師德建設(shè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料(59中學(xué))
長(zhǎng)春市第五十九中學(xué)師德工作總結(jié)
五十九中學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)工作區(qū)教育局指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及胡總書記對(duì)人民教師提出的“四點(diǎn)希望”,在構(gòu)建“書香校園、和諧校園、可持續(xù)發(fā)展校園,教師工作樂(lè)園、學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)園、師生的精神家園”的過(guò)程中,通過(guò)完善機(jī)制、健全制度、學(xué)習(xí)教育、開展活動(dòng)等途徑,努力培養(yǎng)全校教職工敬業(yè)愛生、教書育人、學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度機(jī)制。
1、學(xué)校成立了“五十九中學(xué)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)孫振林任組長(zhǎng),黨支部書記付永姝任副組長(zhǎng),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,工會(huì)具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、學(xué)校制定了《五十九中學(xué)學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,從師德師風(fēng)建設(shè)的意義、目標(biāo)任務(wù)、工作措施等方面系統(tǒng)全面地規(guī)劃了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作,是規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)的重要依據(jù)。
3、根據(jù)國(guó)家教育部“以評(píng)促建,以評(píng)促管,以評(píng)促改,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針,為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,我校在市教育局、中心學(xué)校制度的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況制定了《教師行為規(guī)范》、《師德師風(fēng)承諾制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)考評(píng)方案》等師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的考核工作。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《麻城市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德檔案建設(shè)的意見》文件精神,嚴(yán)格按照《麻城市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》內(nèi)容,建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“六項(xiàng)制度”措施,每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次師德師風(fēng)考評(píng),成績(jī)記入教師個(gè)人檔案。把思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聘任、名師骨干評(píng)選、評(píng)模評(píng)先的重要條件,把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和年度工作考核的重要指標(biāo),不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的考核、激勵(lì)和監(jiān)督約束機(jī)制,把思想好、品德正、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),對(duì)師德高尚的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不符合任職條件,喪失職業(yè)道德的教師嚴(yán)肅處理。
二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),抓好師德師風(fēng)教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)工作一同部署、一同檢查、一同落實(shí)。如在開學(xué)前的暑期集訓(xùn)活動(dòng)中,將師德師風(fēng)整改作為集訓(xùn)的重要內(nèi)容,把師德師風(fēng)建設(shè)同全面加強(qiáng)學(xué)校工作緊密結(jié)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)師德教育、增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心的重要性。指出了存在的問(wèn)題,提出了建立激勵(lì)機(jī)制和制度,要求廣大教師要樹立全方位服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的針對(duì)性。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、十一屆三中全會(huì)精神等方針政策及重要理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、胡總書記對(duì)人民教師提出的“四點(diǎn)希望”等規(guī)章制度和要求,使廣大教師自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺
