西安文理學院實習帶隊教師工作總結(jié)表

西安文理學院201*--201*學年第1學期帶隊教師工作總結(jié)表

系院名稱：（蓋章）填表時間：201*/10/31專業(yè)應用化學班級09級學生人數(shù)30實習時間指導教師姓名職稱201*-08-28至201*-10-15楊曉慧劉光瓊教授優(yōu)16副教授良12實習地點中1西安彩晶光電科技股份有限公司及格1不及格0成績分布人數(shù)本次實習的主要內(nèi)容是1、校內(nèi)動員、安全教育；進場安全教育及儀器設備、原料、研發(fā)、工藝、小試、中試、產(chǎn)品生產(chǎn)等一系列生產(chǎn)流程培訓。2、日常衛(wèi)生打掃；3、倉庫管理及資料統(tǒng)計、運送原料、試劑、樣品，搬運儀器、清理反應容器等輔助性工作。4、對試劑、樣品、產(chǎn)品等進行儀器和化學檢驗、分析。5、加料、看護反應釜、實驗記錄、查閱資料等比較具有操作技術(shù)性的工作。實習效果分析1、對化工廠的生產(chǎn)的產(chǎn)品、原料、研究開發(fā)、生產(chǎn)流程、廠房設置、儀器設備、工作環(huán)境、勞動強度、危險因素等方面都有了全面深刻的了解；2、牢固樹立了安全第一的意識和習慣；3、從師傅身上學到了不怕苦、不怕累的敬業(yè)精神，認識到了大學生身上缺少的進入職場所需要的吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)；4、深深體會到課堂上學習的理論知識在實際生產(chǎn)中是如何使用的，也加深了對理論學習和實際聯(lián)系重要性的認識，對就業(yè)準備和未來的職業(yè)規(guī)劃大有幫助；5、實實在在地體會到了做事、做人在實際工作單位中的重要性，也認識到記入職場的人僅有知識是很不夠的；6、認識到組織紀律性和職業(yè)性的的重要性；認識到團隊合作和個人作用的關系，一定程度上為將來進入職場作了心理上的準備。學生考勤大多數(shù)學生能夠按時出勤，按要求辦理請假手續(xù)，但也有部分學生在國慶前夕未向老師請教提前一天離崗，個別學生多次不請假曠工半天或一天，極個別學生因紀律問題被調(diào)離原定崗位，經(jīng)過說服教育后來一段時間有了改觀，在評優(yōu)中嚴格執(zhí)行紀律問題一票否決的精神，工作表現(xiàn)再好也不授予優(yōu)秀實習生稱號。事故記錄1、劉鵬同學在師傅指導下進行加氫操作時被小鑼帽擊傷人中部位，縫合三針，現(xiàn)已痊愈；2、唐龍同學對四氫呋喃過敏，后調(diào)離原崗位，有所好轉(zhuǎn)。對實習的意見建議增加實習點以防止出現(xiàn)很多人無所事事或連續(xù)很久都從事日常衛(wèi)生打掃的情況。帶隊教師：（簽字）二年月日注：1、本表一式兩份實習結(jié)束后三周內(nèi)交教務處實踐教學科（系院留一份，交教務處一份）。

2、紙張不足時可加附頁。

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實習帶隊工作總結(jié)

吳艷敏

201*年12月中旬，我受學校委派帶領21名酒店服務與管理的學生奔赴北京旺順閣酒店，在這里，學生們將開始他們?yōu)槠谝荒甓嗟捻攳弻嵙暽�活。對于我而言，這則是一次莫大的激勵，同時也是一次巨大的挑戰(zhàn)。激勵來自于感謝學校領導對我的信任，將這樣一份工作交給我，從而激勵我去更好的完成自己的工作；然而，更多的則是挑戰(zhàn)，作為一名從沒有過班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我感到了巨大的壓力。為此，我只有一個信念：竭盡全力，完成好自己的工作。數(shù)月來，我感觸萬千，現(xiàn)就個人工作情況和心得做以下總結(jié)和匯報：

一基本情況

1、企業(yè)基本情況

旺順閣是一家以餐飲和康體休閑為主要經(jīng)營項目的企業(yè)，尤其餐飲業(yè)發(fā)展勢態(tài)良好，以海鮮、粵菜、魚頭泡餅和港式火鍋為主營。公司總部設在北京朝陽區(qū)，北京為其主要發(fā)展區(qū)域。

旺順閣以“旺順閣，我們的家”作為企業(yè)文化內(nèi)容，將“以顧客為中心，視顧客為老板”作為企業(yè)經(jīng)營理念，營造了一種和諧溫暖的企業(yè)文化。在企業(yè)運作和員工管理方面，企業(yè)有嚴格的管理體制，同時很注重員工的福利待遇。企業(yè)給所有員工辦理了醫(yī)療保險，實行年度獎金制；每年組織員工旅游一次，按期組織豐富的活動，充實了員工的業(yè)余生活；企業(yè)定期對員工進行滿意度調(diào)查，不斷完善企業(yè)管理體制。從企業(yè)的高層領導到中層管理人員再到普通員工，整個管理和溝通的渠道順暢，工作效率較高。

2、學生基本情況

我于201*年12月16日，我?guī)ьI21名學生到達旺順閣，之后企業(yè)對學生們進行了三天的崗前培訓。培訓結(jié)束后，21名學生被分派到了5個分店中，我在每個分店安排了一名同學負責管理和溝通工作。201*年12月25日，原在“一樹茶源”工作的4名學生要求更換實習崗位到旺順閣，我辦理好一切手續(xù)后將4名學生帶到旺順閣進行崗前培訓，4名學生之后被分配在海鮮廣場、商務會館實習。201*年4月、5月分別有6名同學分配到旺順閣酒店頂崗實習。我每天與各店負責人保持電話、短信聯(lián)系，各店每周至少走訪一次，積極與人事部負責人溝通，多方面了解學生情況并及時解決問題。就目前情況而言，學生基本穩(wěn)定。

二作為帶隊老師，我的主要工作和職責如下：

1.幫助學生快速適應工作和生活環(huán)境。帶學生找到附近的銀行、醫(yī)院、超市等，熟悉附近的公交、地鐵路線。

2.負責實習生的思想教育工作。經(jīng)常了解實習生的思想情況，進行思想教育，及時請示匯報和處理實習工作中發(fā)生的問題。由于學生都是第一次走上工作崗位，有時候不能很好的處理工作中出現(xiàn)的一些問題，再加上工作時間比較長、工作內(nèi)容單一枯燥、公司的管理要求嚴格，致使一部分學生容易產(chǎn)生情緒波動，為此，我經(jīng)常和學生一起像朋友一樣聊天，加強和學生的溝通和交流，及時的了解他們的思想動態(tài)，幫助化解相關矛盾，穩(wěn)定學生的情緒。

