201*-201*學年度第二學期馬洋溪山重小學教導處工作總結(jié)

馬洋溪山重小學教導處工作總結(jié)

（201*-201*學年度第二學期）

星移斗轉(zhuǎn)，時光流逝，201*～201*學年度第二學期又結(jié)束了�；仡櫼粚W期以來，我們在馬洋溪中心小學領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導之下，圍繞“走進新課標，走進新課堂”這個工作主線，以培養(yǎng)學生的“四基”為目標，以培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新精神為重點，緊緊圍繞學校工作總目標，多渠道開展教導教研活動，進一步推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，從“教育管理、課堂教學、教研活動、第二課堂”四方面做起，使我校教導工作取得了一定的成效。

一、全面貫徹課程計劃，強化教學常規(guī)管理。

課程計劃是學校一切工作的依據(jù)，教導處必須認真落實課程計劃，做好教導常規(guī)管理。從教學秩序、教學環(huán)節(jié)、教學評價、教學改革四個方面抓實抓好，完成學校教育任務(wù)，努力提高教學質(zhì)量。在教導常規(guī)管理方面，本期我們重點做好如下幾個方面的工作：

1、督促制訂工作計劃。開學初教導處根據(jù)學校具體情況認真分好課，組織教師學習了《新課程標準》（201*版）》，各教研組就督促教師在開學2周內(nèi)，就制訂好各學科教學工作計劃，從語文和數(shù)學，到音樂、體育、美術(shù)、科學，乃至公共安全教育等，各學科教學計劃一應(yīng)俱全。教學計劃目標明確，進度安排合理。各科教學計劃的及時制訂，為本期學校各項工作扎實有效、有條不紊地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、做好教學常規(guī)檢查。為促進我校各項教學工作的順利開展，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對每個教師的教學工作進行定期和不定期檢查。教導處本期對教師的備課教案（包括教學反思)、課堂作業(yè)

的布置與批改，學生的課業(yè)負擔等方面，進行了4次詳細認真的檢查，并在學校教研月會上進行反饋交流。教導處還根據(jù)中心學校的統(tǒng)一要求，

將每次對課程計劃執(zhí)行情況、教師業(yè)務(wù)檢查的情況及時用電子表格上報到中心校。

二、著力抓實課堂教學，深化課堂教學改革。

教學工作是學校工作的中心，課堂教學質(zhì)量是學校生存的生命線。為搞好教學工作，教導處要求教師們認真鉆研教材、細心制定計劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)、做好每一次考試�？此破匠�卻并不平常的教學工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學工作方面主要做了如下幾方面的工作：

1、認真上好每一堂課。教導要求每個教師認真鉆研教材，寫出符合本班學生特點的教案，決不允許有先上課后補教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵教師使用電子白板輔助教學，讓每堂課都成為一堂好課，學生樂學，教師樂教師，教學相長

2、及時批改每份作業(yè)。教師在上完一課課之后，不代表完成了這一堂課的教學任務(wù)，還要認真及時批改每一份作業(yè)，并及時反饋學生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當面說清優(yōu)點和錯誤的原因，并要求及時訂正。有時還要標上紅“☆”，或?qū)懮虾喍淘u語，以示鼓勵。經(jīng)常進行作業(yè)評比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。

3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級都存在一定比例的學困生，他們不僅學習成績差，學習習慣和學習品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學生的不同特點，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導和優(yōu)先提問等方式，對差生進行特別輔導，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學困生不斷提高了自信心，學習習慣有所改善，學習成績也有了不同程度的提高。

三、踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。

教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動能不斷更新教師教學理念，解決教師教學中的疑難問題，使教師對教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應(yīng)手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點：

