快樂(lè)都去哪了 本文簡(jiǎn)介：

韓書妍時(shí)光匆匆，我想問(wèn)問(wèn)機(jī)靈的大家，我的時(shí)間都去哪兒了？時(shí)光飛逝，我想問(wèn)問(wèn)可愛的你，我的自由都去哪兒了？時(shí)光流轉(zhuǎn)，我還想問(wèn)問(wèn)聰明的你，我的快樂(lè)都去哪兒了呢？小時(shí)候，每天早上，當(dāng)我還漫游在我甜美的夢(mèng)里時(shí)，媽媽就會(huì)把我從小床里小心翼翼地抱出來(lái)，溫柔的問(wèn)我：“寶寶，睡醒了沒(méi)有？要是還沒(méi)睡醒，就不要去幼兒園

快樂(lè)都去哪了 本文內(nèi)容：

韓書妍

時(shí)光匆匆，我想問(wèn)問(wèn)機(jī)靈的大家，我的時(shí)間都去哪兒了？時(shí)光飛逝，我想問(wèn)問(wèn)可愛的你，我的自由都去哪兒了？時(shí)光流轉(zhuǎn)，我還想問(wèn)問(wèn)聰明的你，我的快樂(lè)都去哪兒了呢？

小時(shí)候，每天早上，當(dāng)我還漫游在我甜美的夢(mèng)里時(shí)，媽媽就會(huì)把我從小床里小心翼翼地抱出來(lái)，溫柔的問(wèn)我：“寶寶，睡醒了沒(méi)有？要是還沒(méi)睡醒，就不要去幼兒園了�！倍�現(xiàn)在可就天差地別了，每天早上，天還沒(méi)亮，我還沒(méi)睡醒，就會(huì)被媽媽從床上一把拉起來(lái)。她見我還在迷糊中，就猛打了我一巴掌，把我從睡夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。

小時(shí)候吃早餐時(shí)，就算我吃上一個(gè)小時(shí)，媽媽也不會(huì)問(wèn)我吃完了沒(méi)，更不會(huì)催我。而現(xiàn)在每天吃早餐時(shí)，幾乎每過(guò)一分鐘，她就會(huì)不停地催促“怎么還沒(méi)吃完？要遲到了！”

小時(shí)候，每天都有爸爸媽媽拉著我的小手，走進(jìn)或走出幼兒園。而現(xiàn)在，每天都是我一個(gè)人孤零零地走在上下學(xué)的路上。

小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回到家里做的第一件事是放下小書包，打開電視，開始看動(dòng)畫片。而現(xiàn)在，哪怕是看上一眼電視都成了一種奢望。

小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)和我玩一會(huì)兒游戲，可現(xiàn)在，別說(shuō)玩1分鐘的游戲了，就算是說(shuō)一小會(huì)兒話都不可能了。

小時(shí)候，每到周末，媽媽都會(huì)帶我出去玩兒，什么商場(chǎng)呀，游樂(lè)園呀，總之那些好多好玩兒的地方，媽媽都帶我去過(guò)。可是現(xiàn)在，就不說(shuō)一個(gè)星期去一次了，這一年去的次數(shù)，我數(shù)著一只手的手指頭都數(shù)得過(guò)來(lái)。

小時(shí)候我最喜歡放假了，因?yàn)橐环偶�，我的那些小表弟，小表妹們就一定�?huì)到我家來(lái)找我玩的，可是現(xiàn)在我連見他們一面都特別難，更別說(shuō)在一起玩兒了。大人們都統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，他們才不會(huì)讓我們快快樂(lè)樂(lè)地在一塊兒玩耍呢，他們最愛說(shuō)的話就是“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�。　卑�，想玩兒，做夢(mèng)去吧！

快樂(lè)都去哪兒了？好留戀以前的快樂(lè)時(shí)光啊，可是現(xiàn)在的我把它弄丟了。不過(guò)，好好的想一想，雖然我丟失了快樂(lè)，但是也得到了成長(zhǎng)，盡管我丟了自由，可離成功的大門更近了一步。俗話說(shuō)，丟了西瓜撿芝麻�？墒俏覅s認(rèn)為我一點(diǎn)也沒(méi)虧，雖然我丟了快樂(lè)，但是我得到了成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，也一樣體驗(yàn)到了獨(dú)屬于成長(zhǎng)的快樂(lè)。

快樂(lè)都去哪了 本文關(guān)鍵詞：都去，哪了，快樂(lè)

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