遵紀(jì)守法,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,樹立高尚的道德情操和精神追求,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。三、開展多種形式的活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。201*征集在校園廣播站上播講《播撒無(wú)限愛心,收獲滿園桃李》、《“三心”育桃李,大愛鑄師魂》以及《為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,讓青春在教育中閃光》的報(bào)告,他們愛校如家、愛生如子、愛崗敬業(yè)的事跡感染了與會(huì)的每一位人員,他們甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)了廣大教師奮發(fā)向上的斗志;在學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,學(xué)校把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,要求領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮先鋒模范作用,踏實(shí)工作,甘于奉獻(xiàn),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的黨課活動(dòng),使黨員教師和黨員干部受到一次次深刻的師德師風(fēng)教育;為著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題,學(xué)校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召,在全校教師中廣泛組織開展師德師風(fēng)評(píng)議“十查十看”活動(dòng),重申廣大教師做到“十不準(zhǔn)”,通過(guò)“十查十看”和對(duì)“十不準(zhǔn)”行為進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)師德師風(fēng)存在的問(wèn)題,及時(shí)整改,收到了實(shí)效。
四、圍繞學(xué)校工作“重心”,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
今年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)確定開展以培育和發(fā)揚(yáng)“六種精神”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng):
在暑期競(jìng)爭(zhēng)上崗和學(xué)校各項(xiàng)工作部署中教育全體領(lǐng)導(dǎo)教師樹立顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;在完成各種迎檢及春季學(xué)期實(shí)驗(yàn)、體育、文化中考工作中發(fā)揚(yáng)任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)精神;在加強(qiáng)和改進(jìn)后勤工作作風(fēng)中強(qiáng)調(diào)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生精神;在黨風(fēng)廉政建設(shè)中強(qiáng)調(diào)遵紀(jì)守法、廉潔自律、按章辦事精神;在抓好教學(xué)管理和提高教育教學(xué)水平中培養(yǎng)為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教精神;在教研教改中注重培育潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、一絲不茍精神。通過(guò)培育和發(fā)揚(yáng)“六種精神”活動(dòng)的開展,把師德師風(fēng)建設(shè)滲透和融入到學(xué)!叭恕钡母黜(xiàng)具體工作中去,增強(qiáng)了時(shí)效性和針對(duì)性,為較好地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)發(fā)揮了積極作用。
五、把握育人中心環(huán)節(jié),保證教學(xué)中心地位。在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)中,始終把握提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)育人的中心環(huán)節(jié),堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),為育人服務(wù)的宗旨,保證教學(xué)中心地位。
1、充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在師德建設(shè)中的作用,在教學(xué)督導(dǎo)工作中把師德師風(fēng)作為重要的檢查內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織兩次大型的檢查督導(dǎo)活動(dòng),通過(guò)查、看、聽、訪、談等途徑重點(diǎn)對(duì)各教師教研教改落實(shí)情況、常規(guī)教學(xué)水平和質(zhì)量作深入細(xì)致的調(diào)研。教學(xué)督導(dǎo)中了解到,廣大教師對(duì)教學(xué)工作重要性有深刻的的認(rèn)識(shí),主要精力集中到教學(xué)上,師德師風(fēng)高尚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)合力提高。
2針對(duì)班主任、寢管員、內(nèi)保人員在育人過(guò)程中的重要作用,學(xué)校加大了管理力度,通過(guò)健全工作制度、認(rèn)真組織培訓(xùn)、嚴(yán)格考評(píng)和嚴(yán)明獎(jiǎng)懲等辦法,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,加強(qiáng)了“育人”基礎(chǔ)隊(duì)伍的建設(shè)。
六、存在的問(wèn)題
學(xué)校在結(jié)合當(dāng)前發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)下如何創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)工作方法,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面的理論研究等方面做得不夠。今后我們將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)工作扎實(shí)、持久地開展下去,大力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為推進(jìn)五十九中學(xué)的教育事業(yè)健康發(fā)展而努力奮斗。
長(zhǎng)春市第五十九中學(xué)
201*年10月8日