1、組織參加教研活動。開學初組織全體教師學習了《新課程標準（201*版）》，先后派林美玲、陳珊珊和張金珠等老師到縣實驗小學、縣第二實驗小學參加教研活動。

2、認真組織教研活動。本學期在本校開展了兩次校級公開教學教研活動，其中語文學科為戴清秀老師的“口語交際”展示課，英語學科為陳珊珊的多媒體教學展示課。

3、組織參加縣級同課異構(gòu)教學活動。我校本期選拔了林建山教師參加了長泰縣201*/201*學年第二學期城鄉(xiāng)優(yōu)秀教師“同課異構(gòu)”教學觀摩活動，并取得較好成績。

四、盡力開辟第二課堂，提高學生綜合素質(zhì)。

第二課堂活動是第一課堂教學的延伸，也是各科教學不可或缺的有機組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。本期我校在開辟第二課堂，組織學生開展課外活動方面，主要做了如下工作：

1、搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學生在國旗下講話，每星期在各班進行一次誦讀練習，每月在學期文化長廊中更新一次內(nèi)容，各班也隨學校布置在學習園地中更新內(nèi)容。本學期在校園長廊和學習園地中更新的內(nèi)容有安全：①學雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識教育③慶祝六一。學校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對象是具有閱讀能力的三到六年級的全部學生，并每次安排一名教師進行閱讀輔導。在五月三十一開展的慶“六一”大會上還有各班的游園活動，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。

2、認真落實安全教育。安全重于泰山，為抓好安全工作，學校制定了安全工作計劃，與學生家長簽定了安全責任書。教師們認真上好《公共安全教育》課，通過在晨夕會上安全短訓、在小黑板上出示安全警示，每天在中午放學和下午放學時分別播放安全提醒。我們還進行了一次安全演練活動，分兩天召開了全體學生安全教育家長會。

3、組織參加比賽活動。這學期我校組織全校師學生參加省、市、縣和中心校各項比賽獲得了優(yōu)異的成績，其中：

老師：

①林建山老師的教學設(shè)計：閩教版五年級英語第五冊《Unit3AVisttotheZooLesson6》在201*年福建省中小學教師優(yōu)質(zhì)課課程資源征集評選獲得一等獎；

②薛珠芬老師的論文：《多媒體與小學數(shù)學教學整合的優(yōu)勢及思考》在長泰縣中小學“三優(yōu)聯(lián)評”活動獲得論文類一等獎；

③林建山老師的論文：《信息技術(shù)在小學英語教學中的利與弊》在

長泰縣中小學“三優(yōu)聯(lián)評”活動獲得論文類一等獎；

④陳文慶等5位老師的教學論文在《長泰縣教育教學研究》匯編；學生：

①陳志嬌同學的《讓座》獲201*年長泰縣“學雷鋒做有道德的人”主題征文比賽三等獎；

②薛曉佳同學的《快樂六一》獲201*年長泰縣慶“六一”繪畫比賽二等獎；

③陳志嬌、薛紫菱等8名同學參加馬洋溪中心小學“創(chuàng)生態(tài)文明，建美麗鄉(xiāng)村”征文活動中分別獲得一二三等獎；

劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教導處的工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實。在中心學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學校校長的督促下，全體教師的配合下，我校教育教學工作有了一個很大的改觀，尤其是校園風貌煥然一新。成績只能代表過去，今后我們要把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，本著“求真務(wù)實，以人為本”的準則，扎扎實實地做好各項工作。我們相信，只要我們不懈地努力，我校的教育工作將會迎來碩果累累的金色秋天！

山重小學教導處201*年6月18日

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馬洋溪中心小學（本部）201*－201*學年第一學期

德育工作總結(jié)

----林建山

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導下，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序�，F(xiàn)把我校一學期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷完善檢查與考評制度。班主任隊伍是學校德育工作的主力軍，班主任工作直接關(guān)系到學生的身心健康成長，關(guān)系到學校德育工作的成效。因此，需要我們每一位班主任更多地投入和付出，積極主動開展好工作。努力做到工作及時、細致、務(wù)實、有效，在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

