。一中午都在講話，直到現(xiàn)在都還在講。我真的受夠了！

問題還不是出在這里。就在放學(xué)鈴聲打響后，全班沸騰了，這兒一句話，那兒一句話，說個(gè)不停。歐陽源戀在講臺說事情，講臺下的同學(xué)沒幾個(gè)在認(rèn)認(rèn)真真的聽，我也聽的不大清楚，在喧鬧的說話聲中，我聽到了一句話：作文沒寫完的留下來，課文沒背完的不留。只一會兒，李老師來了，教室里頓時(shí)變得安安靜靜，連一根針掉在地下也能聽見。我監(jiān)督曹星月和周童彤寫作文，李老師突然發(fā)話了：“作文沒寫完的回去寫�！蔽倚南耄禾�好了可以不用留了。于是我背上書包，和楊有藝、徐快一起走出教室。

我和她倆一起走進(jìn)工地，發(fā)現(xiàn)梁哲銘在用繩打樹葉，盡管楊有藝怎么說，他都不聽。就在這時(shí)，冉智豪對我們說：“任盈盈、楊有藝、徐快你們快走嘛！”我們沒理他，自己說自己的。 他很無奈，過了一會兒，他又來催我們，我們還是沒理他。后來?xiàng)钣兴囌f她是清潔委員，可以留下來做清潔，冉智豪對我說：“你不是清潔委員，你可以走了�！笨晌疫�是不聽，只是一味的和他們聊天。只一會兒，他到教室里拿東西。我們聊得更瘋狂了，在我不經(jīng)意間，冉智豪下來了，他實(shí)在忍無可忍了，怒氣沖沖的對我說：“任盈盈，明天把成長日記交給我看！”我說道：“成長日記是多少字的？”“600字�！彼�毫不猶豫的說道。

經(jīng)過這件事，我才明白了，聽清潔組長的話也是有好處的，我想對冉智豪說：對不起，對不起，我不應(yīng)該這樣，我下次不會了，請?jiān)�諒我�?/p>

成長日記 本文關(guān)鍵詞：成長日記

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