3.充當學生、公司和家長之間的紐帶。在做好學生思想工作的同時，及時的向公司管理層反映學生的思想動態(tài)，調(diào)解學生和個別公司管理人員之間因工作而產(chǎn)生的矛盾，通過多方溝通穩(wěn)定好學生的情緒�；貞獙W生家長各方面的咨詢，及時向家長反饋學生的工作和生活情況。

4.密切關注學生的安全問題。

因為酒店下班時間晚，學生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等現(xiàn)象，每個店安排組長負責及時匯報學生的動態(tài)，打電話催促晚歸的學生，不定時查寢。所帶學生大部分是女生，安全問題尤為重要，我經(jīng)常與學生聊天，關注是否有談戀愛的現(xiàn)象，找有這種跡象的學生交談，教育學生學會保護自己，并與學生家長交流溝通，取得家長的配合教育。

三實習過程及情況

（一）通過實習，學生得到了快速成長

首先是工作意識的提升，對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了他們的服務意識，學會了用標準的禮儀禮貌待客；其次是工作水平的提升，經(jīng)過酒店實習，使他們對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，對于客人的要求，要盡全力去做到，盡管有些要求不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫助尋求其他解決方法；再次是體驗社會工作的艱辛，讓學生感受到了生存的壓力以及父母的不易，學生不再像在學校時那樣任性，逐漸成熟懂事起來了。頂崗實習拓展了學生的知識面，擴大了與社會的接觸面，增加了學生在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了他們各方面的能力。（二）學生工作狀態(tài)及分析

經(jīng)過半年的實習生活，學生從最初的陌生、緊張到逐漸熟悉，再到熟練，現(xiàn)在所有的學生都能夠熟練的完成自己職責內(nèi)的工作。并且，學生們的工作得到了企業(yè)領導的一致認可，大部分學生現(xiàn)在都堪稱為“頂梁柱”了。但是，“完美”一詞是用來鞭策人們的，雖然學生們有很多值得肯定的地方，但也有一些不足的之處。（1）良好的表現(xiàn)：

1.學生分到分店后都有師傅帶領學習，同學們能夠虛心向老員工學習，聰慧勤快，尊重管理人員和老員工，服從管理人員的安排，遵守企業(yè)規(guī)章制度。2.大部分學生能夠迅速熟悉工作環(huán)境，適應崗位要求，多數(shù)學生短期學習后能夠獨立看臺，一部分學生在師傅帶領學習一周左右就開始獨立看臺，服務得到客人認可。部分學生有暑期實習經(jīng)驗，能夠很快適應工作，大部分學生具有吃苦耐勞的精神。

3.同學之間以誠相待，相互幫助，團結(jié)友愛。

（2）存在的問題：

1.學生不愿意溝通或者不善于溝通，遇到問題總是選擇逃避或者要求更換崗位、調(diào)換分店。學生的人際交往能力有待提高，與老員工及管理人員的相處有待改進。

2.少數(shù)學生因為缺乏吃苦耐勞的精神、承受能力和自我調(diào)節(jié)的能力較差，工作和生活中出現(xiàn)一點點困難就容易情緒波動。

3.少數(shù)學生對頂崗實習期間自身的發(fā)展目標不明確，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天鐘的想法。

四、建議

1.服務行業(yè)人際交流尤其重要，但大部分學生不愿意溝通或者不善于溝通，給工作帶來了很多麻煩，在校期間有必要針對服務行業(yè)的學生開設溝通交流、禮儀禮節(jié)等方面相關的課程。

2.酒店專業(yè)學生有必要增加服務客人的實場練習。因為沒有服務客人的經(jīng)歷，學生開始工作時看到客人都很緊張，不敢與客人說話，甚至手腳哆嗦。人上一百，種種色色，學生在實習過程中會遇到各種各樣的客人，他們具有不同的特點、不同的素質(zhì)，學生應該如何應對，只有在實戰(zhàn)中才能增強經(jīng)驗，客人是學生服務的主要對象，因此學校學習期間培養(yǎng)學生與客人的溝通交流能力、應變能力十分重要。3.加強職業(yè)規(guī)劃的培訓。學生對頂崗實習期間自身的發(fā)展目標不明確，缺乏恒心和毅力，在熟悉工作環(huán)境之后，感覺工作內(nèi)容枯燥，產(chǎn)生厭倦情緒，以致喪失了工作的積極性，部分學生有做一天和尚撞一天鐘的想法。

如今，為期六個月的帶隊生活已經(jīng)結(jié)束，回顧所走過的路程，對我以及我們的學生而言那是一個銳變的過程。艱辛和苦難同在，喜悅與成長并存。從淚水與汗水中開始，在喜悅和成長中結(jié)束。我們的學生經(jīng)歷了人生的第一次磨練，第一次他們真實的面對了社會，面對了生存，許多人曾留下了淚水，許多人曾想過放棄，但值得慶幸的是，最終他們用堅強和信心面對了生活、面對了工作。如今，他們依然努力在自己的崗位上。這次帶隊的這段時光是我人生所經(jīng)歷的很有意義的一段歲月，帶隊工作雖有苦澀，但卻從各方面讓我自身得到了提高，是這份工作讓我體會到了，作為一名教師還有另外一種全新的工作狀態(tài)，讓我體會到了做一名帶隊老師是需要具備那么多的東西，包括高度的責任心和一定的心理承受能力。作為我個人而言，還有很多欠缺的地方，需要不斷努力學習和思考，我堅信不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓會讓我走的更遠。這次帶隊實習的經(jīng)歷讓我學會了很多社會知識，我會將這一段經(jīng)歷銘記，讓它成為我生活和工作中的一筆巨大的財富。

實習帶隊工作總結(jié)

趙雪蓮

201*年12月15日，09酒店服務與管理班的36名同學們終于盼到了前往北京淮揚村餐飲公司實習的日子，大家都歡呼雀躍。但是我們經(jīng)常說：“想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的”，同學們懷著對美好天堂的向往前來，但是在到達北京入住酒店宿舍兩三天之后，同學們的美好心情慢慢掉入谷底，有學生感嘆：“如果再給我一次選擇的機會，我愿呆在學校，再也不出來”。或許這樣的說法是有些夸張，但是培訓的枯燥和工作的勞累，作為一個剛剛走出校門的學生來說確實有些無法接受。而半年之后當我們實習結(jié)束時，同學們已經(jīng)褪掉了學生的羞澀和稚嫩，變成了真正的酒店行業(yè)老員工。作為此次實習的指導老師，陪同學們一路走來，我也是感觸良多：

一基本情況

1、企業(yè)基本情況知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此先談淮揚村�；磽P村是一家以餐飲為主要經(jīng)營項目的企業(yè)，現(xiàn)已涉足商務酒店業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)。公司總部設在江蘇淮安，北京為其主要發(fā)展方向，現(xiàn)在北京已有十家分店和一家商務酒店。

