骨干教師傳幫帶總結(jié)

骨干教師傳幫帶總結(jié)

骨干教師傳幫帶總結(jié)

銀州區(qū)雷鋒小學(xué)

張靜

骨干教師傳幫帶總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我被確認(rèn)為區(qū)級(jí)骨干教師已經(jīng)數(shù)年了，在這幾年的時(shí)間里，自已懷著一顆努力進(jìn)取，謙虛上進(jìn)的心，按照自己制定的發(fā)展計(jì)劃，腳踏實(shí)地地做好每項(xiàng)工作，下面，我就把這段時(shí)間所取得的經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)師德，嚴(yán)于律己，發(fā)揮骨干教師的表率作用

我自已努力學(xué)習(xí)政治理論，科學(xué)發(fā)展觀理論，并將所學(xué)理論付諸實(shí)踐。工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)。嚴(yán)格自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，密切協(xié)作，任勞任怨，處處起模范帶頭作用。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于反思，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力。

一直以來(lái)，自已十分注重給自已全方位充電。不斷加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)底蘊(yùn)，提升自已的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真閱讀了許多關(guān)于課堂教學(xué)的名師課例和教學(xué)隨筆。在閱讀和分析的過(guò)程中，我學(xué)到了很多教學(xué)方法，受到了莫大啟發(fā)。讓我系統(tǒng)了解了當(dāng)前課改的背景、現(xiàn)狀、問(wèn)題、困惑等，增強(qiáng)了緊迫感與危機(jī)感。更可以說(shuō)是大開(kāi)眼界，所學(xué)甚多，受益匪淺。及時(shí)撰寫(xiě)了相關(guān)的心得與反思，與全體任課教師一道交流探討，積累了許多有價(jià)值的教學(xué)材料，通過(guò)理論研修，提升了自已的理論功底。

三、發(fā)揮輻射、帶頭作用，幫助廣大教師共同進(jìn)步。1、深入實(shí)踐，幫助傳帶教師再提高

作為骨干教師的我，經(jīng)常和自已傳帶教師周旭老師聯(lián)系，深入其課堂聽(tīng)課，就課堂當(dāng)中的問(wèn)題和教學(xué)中的困惑進(jìn)行探討，尤其在學(xué)校教研課活動(dòng)之后，與他們進(jìn)行傾心交流；經(jīng)常座談，交換教學(xué)感受和最新的教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)。2、身體力行，帶動(dòng)教師跟上時(shí)代步伐

在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)工作實(shí)踐發(fā)揮輻射作用，通過(guò)教育博客這一重要的交流平臺(tái)，提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題，引起大家的討論，使大家在交流討論中共同進(jìn)步，緊跟課改步伐。

總之，在這幾年的骨干教師生涯中，我體會(huì)很深，收獲很大，是上級(jí)有關(guān)部門(mén)給我成長(zhǎng)提供了廣闊的平臺(tái)與幫助，我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揮自身的潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。無(wú)愧于骨干教師的神圣使命。

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骨干教師傳幫帶工作總結(jié)

隨著課改的不斷深入和全面展開(kāi)，廣大教師提高實(shí)施新課程、駕馭新課程能力的愿望更加強(qiáng)烈。對(duì)發(fā)展中的教師來(lái)說(shuō)，要具備實(shí)施新課程的能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的合格教師，就得不斷的學(xué)習(xí)、“充電”。這次在學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下，有幸成為成為銅仁地區(qū)首批骨干教師培訓(xùn)班的一員，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革給廣大教師帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。新課程能否順利實(shí)施關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應(yīng)要求。因此，當(dāng)務(wù)之急是加深教師對(duì)新課程的理解，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。做為一名骨干教師和學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，我深感到自己肩上的責(zé)任重大。我感到順利的實(shí)施課程改革，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)的教育教學(xué)水平，不只是提高我一人素質(zhì)的問(wèn)題，還需要更加多的的教師加入進(jìn)來(lái)，才能夠共同進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)教研水平，為此，我是從以下幾個(gè)方面做的：在自己不斷加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意對(duì)未有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師進(jìn)行傳達(dá)。利用各種途徑傳達(dá)新的教育教學(xué)信息，新的教育教學(xué)思想和理念。比如利用小繼教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)；利用教研組和年級(jí)組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和觀看優(yōu)秀教師的講座和優(yōu)質(zhì)課，積極參加學(xué)校的教育教驗(yàn)活動(dòng)，并在學(xué)校的教研活動(dòng)和全縣小繼教驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)上上了公開(kāi)課，達(dá)到了和教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，多媒體技術(shù)在我們的教育教學(xué)中有著越來(lái)越多的作用。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了無(wú)窮無(wú)盡的教學(xué)素材。如何把現(xiàn)代信息技術(shù)和我們的教學(xué)整合，讓現(xiàn)代信息技術(shù)更好的為我們的教育服務(wù)，是當(dāng)今擺在我們教育工作者面前的一個(gè)新的課題。在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體課件制作）的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作一些適用學(xué)科教學(xué)的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。我利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的喜好，在業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)教師利用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，獲取教學(xué)資源。為了方便教師們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，我還自己開(kāi)辦了網(wǎng)站：“教育在線”，網(wǎng)址：我不但自己在教學(xué)中利用課件進(jìn)行教學(xué)，還義務(wù)輔導(dǎo)和幫助其他教師制作課件15個(gè)�？颇亢�蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等。

積極幫助年輕教師。年輕教師是學(xué)校教學(xué)工作的生力軍，對(duì)教育的未來(lái)和發(fā)展有著非常重要的作用。作為一個(gè)骨干教師，我利用各種途徑和方法，盡自己最大的努力幫助他們，是自己的職責(zé)。除了平時(shí)在課余時(shí)間和教師進(jìn)行談心交流，還在教改活動(dòng)中輔導(dǎo)年青教師15人次，并取得了較好的效果。

然而，做為一個(gè)骨干教師，我覺(jué)得我的工作還做得很不夠，還有許多值得改進(jìn)的地方，離一個(gè)優(yōu)秀的骨干教師的要求還很遠(yuǎn)。我一定在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格要求自己，能力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

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