擴(kuò)展閱讀:寨里初中師德建設(shè)工作匯報(bào)材料
寨里中心初中關(guān)于貫徹莒縣教育局
《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見》工作的匯報(bào)材料
根據(jù)我縣教育局有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開展,我校在師德建設(shè)方面開展了行之有效工作,現(xiàn)將我校師德建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
一、我校師德建設(shè)工作創(chuàng)新開展的原則1、以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)的原則
教師的職業(yè)道德行為,從來(lái)就不是孤立的的行為,它總是要受到某種教育思想的指導(dǎo)和影響。因此,當(dāng)前加強(qiáng)師德建設(shè),最重要的一條,就是首先要在廣大教師心目中真正樹立起“以人為本”的教育思想和由此產(chǎn)生的正確的育人理念。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,踏實(shí)有效的作風(fēng)原則
將師德建設(shè)與我校的日常管理、教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),以師德促教學(xué)、以師德促教研,注重工作實(shí)效,改進(jìn)過(guò)去那種對(duì)教師單一的評(píng)價(jià)方式,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的、量化的評(píng)價(jià)方式,由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變,切實(shí)解決教師實(shí)際教學(xué)和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。
二、我校師德建設(shè)活動(dòng)開展的過(guò)程動(dòng)員學(xué)習(xí)階段
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
在接到縣局的活動(dòng)通知后,學(xué)校召開了全校師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、莒縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件、就師德建設(shè)的途徑與方法分年級(jí)進(jìn)行了討論,探討師德建設(shè)的有效載體和切入點(diǎn),明確師德建設(shè)的目的和意義。
2、組織落實(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制
火車跑得快,全靠車頭帶,師德建設(shè)也和其他工作一樣,只有領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,才能切實(shí)有效地做好。為了切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè),成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、其他中層干部任成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、莒縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見》等精神落到實(shí)處,堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)為龍頭,講師德,促校風(fēng)。制定開展師德建設(shè)的相關(guān)制度,從制度約束方面來(lái)保證提高師德師風(fēng)措施的有效性和長(zhǎng)期性。督促全體教師通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、陣地教育等形式,提高自身思想、政治素質(zhì)。開展師德建設(shè)理論學(xué)習(xí),印發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校組織認(rèn)真檢查,努力提高新時(shí)期教師的師德理論素養(yǎng)。
3、根據(jù)我校的實(shí)際,和全體中層干部、優(yōu)秀教師代表一起探討交流,制定出符合我校實(shí)際又切實(shí)可行的師德建設(shè)實(shí)施規(guī)劃,規(guī)劃出未來(lái)三年每個(gè)階段的進(jìn)程和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
4、制定出有實(shí)效的教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)計(jì)劃
通過(guò)與我校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及優(yōu)秀教師代表討論,制定出我校的學(xué)習(xí)計(jì)劃:分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩部分。周一第三節(jié)教干會(huì)和周五的全體教師會(huì)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)以分散學(xué)習(xí)為主。教師要在學(xué)校師德建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《公民道德實(shí)施綱要》、莒縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)意見》、《未成年人保護(hù)法》等,并按計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查,了解教師學(xué)習(xí)與思想現(xiàn)狀。
總結(jié)宣傳階段
1、教師節(jié)前夕,根據(jù)量化考核細(xì)則評(píng)選出優(yōu)秀的教師代表,讓他們做典型發(fā)言,發(fā)揮典型引路作用,增強(qiáng)榜樣的感召力,用教師熟知的身邊典型事跡激發(fā)全體教師的進(jìn)取精神,逐步形成廣大教職工