淮揚村整體的文化氛圍以“家”為核心，重在營造一種集體和諧的企業(yè)軟文化。在企業(yè)運作和員工管理方面，人性化的理念體現(xiàn)的非常明顯。從企業(yè)的高層領導到中層管理人員再到普通員工，整個管理和溝通的渠道順暢，沒有斷層。再者，淮揚村長期與學校合作，企業(yè)80%的員工都是來自于有合作關系的學校。并且企業(yè)每一年都會從新學生中選拔優(yōu)秀人員作為儲備管理人員甚至直接破格提拔為中層管理者。這樣對于我們的實習學生來講就有兩個方面的好處：一是老員工排斥新員工的現(xiàn)象比較少，因為同事都是年紀相仿的學生，有共同語言可以交流，相處起來就比較融洽。二是學生的上升空間大。企業(yè)領導非常重視實習學生的提升和管理。這里大概60%的中層管理人員是工作時間達1-3年的學生。而且很多都是宜昌城建學校的。有了這些模范和先例，學生可以清晰定位自己的奮斗目標，也就更能激發(fā)學生求上進的工作熱情。

2、學生基本情況

再說說學生管理這一塊。一共36名學生分到淮揚村，12月22日，覃芳容私自離開回到宜昌，因此現(xiàn)有35人在淮揚村。分散分配于8個分店。我在每個分店安排了一名同學為負責人，每天每店至少一條信息聯(lián)系，由于每個分店離得太遠，初步規(guī)劃為每周去一個分店看望學生。與各個分店的管理者處理好關系，從多個方面了解學生情況并及時解決問題。就現(xiàn)在的狀態(tài)來看，學生基本穩(wěn)定，偶爾會有學生想家情緒波動但是總體情況很好。

截至201*年6月，在淮揚村實習學生人數(shù)總共43人，實習情況和發(fā)展前景良好。目前已有10人參加新員工第一批升職考核。二作為帶隊老師，我的主要工作和職責如下：

1.做好實習前動員，爭取家長配合。

實習是為了提高同學們的專業(yè)技能，讓同學們鍛煉自我、體驗企業(yè)文化，因此在實習前，實習指導老師應該和班主任一起做好家長的思想工作，讓家長和學校、企業(yè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同培養(yǎng)同學們熱愛崗位、吃苦耐勞、團結(jié)友愛的良好職業(yè)素養(yǎng)。另外，同學們自己的想法很重要，如何讓同學們理解學校的良苦用心，這需要貫穿于平時的課堂教育中。我們常常發(fā)現(xiàn)在理論課程和實訓課程中許多我們無法觸及的教育盲點，這需要有實習實踐來補充。在09酒店班開始實習之旅前，我逐一和學生家長溝通，講清楚學校安排實習課程的目的，實習的時間以及實習有關事項，家長在了解有老師全程陪同實習后，都表示理解和信任。甚至后來有同學跟家長抱怨實習工作辛苦時，他們還鼓勵子女應堅持下去、鍛煉自己。由此可見，家長的支持對我們的實習指導工作可起到事半功倍的效果。

2.多溝通、少干預。

首先，我們要多和實習單位溝通。大多同學都是初次踏入職場，帶著嬌氣，不懂人情世故，容易犯錯、自暴自棄。我們要多和實習生的上司溝通，了解同學們的工作狀態(tài)，給予專業(yè)指導。但要注意實習生們在企業(yè)里有自己的工作圈子，所以實習指導老師的指導要適度，不能過度干預同學們的發(fā)揮，讓大家學會工作上的獨立。我們這次實習企業(yè)也比較注重人文關懷，定時為大家舉行生日派對，讓同學們在勞逸結(jié)合。

其次，我們要多和同學們溝通。實習指導老師下到企業(yè)，遇到最困難的問題就是做同學們的思想工作。我?guī)У膶嵙暽�工作班次不定、休息時間不定，有些同學上早班、中班，有些同學上通宵班，要聚集他們開會不容易，所以我一般除了在晚上考勤時間到宿舍談心外，在了解到部分同學工作狀態(tài)或心理狀態(tài)不佳時，我還約他們獨自到我宿舍談心。將心比心，當初我們初入職場，也曾遇到許多的攔路虎，曾期望在這無邊無際的痛苦中有一盞明燈給我們指明方向。同學們需要我們的認真傾聽，需要我們的建議，而不是一味的批評。特別是抗壓能力較差的同學，他們在工作上遇到的難題更需要我們的幫助。

3.嚴格管理學生的作息，及時糾正違紀行為。

良好的工作狀態(tài)需要有充足的休息保證。從學校這個封閉的環(huán)境到企業(yè)這個自由之地，許多同學覺得自己脫離了囚籠，開始無所顧忌的玩樂。實習指導老師應該在不違反企業(yè)規(guī)章制度的前提下，制定切合同學們工作和生活實際的規(guī)章制度，保證大家的人身安全和睡眠時間。大家都知道酒店大部分部門是提供二十四小時服務，因此我們的實習生也必須順應安排三班倒。在制定同學們的規(guī)章制度時，我結(jié)合淮揚村各個分部有較偏僻也有繁華的獨特地理環(huán)境，強調(diào)實習生只要離開實習崗位和宿舍區(qū)域就必須請假，上早班的同學晚上十點時必須休息，上中班和夜班的同學白天也必須到我處報到。如果發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的同學，及時指出并要求改正。正是此在同學們眼里看似嚴苛的作息時間和規(guī)章制度，讓我們6個月的實習有了安全保證。

4.認真批改《實習日記》，了解同學心態(tài)。

定期寫《實習日記》是讓同學們及時總結(jié)實習經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，也讓師生有了交流的渠道。同學們的每一篇實習日記都應該得到老師的重視，我們應該好好利用里面的內(nèi)容了解同學們的實習進度、心理狀態(tài)。對于出現(xiàn)的問題，及時提出并要求糾正。在學生們的實習日記里，我看到了他們在工作任務重時的煩躁不安、遇到難題時的手足無措、犯錯時的難過，也讓我看到他們從弱小變得強大的心路歷程。

如今，為期六個月的帶隊生活已經(jīng)結(jié)束，而我，既是他們的實習指導老師，也是他們的精神寄托，看著弟弟妹妹們磕磕碰碰，伴著歡笑、伴著淚水，一步一步邁向成熟，很是欣慰。在同學們的《實習日記》里，出現(xiàn)最多的字眼就是“堅持”“加油”和“勝利”。他們終于學會了享受實習、享受奮斗的過程，我也不會忘記他們常說的那一句：“姐姐，我們一起努力呀！”，這是他們給我最好的禮物。在此，我可以很驕傲地說，09酒店班的43名同學，個個都是好樣的！