堅持每月一次班主任例會。每月初，大隊部組織全體班主任召開例會，布置本月學校德育工作，檢查各班上月的德育工作開展情況，傳達上級德育工作精神。還通過開展班主任工作經(jīng)驗交流等形式，提升了班主任的工作能力。

二、抓好以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點的常規(guī)活動學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項長期的工作。我們堅持這一教育的長期性、漸進性原則，多方位、有重點地開展工作，取得了較為明顯的教育效果。

本學期以來，我校認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，積極開展以“創(chuàng)建文明學校、文明班級，爭當文明學生”為主題的“五有、五無”文明養(yǎng)成實踐活動，倡導文明新風，規(guī)范學生

言行，積極有效地推進市級文明學校創(chuàng)建活動順利開展。學校經(jīng)常性地利用國旗下講話、晨會、主題班會等多陣地進行宣講“五有五無”活動，“五有”就是要求學生做到課堂有秩序，課間有紀律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步；“五無”就是要做到地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。經(jīng)過半個多學期來的大力推行，取得了初步的效果，學生在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面都有了較大進展，為學生的文明習慣養(yǎng)成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、大力開展德育主題活動

1、開學初學校少先隊大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開，公平，公平的原則，從眾多報名同學中選拔出隊干部共計20名，并組建成“紅領(lǐng)巾校園文明勸導隊”，在上、放學時段及下課時間在本年段的走廊、廁所、樓梯等公共活動場所進行巡視。及時監(jiān)督、勸導、批評、糾正部分學生的不良行為。課間他們佩戴值勤袖章，活躍在校園的每一角落，成為學校一道亮麗的風景。

2、九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。我校一直倡導不收學生一支鮮花，不收學生一份禮，不參加家長一次宴請的原則，而在這個特殊日子即將來到之際，201*年9月9日上午升旗儀式上，學校少先隊大隊部號召同學們自己動手制作展板、召開主題班隊會，用簡樸的方式，誠摯的心意隆重紀念教師節(jié)。少先隊大隊部還向全校同學發(fā)出倡議：讓學生積極開展給老師發(fā)電子賀卡、手機短信；寫一封表露自己感激之情的親筆信；自己制作賀卡送給老師；見到老師時送上一聲親切的問候；給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵�；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的“祝教師節(jié)快樂”的話語等活動

3、為了慶祝國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育，豐富校園文化

生活，近日，馬洋溪中心小學（本部）開展了“迎國慶，頌祖國”的黑板報評比活動。其豐富了學生知識、陶冶了學生情操、增強了班級的凝聚力，也使板報成為校園文化建設(shè)中一道新的風景，為推進“校園文化”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

4、根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》等文件精神的要求，10月初，我校迅速行動，組織全體學生積極參與，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。

5、在中國少年先鋒隊64周年紀念日到來之際，為幫助隊員了解少先隊隊史，掌握隊儀，感受到作為一名光榮的少先隊員的神圣使命，10月12日大隊部以“建隊日”為契機，開展了“做星星火炬下的好少年”建隊日新隊員入隊儀式活動，共發(fā)展新隊員38名，為我校少先隊組織注入了新鮮血液。當日下午全校以各中隊為單位開展了“舉隊旗、學隊章、戴隊徽、敬隊禮、過隊日、爭當好隊員”主題隊會，加強學生對少先隊隊史、隊知識的學習，了解少先隊文化。

6、十月也是我�！案卸鳌钡掠�主題活動月。為弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生知恩、感恩、報恩的高尚情操，傳承忠孝美德，倡導尊老敬老的良好社會風尚，努力構(gòu)建和諧家庭與社會，深化“愛的教育”系列活動，使中華傳統(tǒng)孝道文化走進校園，同時也為了提高學生們的作文水平。10月下旬我校舉行了以“尊老、敬老、孝親”為主題的中、高年級學生作文競賽。