“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的良好風(fēng)尚。在“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際評(píng)選出優(yōu)秀女教師和三八紅旗手,并組織他們外出學(xué)習(xí)。我們以典型事件、重要活動(dòng)為契機(jī),設(shè)計(jì)活潑新穎的活動(dòng),通過(guò)舉行師德修養(yǎng)演講比賽、座談交流等讓教師在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行交流,使他們?cè)诠ぷ、生活中不斷進(jìn)步。
2、建立我校師德建設(shè)名師風(fēng)采榜:將職業(yè)道德高尚、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的教師的事跡展示出來(lái),將他們的照片及先進(jìn)事跡材料展現(xiàn)在教學(xué)樓的宣傳欄內(nèi),以起到表?yè)P(yáng)、宣傳、鼓舞、帶動(dòng)作用。使每位教師都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),都具有強(qiáng)大的動(dòng)力。并讓全體教職工參照先進(jìn)教師從師德、教學(xué)方面進(jìn)行自我反思和自我剖析,確定自己下一階段的發(fā)展目標(biāo)和具體的行動(dòng)方案,形成書面材料。
三、制定、規(guī)范和完善師德建設(shè)獎(jiǎng)懲機(jī)制
為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用,激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推動(dòng)和確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、聘任等提供依據(jù),學(xué)校特此制定師德建設(shè)教師獎(jiǎng)懲機(jī)制。
第一條考核的對(duì)象:全體教職工;考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。
第二條此項(xiàng)工作師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。第三條考核工作每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校具體組織實(shí)施,可單獨(dú)組織,也可與教師年度考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、教干評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式的基礎(chǔ)上,綜合各方面評(píng)價(jià)意見和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。
第四條教職工有下列情況者,考核為不合格:
1、工作懶散,不負(fù)責(zé)任,拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,不聞不問(wèn),一推了之。
2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良影響。3、舉止粗俗,出言不遜,搬弄是非,鬧不團(tuán)結(jié),在師生中造成惡劣影響。
4、行為失檢,在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為。5、工作時(shí)間中午飲酒、帶酒上課。上課打手機(jī)、抽煙的。6、違反以下“十不準(zhǔn)”。
不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課;不準(zhǔn)厚此薄彼,歧視有障礙的學(xué)生,要求面向全體學(xué)生,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣凌人、斥責(zé)家長(zhǎng)、讓家長(zhǎng)陪讀、罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過(guò);不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢物、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮,讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助,推銷產(chǎn)品;不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用,截留本應(yīng)上交或退還的錢物;不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話;不準(zhǔn)說(shuō)臟話或向?qū)W生灌輸消極落后的思想;不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或購(gòu)買學(xué)習(xí)資料;不準(zhǔn)上無(wú)教案、無(wú)準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課;不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。
7、在工作中玩忽職守,造成嚴(yán)重失誤。第五條考核結(jié)果的使用:
學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者,在同等條件下優(yōu)先,并提名“師德標(biāo)兵”候選人;對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決,該年度不得申報(bào)各類先進(jìn),不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);同時(shí),學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡不改正的進(jìn)行通報(bào)
四、我校師德建設(shè)的保障措施。
1、我校首先成立了校長(zhǎng)(管西華)為組長(zhǎng),分管德育的副校長(zhǎng)(李永峰)為副組長(zhǎng),其他相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)師德建設(shè)的組織開展工作。
2、制定教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則(見附頁(yè)),以此細(xì)則考評(píng)教師的師德情況。
3、制定考評(píng)辦法。本細(xì)則由黨支部、工會(huì)、政教、團(tuán)委分工具體負(fù)責(zé)組織考評(píng)。按照考評(píng)細(xì)則內(nèi)容,依據(jù)平時(shí)檢查、座談了解、學(xué)生評(píng)教、師生舉報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別走訪、實(shí)地考察等情況,每學(xué)期