總而言之，通過此次實習，學生們都長大了，他們懂得了團結(jié)、懂得了忍耐、懂得了寬容、懂得了理解，也懂得了學校的良苦用心。我相信，這一次實習經(jīng)歷會使他們在今后的人生道路上走的更遠，更好。同時，我也深深地祝福他們能夠早日實現(xiàn)心中的夢想，成為一名優(yōu)秀的酒店管理者！

實習帶隊總結(jié)

我校于201*年11月組織了09級計算機和機電專業(yè)的105名學生赴江蘇省常熟市敬鵬電子公司參加頂崗實習，我有幸作為帶隊教師參加了本次實習。對我而言是一個嘗試和探索的過程，更是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為我本身也只是一個有兩年多工作經(jīng)驗的青年教師，沒有工廠實習學生的管理經(jīng)驗，有的只是滿腔的熱情。在為期六個多月的實習過程中，我收獲很多，感觸頗深。下面我談談我?guī)�學生實習的感受：

一、實習過程

江蘇常熟敬鵬電子公司是一家臺資企業(yè)，主要進行各種電路板的生產(chǎn)。上班實行兩班倒，每班十二小時左右。上白班的學生每天早上六點半起床，七點到廠區(qū)食堂吃早飯，七點半集合進車間進行交接班，中午半小時吃飯，晚上半小時吃飯。根據(jù)每天生產(chǎn)任務完成情況，大多學生晚上八點下班，少部分學生還得工作到晚上十點鐘下班。而上夜班的學生晚上七點半接班，第二天早上八點開會小結(jié)后下班，下班時間也不一樣。由于下班的早遲不一樣，再加上有的學生下班后還要去外面加餐、網(wǎng)吧上網(wǎng)、逛街等，學生管理工作帶來相當大的難度，采用早晚兩次到二十個男生寢室去查寢，而女生寢室則打電話給四個女生負責人，請她們幫忙清點人數(shù)。通過實習師生的共同努力，在學生的工作時間之外沒出現(xiàn)過安全事故，比較圓滿完成了09級頂崗學習學生的跟蹤服務管理工作。

二、學生管理辦法江蘇常熟敬鵬電子公司位于昆山與常熟交界處，位偏僻，學生購物、上網(wǎng)、加餐則要到距公司三公里之外的小康村，而小康村周圍的工廠眾多，人員復雜，社會治安不夠穩(wěn)定，一些公司老員工就曾遇到過詐騙、搶劫等事件。面對種種不利形勢，我也采取了相應的辦法：

1、堅持簽到。把學生按上班、住宿的特點分成幾個組，男生分六個組，女生四個組，每個組選一名負責人，對于男生采用學生負責人查和我抽查簽到，女生通過給女生負責人打電話了解情況。在剛進公司的頭兩個月天天堅持，在后四個月實行抽查，對于那些晚回寢室的同學則電話催促，對于不報告自行離職的同學也能及時發(fā)現(xiàn)，及時報告。采取簽到對學生的上下班情況做到心中有數(shù)，雖然比較麻煩，但是心里會更踏實一些，晚上睡覺也更安穩(wěn)一些。

2、每周一次例會。星期日上午八點半，集合所有上夜班的學生，晚上八點半集合所有上白班的學生，對上周工作進行總結(jié)。好的方面加以肯定，讓學生能明白自己努力的方向。壞的行為加以批評指正，對那些思想不穩(wěn)定的學生，加大思想工作的力度。

3、找公司人資部門多溝通。學生曠工、辭職人資科能在第一時間知曉，請示人資科相關人員在第一時間通報給帶隊老師，以便我們采取相應措施。

三、建議

1、加強安全知識培訓

要求學生掌握應急措施，培養(yǎng)安全意識。在一切功名利祿面前，人的生命是第一位的。當意外發(fā)生的第一時間，沉著自救是第一要務。掌握必要的救生技巧，是學生頂崗實習、勤工儉學前的非常重要的一個環(huán)節(jié)。除掌握與專業(yè)技能相關的避險救生知識外，我們還要求學生牢記一些生活常識。如，出門在外，禮讓為先；一定不能貪占小便宜，街頭傳發(fā)的一些小廣告千萬不能信，不能太好奇；不能輕信他人，錢卡證件不能放一起，銀行卡的密碼一定要保密；外出一定要結(jié)伴而行，遇到事情第一時間通知老師或者打110求助。要了解車間班組長的聯(lián)系方式，互留聯(lián)系方式。在車間工作時，嚴格遵守操作規(guī)程，對于易燃、易爆物品要格外注意，我們還告誡學生，一旦發(fā)生意外，切記沉著冷靜，先保護生命，再把損失降低到最小，注意保留證據(jù)，事后找到相關機構(gòu)，一定要消除后顧之憂。對于女孩子，尤其重要。

2、加強法律法規(guī)的學習

社會在進步，法律法規(guī)在不斷完善，學法、知法、懂法，用法律武器保護自己的合法權(quán)益，是中職學生頂崗實習前必不可少的工作。我認為在今后的教育教學工作中，除了要學習《思想道德修養(yǎng)》與《法律基礎知識》外，還應該把學生實習、勤工儉學、以及正式工作中可能會遇到的一些法律問題也應該學一點，如《勞動法》、《未成年人保護法》。在這次實習期間就遇到了這樣的情況，我校一名學生在上班其間違規(guī)使用打火機點酒精導制自己被燒傷，并且還有些嚴重，事發(fā)后由于學生擔心被公司開除也怕他的上司受到牽連打算隱瞞事實，沒有報告車間的任何領導，他給我打電話后察看了他的傷情我真是嚇了一跳，腋部上下燒傷面積達到了5%左右、臉部也有輕微的燒傷，估計到醫(yī)院治傷不是幾百元錢能治好的，而且還得請假很長時間。發(fā)現(xiàn)這一情況給他講明在上班期間受傷后作為公司員工能享受到的權(quán)力和公司應盡的義務。做通工作后他拔通了組長的電話，他的組長也很快的趕到他的寢室，并請我?guī)�他去醫(yī)院治療（因為那天是端午節(jié)全公司放假，公司安排不了車），端午節(jié)假一結(jié)束我迅速找到公司的人資課，通報的情況并商討醫(yī)藥費的問題，公司答復醫(yī)藥費由保險公司報銷，治病期間的基本工資正常發(fā)放。把情況告知學生后，學生對此很滿意，家長很感激。加強學生法律法規(guī)的學習并注重“教”與“學”的有機結(jié)合，讓學生認識和了解基本的常用的法律法規(guī)與行業(yè)法規(guī)，以實現(xiàn)學生學法懂法守法和用法，使他們能正確地行使權(quán)利，自覺地履行義務，為他們將來到社會實習就業(yè)時學會保護自己，維護自己合法權(quán)益打下堅實基礎。

