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201*年干部年度考核工作總結(jié)

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201*年干部年度考核工作總結(jié)

凱里市XX小學(xué)201*年年度考核

工作總結(jié)

我校根據(jù)上級有關(guān)年度考核文件精神,結(jié)合本校實際,201*年年度考核我校加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織、嚴格實施,公平、公正、公開地對全校14名教師進行了考核評定,經(jīng)過五天的努力,順利的完成了201*年年度考核的各項議程,現(xiàn)將本次考核工作簡單總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:XXX,副組長:XXX,成員:XX、楊XX、楊XX,由楊XX同志負責(zé)業(yè)務(wù)操作工作,負責(zé)組織學(xué)校的相關(guān)考核工作。我們對本次考核工作已做到了加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織、嚴格實施。

二、這次年度考核我們堅持客觀、公平、公正、公開、注重實績的原則,考核以201*-201*學(xué)年度工作任務(wù)、崗位職責(zé)為基本依據(jù),對全體教職工進行了系統(tǒng)全面的考核,杜絕了出現(xiàn)考核內(nèi)容的單一化而不客觀不公正的現(xiàn)象。

三、正確處理好工作實績與測評結(jié)果的關(guān)系

我校結(jié)合教職工的工作特點、任務(wù)、從德、能、勤、績等全面考核,注重實績,積極引導(dǎo)全體教職工面對實際去評分,領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)控好評分幅度,因此在本年度考核中沒有出現(xiàn)過低或過高兩個不符實際的極端分現(xiàn)象。我校教職工共有14人,通過考核全部合格,楊XX老師被評為優(yōu)秀。

四、時間安排:201*年1月7日上午召開全校年度考核會議,學(xué)校201*年1月7日-201*年1月12日組織實施考核工作(其間公示5天),201*年1月13日上交所有應(yīng)交材料到中心!緢笏偷街行男5牟牧先

下:1、學(xué)校年度考核備案表;2、學(xué)校年度考核匯總表;3、教師個人年度考核登記表(一式三份)】。所有材料要求及其他考核事宜我們均已按上級的有關(guān)文件精神要求實施。

六、今后的工作展望

本次考核歷時五天,我校嚴格按照上級有關(guān)文件精神全程按照公平、公正和公開的原則進行了考核和公示,順利地完成了考核的各項任務(wù)。但是,由于時間緊,任務(wù)重,考核過程中難免存在一些偏差,今后我們一定認真總結(jié)經(jīng)驗,力爭使今后的考核工作更加公平合理,才能充分地調(diào)動廣大教職員工的工作積極性和主動性,切實為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。

凱里市XX小學(xué)

201*年1月13日

擴展閱讀:201*年中層干部年度考核述職報告

201*年中層干部年度考核述職報告

伴隨著一年辛勤的工作,201*年過去了,又到了總結(jié)一年工作成果的時候了?偨Y(jié)201*年,既感到辛苦,又感覺欣慰,這一年從領(lǐng)導(dǎo)到每一位員工用自己辛勤和努力換來了美麗的新校園,看著新中德從自己的手中打扮得越發(fā)優(yōu)雅、大氣和漂亮,就像看著自己養(yǎng)育的女兒從一個青澀的小姑娘變成了一個美麗的少女,自己感覺到了一種滿足,總結(jié)這一年真是有說不完的話。

1、強化制度、規(guī)范管理,提高服務(wù)能力和水平

注重部門工作的制度化和規(guī)范化,所有重點工作均形成工作紀要,201*年形成工作紀要50余份,發(fā)布新聞稿件20余個。支持制定了《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國專家管理辦法》、《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國專家來華工作手續(xù)辦理辦法》、《天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院外國專家突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)范性制度,進一步規(guī)范了外籍人士引進的工作程序,為教學(xué)系部專業(yè)建設(shè)提供了支持和保障。進一步完善了學(xué)院出訪和學(xué)習(xí)項目的服務(wù)與管理,強化和規(guī)范了學(xué)習(xí)成果的總結(jié)與分享;實施了對出國人員的信息跟蹤。

2、引進智力、引進資源,提升人才培養(yǎng)國際化水平

201*年成功申報《新能源類專業(yè)對接和引進國際優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源》、《天津航空航天產(chǎn)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)》、《裝備制造業(yè)與職業(yè)教育人才培養(yǎng)的國際化研究》三個引智項目,其中《裝備制造業(yè)與職業(yè)教育人才培養(yǎng)的國際化研究》評為國家級引智項目,《新能源類專業(yè)對接和引進國際優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源》評為天津市重點引智項目。目前,上述三個引智項目已高質(zhì)量完成,累計引進專家9人次,共獲得國家外國專家局和天津市外國專家局約20萬元的資金支持!昂娇崭呒寄苋瞬排囵B(yǎng)模式”獲得國家引進國外智力示范單位稱號、“空客系列飛機高技能裝配人才培養(yǎng)模式的應(yīng)用與開發(fā)”獲得天津市引智示范單位稱號、引智專家魯?shù)婪?亞尼先生榮獲201*年天津市政府海河友誼獎、納丘先生成為重點外國專家。另外,201*年又有3個引智項目完成申報,201*年的引智專業(yè)也已經(jīng)啟動遴選。3、國際合作、專業(yè)對接,助推專業(yè)建設(shè)與發(fā)展

