勝利民辦小學201*學年第二學期工作總結

勝利民辦小學201*學年第二學期

學校工作總結

本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，遵照教育局提

出的“提高教學質量，提升辦學品質”的指示，進一步貫徹落實《兩個基本要求》的文件精神，圍繞“辦學行為規(guī)范、教育質量穩(wěn)定、校園安全和諧、學生健康發(fā)展、家長社會認可”的總體目標，認真履行青教師生服務社關于本學期學校工作的部署和安排，積極工作，開拓進取，在規(guī)范管理、教育教學、后勤服務等方面取得了顯著成績，基本完成了學期初制定的各項工作目標�，F(xiàn)將本學期所做工作回顧如下：

一、提高認識，加強集體領導，健全完善各項管理制度1、學期開始，校長、委托管理者組織多次會議，及時、準確傳達教育局、師生服務社關于新學期學校工作的各項要求，組織教師認真學習《兩個基本要求》、《民辦農(nóng)民工子女學校上半年工作計劃》等文件，明確民辦學校教育教學的發(fā)展趨勢以及新學期學校工作的重心和走向，根據(jù)上級指示和本校實際情況制定《學校工作計劃》，并使其真正落實到學校工作的每一個具體工作環(huán)節(jié)當中，把學校各項工作推向科學管理、規(guī)范運作的軌道。

2、加強集體領導，明確分工，落實責任。選拔優(yōu)秀教師走上領導崗位，組建行政領導班子，加強學習，切實履行各部門的職責。嚴格執(zhí)行“兩會”制度，加強集體領導，民主議政，施政。行政會議每兩周一次，教職工例會每周一次，通過兩會加強學習，統(tǒng)一思想，部署、實施和協(xié)調學校各項工作。

3、建立健全各項管理制度，提高制度的執(zhí)行力。本學期在上學期的基礎上，進一步補充、修正、完善了學校的各項規(guī)章制度。目前學校制定的基礎性制度共有33項，較好地覆蓋了學校各方面的工作。其中《學校獎懲制度》、《家校聯(lián)系制度》《教師招聘和培訓制度》等都是新建制度，適時填補了學校工作的空白。為了實現(xiàn)學校的制度化管理，本學期在貫徹落實各項制度時采取了一系列措施。如“明確分工、責任到人”；“量化細化、跟蹤管理”；“公正公平、獎懲分明”等。通過這些辦法，加強了各項制度實施時的配套措施和檢查力度，有效地提高了制度的執(zhí)行力，使學校各項工作進一步走上了科學、穩(wěn)定和健康的軌道。

二、規(guī)范開展教育、教學活動1、教育方面

德育工作以小學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點和主要目標，通過班主任、學科教師、少先大隊三個層次展開。班主任制訂詳細的學期工作計劃，明確培養(yǎng)行為規(guī)范的具體目標，并予以落實，重視實效；學科教師融德育、培養(yǎng)良好習慣于課堂教學之中。少先大隊認真制定學期工作計劃，通過升旗儀式、紅領巾廣播站、板報櫥窗、中隊主題活動等方式有力地配合了德育教育。通過以上措施，本學期，我校學生的行為規(guī)范有了較大的改變�！坝卸Y貌、守紀律、勤學習、講衛(wèi)生”成為了校園時尚，“三風”建設得到了進一步加強，精神文明不斷向前推進，同時也豐富了校園文化生活。本學期，我校按計劃于中考后成功召開了家長會，并同時成立了家長委員會，確定家校開放日，定期合作交流，虛心聽取家長們合理化意見和建議，在實現(xiàn)家校一體，形成合力的目標上邁出穩(wěn)健的一步。2、教學工作

教學工作嚴格按照《教學基本要求》、《201*學年一、二年級使用上海“二期課改”教材的實施意見》的文件精神為指導，開齊課程，開足課時。不隨意提高課程難度，不隨意增減課程或周課時總量、不隨意提前上學時間和延后放學時間。

常規(guī)教學以《學科教學常規(guī)》管理教學過程，以《學科教師崗位責任制》規(guī)范教學紀律，以《教學月考評制度》檢查教學效果。加強了對教學過程的監(jiān)控和檢查的力度，收到了顯著成效。