3、加強理財教育

學生在六個月頂崗實習期內(nèi)平均領到14000元的工資（每月平均2300元），劉鵬洲、田雅進等少數(shù)幾個同學已給家里寄了一萬元，但也有不少同學不僅把工資卡里的錢花個津光，還找父母給他寄了不少錢。他們在消費上的無計劃、攀比、奢侈浪費等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。受到社會大環(huán)境的影響，學生對新事物既敏捷又易接受，追逐時尚、注重個性張揚，自主性和自尊心越來越強。如有的男同學在吃飯穿衣上倒不怎么講究，但花在做頭發(fā)上的錢就有一千多了，當我看到他不斷變化的發(fā)型，都要忍不住要問帶著這種發(fā)型回家鄉(xiāng)，你的父母能接受么？但他們不以為然說道：回家前再染黑拉直就行了。聽到這話我也不知說什么了，就是現(xiàn)在勸他怎么理財他肯定也聽不進去了，因為這時他只在意他的“酷”發(fā)了。學生在消費觀念、消費心理、消費方式等方面存在著較多誤區(qū)，由此可能會影響到學生素質(zhì)的提高和身心的健康發(fā)展。如何培養(yǎng)學生正確的金錢觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，讓學生在相應的年齡段接受相應的理財教育，應該是家長、學校和社會的當務之急，需要社會各方面的共同努力。

4、加強職業(yè)規(guī)劃的培訓

我們學校的學生吃苦耐勞，服從安排，用人企業(yè)的相當歡迎（我校學生實習兩個月只有一名學生辭職，而來自云南的中職學校的學生實習半個月后就辭職了三分之一，實習兩個月后就只剩下三分之一）。有不少學生由于工作表現(xiàn)好，公司領導也有意提拔，安排擔任代理班長，工作壓力肯定大一些，領導的批評可能也會多一些，往往干不了多久就放棄了這個職務。還比如有個女同學因工作表現(xiàn)好，被調(diào)進行政樓從事技術(shù)崗位的工作，干了一天后她就跟的上司提出回車間，她上司也很快答應了她的要求，因為這樣的崗位對于車間上班的員工來說是羨慕得不得了。后來她給我說出了原因，是因為在那辦公室上班的都是大專以上學歷，就幾個中專的，她怕跟不上。我想除了她對自己不夠自信以外，還由于對自己今后的職業(yè)沒有一個規(guī)劃，還沒有明確自已要做什么，向何方努力。如果沒有明確的目標，學生將處于一種茫然的狀態(tài)，生活也好像失去了激情，得過且過。教育學生最美好的青春應該是到社會上拼搏一番，明確個人的定位，知道自己的層次在哪里。中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育一是更能喚起學生的主體的意識，喚起學生去思考“我是一個怎樣的人”、“我今后應該走怎樣的人生道路”、“成為怎樣的人”這些切實而又現(xiàn)實的自身問題，有利于解決學生對自我缺乏科學認識，方向迷惘，放任自流的問題。引導他們在當前社會的發(fā)展背景之下規(guī)劃自己的人生道路，促使他們珍惜時間，努力學習，主動適應社會要求。

將近兩百個帶隊實習的日日夜夜曾經(jīng)是那么漫長難熬，但如今驀然回首，卻似彈指一揮間。走出學校，進入企業(yè)，擴大了視野，增長了見識，這份難得的經(jīng)歷將成為我寶貴的財富。

機電專業(yè)部王強

京瓷帶隊實習工作總結(jié)

袁群峰

201*年12月----201*年5月，我在京瓷美達（東莞）辦公設備有限公司擔任實習帶隊教師，分管09級所有女生（共59人）�；仡櫾诰┐傻娜杖找挂�，有歡笑也有淚水，有感動也有委屈，為了讓學生在實習期間能安心工作、適應社會，秉著學校的服務宗旨，我盡心盡力、任勞任怨，努力扮演著多種不同的角色母親、老師、知心朋友、調(diào)解員等等，真可謂是使用了渾身解數(shù)，圓滿完成了實習帶隊任務。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：我象母親一樣去關心、呵護她們，讓她們在外也有家的感覺。由于所帶學生來自各個班級，基本上都不認識，為了迅速了解和熟悉他們，我把每個學生的信息都詳細的登記下來，有姓名，原來班級，照片，家庭地址，父母電話，本人電話，宿舍房間號碼。一個星期下來就基本認識了百分之八十，頭一個月堅持每天查寢，和學生聊天，問問工作，生活，家庭情況，及時了解學生的思想動態(tài)，身體狀況，做到心中有數(shù)。有的同學想家了，就鼓勵他們多和父母溝通，并要求學生每星期至少和父母通一次電話，當同學生病了，就陪學生一起去醫(yī)院看病，由于南方天氣干燥容易上火就告訴學生少吃辣的，當有同學因為工作中吃不起苦，想打退堂鼓的時候，就鼓勵她再堅持，并讓她明白做任何事情都需要付出辛苦勞動，世上沒有不勞而獲的事情。甚至有的同學不會套被子，就在寢室手把手的教，還有帶同學們熟悉周圍的環(huán)境，幫同學買電話卡，陪學生買東西，去銀行郵局辦理業(yè)務，總之基本是有求必應，隨叫隨到。

我象老師一樣去要求她們，讓她們迅速成長，適應環(huán)境。到廠后的第二天就配合劉亞老師一起給學生集訓，講到廠后應當遵守的規(guī)則，要明白自己的雙重身份，既是是企業(yè)員工又是在籍學生，作為學生要時刻注意自己的言行代表學校形象，并規(guī)定每晚十一點以前必須歸寢，不得在外住宿，嚴格請假制度，作為員工，按時上下班，認真工作，努力掌握操作技能，迅速成長為企業(yè)優(yōu)秀員工。為了更準確及時全面了解學生，我還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀干部，每天報告歸寢情況，學生動態(tài)，因此哪天有人曠工，哪天有人與組長鬧矛盾，思想波動想離職，我都能在第一時間內(nèi)掌握并及時解決，將許多隱患都消滅在萌芽狀態(tài)。為了鼓勵學生，每月一次評比優(yōu)秀都是學生初評推薦（評比標準：月工資數(shù)和平時表現(xiàn)綜合），我考核通過，然后上報學校。

我象知心朋友一樣溫暖她們，讓她們信任老師，信任學校，從而理解和支持老師的工作。多和學生接觸，多走進學生的生活才能讓學生信任你，信任你了才能和你敞開心扉，因此我總是在學生下班之時在宿舍門口等學生下班，下班之后去寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨便聊聊，遇見節(jié)假日就給學生發(fā)發(fā)信息，讓學生感覺老師心中有她們，出去逛街就約上三五個，陪學生打球，和學生一起吃飯，看電視。因此當同學之間有沖突，工作中遇見麻煩，生活中遇見困難時她們都能及時報告我們，幫她們排憂解難。