組織了201*年2月26日由天津市市委書記張高麗和市長黃興國見證的與德國萊茵蘭普法爾茨州教育研究院、德國路德維希港應(yīng)用科技大學(xué)、西班牙IMH學(xué)院合作項目的簽約儀式;201*年11月完成了與加拿大BCTI汽車檢測與維修專業(yè)、與澳洲中央技術(shù)學(xué)院新能源應(yīng)用技術(shù)專業(yè)合作辦學(xué)協(xié)議。完成了新能源應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)三個專業(yè)合作辦學(xué)申報材料的組織。負責(zé)組織了“裝備制造業(yè)與職業(yè)教育國際合作、教產(chǎn)合作研討會暨高等職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇”,全國近50所高職院校的70余名裝備制造業(yè)類專業(yè)帶頭人和骨干教師受益。另外,結(jié)合學(xué)院新能源專業(yè)組群建設(shè),與德國GIZ建立了緊密的合作關(guān)系。

4、國際交流、多元多樣,開拓師生國際化視野

開辟了學(xué)生國際交流的先河,拓展了國際交流的渠道,拓寬了學(xué)生的國際視野。首次組織了16名中加軟件班學(xué)生赴加拿大BCIT進行為期3周的“體驗加拿大留學(xué)短期教育交流活動”,使學(xué)生能夠提高自身的專業(yè)能力及英語水平,有機會更多地接觸、了解加拿大的教育情況和風(fēng)土人情,拓寬了學(xué)生們的國際視野。開辟了學(xué)生赴臺研修交流的先河,首次組織了2名學(xué)生赴臺灣地區(qū)建國科技大學(xué)為期半年的研修,并進行了有效的跟蹤,目前又有4名留學(xué)生正在辦理赴臺手續(xù)。積極開展多層次、寬領(lǐng)域的教育國際交流,本年度共接待來自20個國家和地區(qū),共計40多批次、300多人次的人員來訪,拓寬了我學(xué)院國際交流的渠道和領(lǐng)域。

5、保證重點、全面配合,確保學(xué)院重點工作高質(zhì)量完成1)精心設(shè)計和規(guī)劃,高質(zhì)量完成新校區(qū)搬遷

主持完成了圖文信息中心8層國際交流合作處辦公、教學(xué)和專家工作場所的深度規(guī)劃和設(shè)計,組織完成了整個圖文中心8層近千平米空間的搬遷工作,從房間分配、到家具調(diào)研和選型、再到辦公環(huán)境布置和清理,花費了大量心血。同時,還協(xié)助有關(guān)部門完成了H5外國專家公寓的設(shè)計、規(guī)劃及配置工作。

2)配合大賽,積極引進國家化元素

為配合學(xué)院承辦的201*年全國高職院校機器人大賽,編制了“機器人世界漫游之旅”的機器人長廊展板,組織了14個國家的近50位外國專家、教師和留學(xué)生觀摩和體驗了“機器人世界漫游之旅”活動”,并配合系部完成了“中德兩國學(xué)生數(shù)控技術(shù)友誼賽”。3)規(guī)范組織和工作,圓滿完成學(xué)院“評估”工作

按照評估指標的要求高質(zhì)量完成了工作任務(wù),組織了豐富而詳實的評估材料,為學(xué)院整體“評估”提供了有力的支撐。在“評估”工作中還承擔了“自評報告”撰寫工作,在團隊成員的支持和幫助圓滿完成任務(wù)。在接受評估階段,以自己規(guī)范和細致的服務(wù)、積極向上的精神風(fēng)貌、任勞任怨的工作態(tài)度為專家提供了優(yōu)良的服務(wù),為學(xué)院順利通過“評估”做出了貢獻。

6、找出問題、明確方向,為來年工作打好基礎(chǔ)

在取得成績的同時也還存在著明顯的問題,找出問題,明確方向才能在新的一年里有的放矢,實現(xiàn)重點突破。

1)國際合作辦學(xué)項目尚無突破。

2)缺乏工作主動性,結(jié)合引智、專業(yè)合作辦學(xué)項目等工作,進一步提升為專業(yè)系部服務(wù)的主動性,進一步提升服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供好支撐。

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