扎實開展校本教研和校本培訓活動。本學期校本教研和教師培訓活動集中濃縮在學期初制定的《教學大練兵計劃》中。

開學初期，教育局、教研室領導曾先后來我校檢查指導教學工作，校領導也深入課堂，隨堂聽課，了解教學現(xiàn)狀。根據(jù)本校實際，決定舉辦由全校教師參與的教學練兵活動�；顒拥目傮w目標是：1、練就扎實的教學基本功；2、提高教師的備課（教學設計）能力；3、顯著提高教師的課堂教學水平和質量。為保證活動的有效性，實現(xiàn)和達成預期目標，主要采取了“組織學習”、“開展實踐”、“交流反思”等方法和途徑。

教學練兵計劃從啟動至完成持續(xù)了三個月時間，在做好學校其他各項工作的同時分三個階段實施：三月份，教研組內開展活動，重點是組織學習和開展個體實踐；四月份，教研組內開展活動，重點是組織集體備課，分別進行個體展示，然后再集中交流；五月份，由校教導處組織優(yōu)秀教案、優(yōu)質課大比武活動，并對本次活動作評價和總結。實踐證明，此次的教學練兵活動提高了教師加強學習鉆研業(yè)務的積極性，提高了教師的專業(yè)技能和素養(yǎng)，收到了預期的效果。于此同時，學期中經(jīng)朱家角團委的牽線搭橋，還實現(xiàn)了和公辦學校的多次互動交流，對本校教學工作起到了良好的促進作用。四、安全是保障，總務后勤提供優(yōu)質服務

校園安全、師生安全是學校存在和發(fā)展的前提條件。本學期，修訂完善了各項安全制度，安全工作由校長親自主抓，分工明確，責任到人。學期中開展不同課題的演練六次，通過演練有效地增強了我校師生的安全防范意識和自我保護能力。本學期繼續(xù)保持了安全事故為零的記錄。

總務后勤為教育教學提供優(yōu)質服務的理念進一步得到了加強，本學期根據(jù)服務社下發(fā)的相關文件，制定了《學校資產(chǎn)管理制度》、《學校財務管理制度》，后勤工作逐步向著規(guī)范方向改變，食堂管理與服務質量有較大提高。

總之，本學期我校各項工作取得的成績是顯著的，這歸功于全體教職員工的的團結與努力。但反思一學期工作，缺陷和不足依然存在，主要體現(xiàn)在以下幾方面：1、

制度建設仍需加強和提高，特別是科學程度和執(zhí)行力仍有提升

空間2、教育教學水平不夠高，提高教學質量難度仍大。教師的專業(yè)水

平和業(yè)務能力與現(xiàn)實需求的差距仍大。針對我校實際和農(nóng)民工子女的素質狀況，尋找有效的教育教學方法，大面積提高教學質量仍是我們面臨的嚴峻課題。3、

技能學科的師資力量配備不足，教學質量與效果受到嚴重限

制。

在未來的學校工作中，我們將繼續(xù)秉承正確的辦學思想和先進的辦學理念，嚴格執(zhí)行教育局和師生服務社的指示和各項規(guī)定，努力克服發(fā)展中的困難，銳意進取，積極探索，不斷創(chuàng)新，爭取把學校工作推上一個新的高度，向著更高的目標孜孜不倦地追求。

201*/6/

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民辦楊行小學數(shù)學教研組工作總結

201*學年第二學期

緊張而忙碌的一學期即將過去，一學期，在校領導的正確領導下，我組教師堅持教育教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，積極探索提高我校數(shù)學教學質量的措施�；仡櫼粚W期的工作總結如下：一、加強教師理論學習，不斷提高教師理論水平。

當前正全面實施新課程改革，我校也正在逐步使用上海教材，《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容、教學方式、教學評估、教學價值觀等多方面提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師都要去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師都必須認真思考的問題。特別是我們民辦學校的教師，大家的工作都很勤奮，也很踏實，但由于缺乏新的教學理論的指導，教學質量得不到明顯的改善。所以，開學初教研組組織數(shù)學組的全體教師積極學習《數(shù)學課程標準》，繼續(xù)學習新課標的教學理念，進一步轉變觀念，以新觀點、新理念指導教學。