我象調(diào)解員一樣，去圓潤同學們之間的矛盾，讓她們象一家人一樣和睦相處。作為在外她們唯一信任和依靠的人除了扮演以上幾個角色之外我還得充當同學之間、母女之間的和事佬。當學生因為誤會和父母鬧矛盾時，當家長因為只片面聽取孩子的意見而對學生有誤解之時，當學生因為性格或者其他各種原因發(fā)生口角時還要充當調(diào)解員。比如方婷婷因為和父母有一些隔閡而一個月不與父母聯(lián)系時，我找到她談心讓她理解每個父母的拳拳之心。記得原計三的學生劉傳香和計二的學生因為接水鬧了點小矛盾，舍長程雅靜出于想去解決問題的目的結(jié)果鬧了個誤會變成兩個班級的矛盾，說計二的學生有班級歧視。吵架當時程就給我打了電話我迅速趕到寢室了解情況后，分別談話后讓她們握手言和，并告訴學生要有團隊意思，處理事情要冷靜，別沖動，待人要寬容、大度。

我有時象保姆一樣，貼心貼意地照顧她們的一切生活。我有時象警察一樣維護著紀律；

我有時象校長一樣維護著學校的榮譽和尊嚴。我有時象外交官一樣協(xié)調(diào)著企業(yè)和學生之間的關系。我有時象……

總之在帶隊實習期間我能認真履行帶隊老師的職責，不僅關心學生的衣食住行，還做好學生的思想工作和安全工作，隨時了解學生情況，并與企業(yè)溝通，協(xié)助企業(yè)管理好學生，保持與學校的聯(lián)系，遇事能主動請示和回報，每天一篇工作日記，一個月進行一次評比。帶隊實習工作終于結(jié)束了，在繁雜而瑣碎的工作中，我象一位多面人一樣不斷變換著自己的角色，唯一不變的是代表學校為學生服務之心，唯一不變的是我永遠是長陽職教的一名教師。

201*年5月

深圳富士康實習感想

覃建平

201*年12.15日由我?guī)ш牭模��?3女21）55個實習學生一起來到武漢富士康，整齊的房子四周布滿安全網(wǎng)，給人一種奇怪的感覺，經(jīng)過一周的體檢，培訓12.21日下午坐車到深圳，12.22日晚上6.30左右到達，組織學生接受五屋宿管的培訓后，由教官帶到廠區(qū)吃飯.組織學生購買被子，日常用品，到寢室落實住宿情況，差不多安排妥當時就快12點了。第二天組織學生到廠區(qū)培訓，才真正得仔細看看傳說中的富士康，園區(qū)所有大門由海關監(jiān)管，廠內(nèi)車來車往，人群穿梭不息，進出必須刷卡。廠區(qū)內(nèi)所有房子四周同樣布滿安全網(wǎng)，內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅，花紅樹綠，整齊劃一。201*年5.25我們學生的部門開始搬廠，部分學生返回武漢，本人6.15離開龍華，結(jié)束實習帶隊的任務

通過6個月的實習帶隊，充分接觸大型企業(yè)，和實習學生每天面對面的交流，下面我談談我的實習感受：

中職生是當今青少年群體的主力軍，他們的成長和進步都將產(chǎn)生非

凡的意義。走進龍華富士康，30幾萬的職工，大部分是我們這樣的中職生，為什么普教下的大學生找工作都成困難而中職生反而受到青睞呢？恐怕與他們有較強的動手實作能力有很大的關系。他們并不缺少智慧，他們?nèi)鄙俚氖悄托暮驼J真。其實他們也有一顆積極上進的心，更有一雙靈巧活潑的手。他們其中不乏有交流的高手，例如徐祥瑞，劉玉波，謝貴州，覃飛，向志宇，李福星，他們一進廠，沒幾天就和線長，全技員關系搞得火熱。

中職畢業(yè)生受青睞其原因主要在于中職畢業(yè)生可塑性大，涉世不深，敬業(yè)精神較強，能對所學專業(yè)隨時應用于實踐。我們的學生進去，有搞組裝得。有沖壓的，有涂裝的，并且都搞得很好，他們有一種不怕吃苦的精神，向富，個子不高，記得第一天打鉚釘，10秒鐘從他面前一臺電腦，每臺電腦主機上要打兩顆，兩天下來他和我說，睡覺時手就不自覺的重復動作。

充分利用電腦管理。學生在外面，手機號碼可以說是經(jīng)常換，他換了你帶隊老師也不知道，有事給他打電話也打不通，怎么辦，運用QQ管理，一般來說現(xiàn)在的手機QQ學生每天都掛著，，你可以從他的QQ說說了解實習學生近期的心態(tài)，還可以再說說上給他回復，有什么好的文章，我們也可以一起轉(zhuǎn)載，逐漸拉近你和學生的距離。哪個學生過生日，也知道，可以給他發(fā)個QQ蛋糕過去，增加彼此的感情。遇見他可以說聲生日快樂，學生蠻感動的。

我們的學生蠻有感情，我喜歡我們的學生。由于學生從網(wǎng)上了解我的生日那天，那天晚上學生喊我出去吃飯，讓我大吃一驚，飯后擺上生日蛋糕，西瓜，水果，祝我生日快樂，我才想起來那天按陽歷是我的生日，我很激動，我老婆就沒想起來。6.9號，學生知道隨著他們逐漸回武漢，我也將回去，他們又要我出去吃飯說是為我送行，十幾個學生每人點一盤菜，喝酒，我確實不能喝，喝了兩瓶啤酒就醉了，他們把我的手機拿出來，半夜給田校長打電話，說我不喝酒。在這里我還要向田校長說聲對不起，由于我酒量不行，搞得您半夜都不能好好休息。

實習老師要經(jīng)常關注身邊發(fā)生的事情，及時向?qū)W生通報。有時不可能找到每個實習學生，用QQ最理想了，二月份發(fā)生一起跳樓事件，不是在廠區(qū)，也不是在宿舍區(qū)。就這件事件，我轉(zhuǎn)載了一篇珍愛生命文章，同學們登QQ時差不多都看了一遍，我覺得效果不錯，同學們回信說放心我們不會做這種傻事。下班后到龍華廣場滑冰的人特別多，高峰期上萬人，李元元溜冰摔傷，那天重慶的一女生在娛樂場所蹦迪摔斷了腿，我就用QQ發(fā)信強調(diào)不準獨自一人到廣場溜冰，同學們也很聽話。后來真的就沒有出現(xiàn)了。

