學習寫作第一天 本文簡介：

今天暑假第一節(jié)寫作課，我們的老師是穆枝，穆老師。剛進教室，一個同學也沒有來，我都有點兒不想學習了。隨后，陸陸續(xù)續(xù)的，同學們都來了。穆老師走進教室，開始講課，老師讓我們想一個問題：“你們在寫作文時有什么困難?”大家想了一會兒，有的人說，寫作文沒突出主題；有的人說，文章字數(shù)上不去；有的人說，有時候跑題；

學習寫作第一天 本文內(nèi)容：

今天暑假第一節(jié)寫作課，我們的老師是穆枝，穆老師。

剛進教室，一個同學也沒有來，我都有點兒不想學習了。隨后，陸

陸續(xù)續(xù)的，同學們都來了。穆老師走進教室，開始講課，老師讓我們想一個問題：“你們在寫作文時有什么困難?”大家想了一會兒，有的人說，寫作文沒突出主題；有的人說，文章字數(shù)上不去；有的人說，有時候跑題；有的人說，文章不會用優(yōu)美的詞句；有的人說，老師讓自由寫作時沒有內(nèi)容寫；內(nèi)容空洞，不具體，不生動，沒有感情……同學們說了一大堆困難。

聽了這些以后，穆老師笑笑，說:“這些困難都是老師和爸媽告訴你們的吧�！蓖瑢W們點點頭，說：“是老師的批語上寫的。媽媽也這樣說我的作文�！薄捌鋵�，那不是寫作文的困難”穆老師說，“寫作文沒有那么多講究。想怎么寫就怎么寫�！边�在黑板上工工整整地寫下了幾個重點詞：心態(tài)陽光、笑對困難、積極向上、滿滿的正能量、積極生活、接觸大自然……

為什么說這是重點詞呢？因為你如果是不想來學作文，就沒有好的心態(tài)，沒有積極向上的精神，就不會寫出好作文；如果生活不豐富、不精彩，就寫不出讓人喜歡的作文。

穆老師還告訴應(yīng)該讀什么課外書，她說：“例如五年級課本有一篇老舍先生的文章【草原】，那你們就利用課余時間看老舍先生的書；學了【將相和】，就讀讀【史記·廉頗藺相如列傳】……”

聽了穆老師的課，我覺得寫作文不難，寫出自己想說的話就可以了。學習寫作第一節(jié)課我還是很開心的，懂得了不少。老師還給我們總結(jié)了寫作的方法：多讀書，多旅行，多練筆!

學習寫作第一天 本文關(guān)鍵詞：寫作，學習

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