期中、期末兩次對(duì)每位教師進(jìn)行量化記分,年終總評(píng).列入對(duì)教師全面考核評(píng)估內(nèi)容,作為獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。
4、學(xué)期初就與教師簽訂《教師師德承諾書》,開展自我約束和相互監(jiān)督。
以上匯報(bào)內(nèi)容就是我校在師德建設(shè)方面的一點(diǎn)工作,與先進(jìn)單位相比,我們無(wú)論從思想意識(shí)、工作思路、工作方法和創(chuàng)新及材料的規(guī)范性上我們還存在著很大的差距,在以后的工作中,我們一定嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒地抓好師德建設(shè)這一永久性工作,為我校教育和諧發(fā)展而努力。
附:《寨里初中師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則》
為了適應(yīng)新時(shí)期教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求,不斷提高我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,特制定本細(xì)則。
一、依法執(zhí)教(8分)
l認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),并能認(rèn)真記筆記。(3分)期中、期束兩次檢查。無(wú)學(xué)習(xí)記錄不得分。
2認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。有理論學(xué)習(xí)筆記,全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。(3分)期中、期末兩次檢查。沒(méi)有學(xué)習(xí)記錄不得分
3在教育教學(xué)活動(dòng)中.同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。(2分)座談了解)
二、愛崗敬業(yè)(39分)
4按時(shí)上班,不遲到,不早退,不曠工。(4分)遲到一次扣1分,早退一次扣1分,曠工一次全扣分.并按上級(jí)有關(guān)文件處理
5按時(shí)認(rèn)真上課,不遲到,不拖堂,上課時(shí)間不準(zhǔn)曰辦公室拿物品,更不得隨便出教室。(4分)隨機(jī)檢查,遲到一次扣2分,隨便出教室扣4分
6認(rèn)真遵守請(qǐng)假制度,并履行有關(guān)手續(xù),不私自調(diào)課,需調(diào)課必須由教導(dǎo)室安排。(2分)私自調(diào)課,不得分
7認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,有實(shí)用價(jià)值,課時(shí)備課齊奎。(4分)期中期柬檢查,每缺一課時(shí)扣1分,備課不規(guī)范的酌情扣分
8認(rèn)真批改作業(yè),批改次數(shù)符合要求,并認(rèn)真記好批改記錄。(4分)(期中期束檢查.少批一次扣1分,批改不認(rèn)真扣1分,無(wú)批改記錄扣4分
9要充分利用時(shí)問(wèn),提高工作效率,空堂時(shí)間禁止閑談、干私活、打撲克、下象棋,搞其它活動(dòng)等。工作期間不會(huì)友,急事要請(qǐng)假。(4分)(隨機(jī)檢查,凡違反其中一項(xiàng)者不得分
10中午不準(zhǔn)喝酒,如有特殊情況喝酒后不準(zhǔn)上課堂。不在公共場(chǎng)合和教室內(nèi)抽煙。(3分)違反者視情況扣2~3分
11堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,不敷衍塞責(zé),不隨便串辦公室,不擅離職守,互相關(guān)心.互相督促。(3分)隨機(jī)查崗,違反者不得分
12.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做到精益求精,正確處理工作與進(jìn)修的關(guān)系,工作時(shí)間一律不準(zhǔn)文化進(jìn)修學(xué)習(xí)。(3分)隨機(jī)檢查違反者扣3分
13積極參加學(xué)校舉行的升旗儀式,各種集會(huì).班主任跟班,其他教師列隊(duì),不說(shuō)話,不在場(chǎng)內(nèi)隨便走動(dòng),要嚴(yán)肅認(rèn)真,作學(xué)生表率。(3分)隨機(jī)檢查,一班不參加升旗儀式扣1分
14按時(shí)參加值勤,履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)。(2分)值勤遲到扣1分.不值勤扣2分.組長(zhǎng)做好記錄
15服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排。按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。(3分)不服從分配不得分
三、熱愛學(xué)生(5分l
16面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不偏愛,平等公正對(duì)待學(xué)生。特別要
做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。教師不能隨意將學(xué)生趕出教室。更不能趕回家。(2分)隨機(jī)檢查.把學(xué)生趕出教室扣1分,將學(xué)生趕回家扣2分,造成嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任
17要嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心說(shuō)服教育,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。(3分)調(diào)查了解記分
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(10分)
18積極參加教研活動(dòng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平。(3分)一次不參加活動(dòng)扣1分I
19認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論.更新教育觀念,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(3分不撰寫論文不得分,區(qū)級(jí)以上論文得滿分
20嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕考試舞弊現(xiàn)象。(2分)隨機(jī)抽查,監(jiān)考不認(rèn)真扣2分)
21嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按大綱要求上好各門課,任課教師要按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù).不得私自刪減所學(xué)內(nèi)客。(2分)隨機(jī)抽查,凡不按計(jì)劃大綱上課不得分
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作(11分)
22尊重同志,互相學(xué)習(xí).互相幫助,維護(hù)其他同志的威信。不背后議論人,有意見當(dāng)面提,不得有損壞其他同志威信的言行。(2分)調(diào)查了解,違反者不得分
23要互相團(tuán)結(jié),互相依賴,不準(zhǔn)撥弄是非,制造矛盾,無(wú)中生有,誹謗他人。(2分)調(diào)查了解,違反者不得分l
24自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),不說(shuō)有損于學(xué)校聲譽(yù)的話,不做有損于學(xué)校聲譽(yù)的事。(2分)調(diào)查了解。違反者不得分
25不論什么情況,不準(zhǔn)打架、吵鬧,教職工之間存在的問(wèn)題和矛盾,要心平氣和的通過(guò)正確渠道采取辦法解決。(3分)違反者不得分,嚴(yán)重者受政紀(jì)處分.或扣獎(jiǎng)金
26老教師要善于從年輕教師身上吸取新鮮知詛和活力,年輕教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)優(yōu)盤的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗(yàn),勤于切磋,相互促進(jìn),互相協(xié)調(diào),緊密配合。(2分)不協(xié)不調(diào)配合的不得分
六、尊重家長(zhǎng)(8分)
27要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系.認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見,取得家長(zhǎng)支持。(2分)做不到不得分
28學(xué)生犯了一般錯(cuò)誤,教師不得隨意叫家長(zhǎng)來(lái)校,不能向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。(2分)調(diào)查了解得分
29家長(zhǎng)對(duì)于某些教師的違紀(jì),不道德行為,提出批評(píng)或向領(lǐng)導(dǎo)反映.教師不得打擊報(bào)復(fù)學(xué)生或家長(zhǎng)。(2分)違反者不得分
30.教師要積極向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育法規(guī),科學(xué)的教育思想、教育方法,與家長(zhǎng)攜手搞好教育工作。(2分)做不到不得分
七、廉潔從教(4分)
31堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,克服拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義傾向。(2分)評(píng)議得分)
32不利用職權(quán)之便謀取私利,不準(zhǔn)向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不向家長(zhǎng)發(fā)難,不準(zhǔn)向?qū)W生索
要輔導(dǎo)費(fèi)等。(2分)違反者不得分,造成嚴(yán)重影響的,視情節(jié)通報(bào)批評(píng),扣發(fā)獎(jiǎng)金
八、為人師表(15分)
33模范遵守社會(huì)公德,樹立教師良好形象。(2分)違反者不得分34衣著整潔,大方得體,不穿奇裝異服。(2分)違反者不得分
35語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不說(shuō)臟話和格調(diào)低下的話。(2分)違反者不得分
36嚴(yán)于律己,自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,參加集體活動(dòng).作學(xué)生的表率。(3分)違反校規(guī)不得分
37自覺愛護(hù)學(xué)校公物;ú輼淠,損壞公物要賠償.節(jié)約水電。(2分)隨機(jī)檢查,違反者不得分
38嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派。在思想作風(fēng)上,要努力做到實(shí)事求是、表里如一。在工作作風(fēng)上,要努力做到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講求效率。在待人處事的作風(fēng)上.要努力做到光明正走、誠(chéng)實(shí)守信。在生活作風(fēng)上,要努力做到端莊穩(wěn)重、親切大方。(2分)(評(píng)議得分
39自覺維護(hù)辦公室衛(wèi)生。盡職盡責(zé).當(dāng)好值日,禁止將飯菜、炊具等非辦公用品放在辦公室內(nèi),保持辦公室的清潔。(2分)隨機(jī)檢查得分
其它
1.搞第二職業(yè)者,一經(jīng)查實(shí),接上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理.井扣除全年獎(jiǎng)金。
2.體罰、變相體罰學(xué)生,造成很壞影響和嚴(yán)重后果者報(bào)請(qǐng)教委給予政紀(jì)處分井扣除全年獎(jiǎng)金,本年度不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
3因玩忽職守造成嚴(yán)重后果者,將追究其責(zé)任。視情節(jié)輕重給予越要處分,并扣除全年獎(jiǎng)金。
友情提示:本文中關(guān)于《師德建設(shè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料(59中學(xué))》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,師德建設(shè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料(59中學(xué)):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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