7、在獲悉旅游區(qū)山重村的千年古樟入選“201*年福建十大樹王評選”后，我校第一時間向全校師生發(fā)起倡議，要求全校師生利用課余時間積極參與到“福建十大樹王”評選投票活動中。

8、為了提高師生慈善意識，弘揚慈善美德，有效地向貧困群眾和弱勢群體提供物質(zhì)扶助，使全體師生受到一次愛的教育和洗禮，促進了慈善公益、愛心互助、人際和睦及社會和諧良好氛圍的形成。11

月6日，我校組織開展“慈善一日捐”活動。

9、在獲悉我縣葉崇德、楊梅華、郭愛瓊、戴麗琴等同志的事跡11月福建省“我推薦、我評議身邊好人”后，我校立即要求全體教師都要參與投票，同時要求各班主任重視活動開展，做好教育宣傳發(fā)動工作，落實好學生積極參加此項活動，推動學習宣傳中國好人的事跡和弘揚為人民服務(wù)精神良好氛圍的形成。

10、為廣泛動員和組織全校師生積極參與馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村的建設(shè)，弘揚科學文明新風尚，進一步營造旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村建設(shè)良好的氛圍，我校11月19日上午早會上召開了全校師生助力旅游區(qū)富美鄉(xiāng)村建設(shè)大會。希望全校師生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以小手牽大手，用我手拉你手，積極爭做建設(shè)富美鄉(xiāng)村的倡導者、實踐者和推動者，共同營造互相關(guān)心、和諧美好的生活環(huán)境，為建設(shè)富美鄉(xiāng)村出力添彩。

11、為了進一步推動學校陽光體育的蓬勃發(fā)展，認真落實小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規(guī)范學生的廣播操動作，提高廣播操的質(zhì)量，12月12日下午，我校在操場上舉行了主題為“相約中國夢雛鷹展翅飛”全校廣播操比賽。本次比賽唱響了“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律，通過這次比賽，既檢查了學校各班級廣播體操教學的效果，又促進學校體育活動的開展；同時培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體主義精神，對于提高課間操質(zhì)量，增強班級凝聚力起到了十分重要的作用。

12、為活躍校園生活，創(chuàng)建陽光校園，同時提高孩子們學習英語的興趣，展示學校師生的風采，12月25日，馬洋溪中心小學（本部）用心籌備了一場以“歡樂圣誕開心英語”為主題圣誕節(jié)的班會活動。豐富多彩的活動促進了學生們學英語、用英語、愛英語的熱情，營造了濃郁的學英語氛圍，受到同學們的喜愛和歡迎。

13、為引導全校廣大師生學習理解“中國夢”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)師生熱愛家鄉(xiāng)的情感，配合長泰縣委、縣政府建設(shè)打造“廈漳泉生態(tài)型核心區(qū)”，推進美麗長泰建設(shè)，同時進一步深化學校素質(zhì)教育，提高師生的書攝影藝術(shù)水平。我校于12月底在全校師生中舉辦“美麗鄉(xiāng)村長泰夢”攝影比賽。

14、為深入推進未成年人思想道德建設(shè)，增強學生的道德意識，讓學生爭做有道德的人，元月2日早會上，我校在學校操場上啟動了“學習美德少年先進事跡，爭當美德少年”主題實踐活動。此次活動的開展，對學校學生崇德尚善、見賢思齊，自覺踐行基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，做有道德的人起到了促進作用。

四、建立“三位一體”德育體系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，是提高德育教育效果的有效方式。

1、辦好家長學校，提高家教水平。我校通過舉辦家長會、家校電話聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。使家長對學校有了更全面的了解，同時更提高了家長的家庭教育水平。

2、學校少先隊組織特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長。

3、重視學生的法制教育。我們主動會同外聘法制副校長和法制輔導員，制定好學生法制教育的工作重點、具體內(nèi)容以及實施辦法，更多地采用學生樂于接受的形式，開展豐富多彩的活動，強化法制教育作用。

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