與此同時，為了進一步提高修養(yǎng)，全組教師以自學為主，不斷提高自身的專業(yè)水平。如我組的鄭晶晶老師經(jīng)過自己的努力學習，已經(jīng)取得了本科文憑；孟憲麗老師、李葉紅老師和羅平老師也正在進行學歷的進修；其他各位老師也正努力地通過自學不斷提高自身的教育教學水平。

本學期期末我組教師參加了寶山區(qū)教師進修學院組織的學科培訓，認真聆聽了區(qū)教研室的各位老師的講座，參加這次培訓我們組的各位教師出滿勤，課堂上認真做好筆記，積極參與互動，帶著問題參與學習，收獲頗多。二、改進教學手段，提高課堂教學效益。

堅持以教學為中心，以學生為主體，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進我組教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、認真、求真、善問的良好學風的形成。開學初，每位數(shù)學教師都根據(jù)學校和教導處的安排制訂好了這一學期的教學計劃，并按計劃認真開展教學工作。

教師在備課時都能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標的精神。例如從本學期的兩次備課檢查情況來看，我們組的老師在備課時有情景導入、小組合作交流、生活中的數(shù)學問題等新課標精神的體現(xiàn)。堅持以課堂教學為主陣地，提倡教案的個性化設計、并要求備課時要針對學生的實際，面向全體學生，兼顧差生。針對我校學生數(shù)學學習的特點，我們采用多種方法，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學習數(shù)學，充分利用自制教具、學具、圖片、多媒體等手段進行直觀教學，調動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的學習興趣。三、積極參加和開展教研活動。

1、本學期繼續(xù)堅持聽、評課活動，并且把這一活動做為一個重要的教研活動。本學期有組內組織的隨堂課，也有學校組織的公開課。每次課前授課教師們精心準備，課后全組教師集中反饋聽課感受，進行評課，做到取長補短。

2、積極配合學校對一年級和五年級的教學質量進行了抽測，抽測后及時組織教師對試卷進行了分析，反思教學中的優(yōu)缺點，針對存在的問題開展下階段的教學工作。

3、楊行中心校教師指導我組教師開展教研活動。我校一年級使用的是上海版教材，老師們在教學過程中對上海二期課改的精神還需進一步的領會。在校領導的幫助下，本學期邀請了楊行中心校的劉老師對我組一年級的數(shù)學課堂教學進行了指導，并在課后幫助一年級的教師對教材進行了分析，我組教師也積極參與討論，虛心請教。4、重視課題研究，轉變學生的學習方式，減輕學生的學習負擔，促進教師的教學水平不斷提高。本學期以“有效練習的設計“為主題，通過兩節(jié)公開課結合當前小學數(shù)學教學中練習的有效設計進行了探討和研究。促進了教師教學水平的不斷提高。

5、以學生為中心，積極開展數(shù)學活動。

為了很好地提高學生對數(shù)學學習的興趣，在教導處的統(tǒng)一安排下，本學期對各年級的優(yōu)秀學生進行了綜合能力的競賽活動。各位老師首先在班內認真組織了初賽，學生參與的積極性很高，達到了預期的效果。

6、積極參加區(qū)里的各項教研活動。本學期還組織了數(shù)學老師參加區(qū)里組織的教研活動，如：一年級數(shù)學老師到區(qū)中心三小、四年級、五年級老師到楊行中心校參加區(qū)里組織的教研活動。老師們認真做好筆記，回來后與沒有參加的老師認真探討，學習公辦學校的優(yōu)點，以便更好的用于我們的教學實踐中。

總的來看，在數(shù)學組全體教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們在不斷的進步，同時也取得了一定的成績，但也存在著許多的不足，如：教師的教育觀念還沒有完全得到轉變，新課程理念還不明確。今后我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，不斷加強理論學習，同時進一步做好常規(guī)工作，努力提高我校的數(shù)學教學成績，把工作做得更好，更扎實，邁上一個新的臺階。

數(shù)學教研組：孟憲麗

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