實習老師多關注他們的生活，情感。我每天5.30就坐到宿舍外面商店的桌子上，當然外面除了這里可以坐之外，也就是網(wǎng)吧。在這里等他們上下班，下班回來后圍在我周圍說說笑笑，談談感受，講講開心的事，順便強調(diào)安全，人際關系等等，這是我每天最充實的時候。春節(jié)期間，學生帶的錢差不多用完了，工資才十天的工資，一想到這般孩子和我一起出來，春節(jié)不能讓他們太孤獨，我就讓老婆給我打了五千元錢過來，需要借錢的找我，一起吃了團年飯，然后到廣場買煙花放，他們認為這是過的最開心的年。初一下午才和老婆孩子一起。老婆孩子在同學家。

借實習機會了解企業(yè)，游山玩水，增長見識。傳說中的富士康我第一次走進去，龍華32萬人，23萬人租住在企業(yè)周圍。為提供員工住宿，富士康在深圳自建了33棟宿舍，廠外租用宿舍120棟，這些宿舍原先都由富士康自行管理。現(xiàn)在富士康宿舍外包棄”校園式管理”讓員工融入社會，以往富士康全天候“校園式”的管理，減少了員工融入小區(qū)的機會，同時也不能滿足“80后”、“90后”新生代產(chǎn)業(yè)工人的生活和精神需求。為解決“校園式”管理所衍的問題，富士康決定將員工宿舍委托給專業(yè)物業(yè)公司管理，由員工依其需求，選擇自己喜歡的住宿環(huán)境。富士康為戴爾，惠普，聯(lián)想，蘋果，諾基亞，摩托羅拉代工。

節(jié)假日帶領學生出去玩，華僑城，大小梅沙，歡樂谷，大峽谷，動物園，海底世界，錦繡中華，世界之窗。，讓學生了解社會，融入城市。（這些景區(qū)富士康員工都是半票）。衷心希望各位老師有機會出去帶隊，走走，看看，我們的學生在外面蠻吃香的，雖然在學校我們覺得他們蠻調(diào)皮，但這卻是一個成長的過程，他們出去慢慢學會自理，原來抽煙的，不抽了，他開始覺得錢來的不容易了。

我們職業(yè)教育的學生，永遠是社會需要的。一些高科技的產(chǎn)品就是出自我們學生的手，他們真的不簡單。不要認為在學校調(diào)點皮我們就趕他走，其實，只要這個學生不反社會，不反人類，必將被社會所用，總有一天他的貢獻也是不小的。

作為職教老師，我愛我們職教學子，只要我們把他們招進來，教他做人處事，學一點技術(shù)，不在多，這是給他打基礎（因為大部分學習在于他出生社會），留住他，是為他，更多也是為我們自己。作為職教老師，帶學生實習你將收獲更多，了解更多，走出去看看。外面的世界很精彩，我們的學生很可愛。你會發(fā)現(xiàn)職業(yè)教育的巔峰還沒到來。

酒店專業(yè)武漢實習帶隊總結(jié)

長陽職教中心陳光羽

本人于去年12月15日正式接手09級酒店服務與管理專業(yè)（武漢）實習指導工作，至今已6個月的時間，我所負責的實習單位有2家，分別是武漢三五醇酒店和武漢帥府飯店。六個月來我的收獲頗多，下面我從以下幾點進行簡要的總結(jié)：

一、各單位實習生的工作情況介紹

武漢三五醇酒店是湖北省最具規(guī)模的現(xiàn)代化大型股份制餐飲機構(gòu)之一，曾榮獲“湖北省餐飲百強企業(yè)”等稱號。在此實習的我校08級學生有21人，09級33人。主要分布在服務員，傳菜員，迎賓員等崗位上工作。武漢帥府飯店是一家四星級的涉外性商務酒店，我校08級實習生8人，09級14人，主要從事餐廳服務，客房服務，門童工作。

二、實習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在實習中各單位同學的總體表現(xiàn)均較為良好，受到了各酒店人事部門負責人的肯定�，F(xiàn)將在酒店工作和活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的部分同學介紹如下：

1.三五醇08級實習生中，楊田甜同學服務技能出色，綜合素質(zhì)高，半年后即在酒店超豪工作（相當于樓層領班），接待公司重要客人，展現(xiàn)了我校學生的風采。鄧麗嬌，覃艷麗，田桂麗三位同學表現(xiàn)優(yōu)秀，有著良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，被提拔為各樓層領班。工作不到一年即走上管理崗位，在本酒店是很少出現(xiàn)的，說明我們的學生得到了公司的充分認可。09級學生中，毛南會，王清平兩位同學在酒店超豪工作，有著良好的發(fā)展?jié)摿�。覃鳳麗，張小琳，張曉麗，向家麗等同學多次被評為優(yōu)秀實習生。

2.帥府飯店08級實習生中，覃立田、宗慧玲表現(xiàn)出色，現(xiàn)在餐飲部從事點菜和接待工作，是經(jīng)理的左膀右臂；09級實習生同樣表現(xiàn)優(yōu)秀，如：潘婷、覃桂琴、高青瑤、胡在榕，余炎炎等同學也多次被評為優(yōu)秀實習生。

三、實習帶隊體會

首先感謝學校領導給予我的諸多幫助，也感謝職介所各位老師熱情、耐心的指導：聆聽我的困難、隨時關心帶隊的情況；除了精神上的支持，也在實際行動幫助了我許多。出門在外，肩上擔負了很多的重任，在實習帶隊生活中充滿了酸甜苦辣。

酒店工作很辛苦，而且要對客服務，受氣受累是常有的事情。從與實習生接觸以來，我總結(jié)離職學生及在工作中思想波動較大的學生均屬于性格較內(nèi)向，不善于交際的學生，他們從學校這個單純的環(huán)境走出社會后，馬上就面臨了一個新的、復雜人際關系的環(huán)境無法適應，特別是在與工作中的同事、上級關系不融洽的情況下就出現(xiàn)心理上的抑郁，無所適從而又不愿意向周圍的同學、老師傾訴尋求幫助，甚至出現(xiàn)身體不適也不敢向酒店上級請假的案例，長此以往心里壓力太大實在承受不住之后只能選擇逃避。這就需要老師去細心觀察和了解，主動和這些學生聊天談心，只有走進她們的生活才能和她們有共同話題，在聊天中不知不覺的開導她們，引導她們?nèi)绾翁幚砼c同事與上級之間關系，如何看待目前的工作。當然，也有些學生不會理解，他把工作的不順心轉(zhuǎn)化成對學校的不滿，所以對老師有相當大的抵觸情緒，在做學生工作中自己受氣也是家常便飯，我們只有大度的看待這一切，理解學生，用自己的愛心去感染學生，學生才能在感情上認同你、信任你。

記得有一次，一個學生找到我抱怨工作的辛苦，越說越激動，拍著桌子嚎啕大哭，邊哭邊罵，我當時也很生氣，但轉(zhuǎn)念一想她可能確實受了委屈，于是我默默地為她倒了杯水，把紙巾遞給她，順便把辦公室門關上暗示她注意影響。等她平靜下來后，也不用多說什么，她自己道歉并反思。這時我們的角色就是學生的出氣筒。

回想這幾次的帶隊實習，我深刻感受到實習指導工作的責任重大和任務的艱巨，但是同時能夠給我?guī)�來最大欣慰的就是見到往屆和當屆畢業(yè)生們在崗位上出色的表現(xiàn)，看到他們由困惑和迷茫開導后終于明確了方向，最后受到酒店的認可和表揚的時候我感受到了作為老師的自豪。

特別去帥府看望學生時，客房部經(jīng)理聞訊后一定要當面感謝我，其實這些感謝是對學生的認可，酒店對長陽職教學生的認可，就是我工作的動力。

四．實習中出現(xiàn)的問題和建議

在本次實習中，學生能夠做到互相關照，積極學習，并以其良好的工作狀態(tài)得到企業(yè)的認可，但是，也顯現(xiàn)出一些不足，需要引起我們的關注，加強對薄弱環(huán)節(jié)的改良。

1.學生整體能遵守規(guī)章制度，服從部門安排。但也存在個別學生組織紀

律性差，工作態(tài)度渙散，缺乏集體性。

2．有些學生對酒店工作認識不足，理想與現(xiàn)實差別太大，參加實習后消極抱怨，影響自己也影響別人，所以我們在教學中也要注意引導學生正確認識自己以后的職業(yè)，如何給自己一個準確的定位。

3、每個實習點實習人數(shù)不宜太多，一個學生出現(xiàn)思想波動或工作態(tài)度不認真，可能會影響一批人，做工作難度就很大。本次實習，我是帶著學習的心態(tài)去的，也帶著收獲回來，在這半年的實習期里，我也與公司管理人員建立了友誼，深切的體會到了現(xiàn)代企業(yè)對人才的要求。每天除了正常的工作之外，我都在思考著一些問題：做老師的最高境界是什么？自己該從哪方面下功夫？在班主任工作方面我還欠缺著什么？在專業(yè)課的講授上究竟怎樣才算最佳？未來五年，我能成為一個怎樣的老師？這些都將促使我不斷的進步。最后，再次感謝學校領導和老師們對我的親切關懷和指導，也感謝那些在實習中表現(xiàn)優(yōu)異的實習生們，是你們讓我的生活變得多姿多彩，盡管這其中有酸有甜，有苦有辣，但，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢？

帶隊實習工作總結(jié)

201*年12月我有幸作為一名實習指導教師到廣東省東莞實習，現(xiàn)將帶隊到廣東省車水馬龍莞市實習工作總結(jié)如下：

201*年12月18日在學校的周密安排和組織下我們幾位帶隊教師和165名同學從學校乘車到宜昌火車站，然后坐火車到達廣州。在火車上我們與學生交談溝通進一步熟悉學生情況，12月19日中午順利到達廣州車站。在前來接站的劉老師的安排下，帶領學生乘專車到達實習廠家廣東東莞京瓷美達辦公設備有限公司。到達公司后，稍事休息后馬上組織學生體檢，辦理相關手續(xù)，然后組織學生入住。20日至22日學生由廠方組織培訓，我們?nèi)�程陪同�?2日學生正式上崗實習，我留下來駐廠指導學生實習工作，為學生服務。201*年五一前夕，我回另有工作安排回到學校。

幾點體會：

一、學校及職介所為了學生實習做了大量優(yōu)質(zhì)、高效的工作。這是我以前在課堂上，學校內(nèi)感受不深的�，F(xiàn)在看來我校每年一千多名學生在一個時間段內(nèi)前后出去實習，既要與名牌企業(yè)合作保證學生實習待遇和各項權(quán)益，又要保障學生的人身安全是多么復雜而龐大的一項工作。僅組織學生乘車到實習目的地這件事來看所要考慮的方面就太多了。這次帶隊實習工作是我一次很好的鍛煉。二、我校聲譽正蒸蒸日上。在京瓷我們經(jīng)常見到學校往屆生，每次他們總是熱情打招呼，每談到學校他們臉上總寫滿了自豪和留戀。在同一個企業(yè)實習的有來自全國各地的學生，而他們總是自豪的說只有我們長陽職教中心是跟蹤服務時間最長，管理最到位的。三、學生實習工作必須與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作。我?guī)ш爩嵙暤鼐┐晒�司是日資企業(yè)，是世界五百強之一，本廠有近八千員工，相當部分是日本人。企業(yè)管理相當規(guī)范而且富有人本環(huán)境。在這里學生總是對我說他們的伙食很好，每周還有水果，夜班加餐，公司經(jīng)常舉辦各種活動和技能大賽，經(jīng)常發(fā)獎品和福利，日方經(jīng)理也和他們在同一餐廳就餐�？吹胶⒆觽円荒樀母吲d勁我們也很欣然。在這里我也耳聞目睹了大公司的標準化管理和運作以及優(yōu)秀的企業(yè)文化。正是這樣的環(huán)境為我們的學生成長提供了良好的土壤。四、帶隊實習工作相比班主任工作更復雜更細致也更有挑戰(zhàn)性。帶隊實習老師就是學生的主心骨，也是學生最信任的人。學生的工作、生活、思想、情感每一個方面都要了如指掌，為他們排憂解難。每天早上要查寢防止學生誤班，每天晚上要查寢防止學生外出未歸，還可以隨時了解學生的思想動態(tài)和工作情況。每次遇到活寶丟失財物，生病看醫(yī)生我總是第一時間趕到做工作。在人生地不熟的地方我是學生最信賴的人，遇到學生生病無論什么時間我都要陪同。每遇到學生喊苦叫累我總是耐心地做思想工作。在工作中我牢記我是為學生服務的。有一次一有長給我打電話語氣很不好。我耐心的解釋，我說學校安排我們駐廠就是為學生服務的，家長聽了態(tài)度馬上變好了，這名話陘是對我們工作的肯定也是鞭策。我每大同組強學生一產(chǎn)供銷集會講解相關注意事項和近期工作，連學生提醒給家長打電話，如何合理安排工資等。從小處為學生著想，從感情上感化他們，正如學生所說我們就是他們的主心骨，是他們的貼心人。帶隊工作既是對我的一次鍛煉，更多的是讓我收獲了快樂。

五、實習學生相比在校學生管理更順手。實習學生在外對老師更加依賴，與老師交流更多，在與學生交流中我們看到了學生純真的一面，在廠實習后學生突然間好象長大了，懂事了，在每天與他們的長期接觸中感到他們更理解、更尊重地老師的工作了。

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