四群教育工作總結(jié)

寧利鄉(xiāng)中學“四群”教育工作總結(jié)

在“四群”教育中，寧利鄉(xiāng)中學“四群”教育以為學生解難辦實事、謀利益為著力點，增進新時期師生關(guān)系。進一步密切學校與家庭，老師與學生的血肉聯(lián)系，全面實行教師直接聯(lián)系學生制度，現(xiàn)將近期“四群’工作總結(jié)如下：（一）基本情況

按照市、縣、鄉(xiāng)黨委和政府的統(tǒng)一安排部署下，以陳清華為組長的寧利鄉(xiāng)中學教師積極響應市、縣、鄉(xiāng)黨委號召，鼓足勇氣，堅定信心，以“四個措施”拉開師生結(jié)對工作序幕，推進“四群’教育工作健康有序開展：

一是強化措施，精心組織，及時召開“四群”教育工作座談會。積極與學生家長聯(lián)系，在寧利鄉(xiāng)中學辦公室召開了“四群”教育工作座談會,向?qū)W生及家長傳達了市、縣、鄉(xiāng)黨委開展“四群”教育活動、實施“促跨越”工作的總體要求、目標任務、保障措施等工作部署，并向?qū)W生及家長了解基本情況、發(fā)展思路、工作措施及今后的工作打算。教師和學生家長統(tǒng)一了思想、堅定了信念，為今后的我校教育工作打下堅實的基礎。

二是深入家庭，深入學生，認真開展教師走訪摸底調(diào)研。為進一步摸清學生基本情況，為下一步開展學校教學工作掌握第一手資料，教師工作隊在村兩委協(xié)助下深入學生家庭，走村

串戶、訪民情、聽民意，向群眾宣傳“四群”工作的方針政策，實地了解家庭在教育上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取家長的意見和建議。重點反映了在學生入學、家庭生活生產(chǎn)、家庭及社會教育、家長思想觀念的轉(zhuǎn)變、家長對學校的看法等方面的問題和困難。針對存在的問題和困難，學校教師工作組結(jié)合實計情況，形成了開展工作初步方案，為下一步工作的有序開展奠定了堅實的基礎。

三是求真務實，積極聯(lián)系和幫扶一批困難學生。按照掛村聯(lián)戶的要求，聯(lián)系學生320多戶，并認真走訪學生家庭，切實為困難學生排憂解難，出實招、辦實事，切實開展“找資助、找物資、送關(guān)懷、獻愛心”活動，實實在在幫助困難學生能上學，上好學。

（二）主要做法

開展“四群”教育，是促進教師密切聯(lián)系群眾的重要基礎；干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。我校切實加強領導，“五舉措”確保直接聯(lián)系服務學生工作取得實效。

一是加強領導，精心組織。及時成立領導小組及辦公室，精心組織實施，突出工作重點，及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。校黨支部領導認真履行第一責任人職責，既要率先垂范，帶頭深入實際、深入基層、深

入群眾，又認真抓好聯(lián)系各科室、任課教師、班主任等的“四群”教育，教師直接聯(lián)系學生工作。堅持點面結(jié)合，以點帶面。注重總結(jié)工作中好的經(jīng)驗做法，分析存在不足，制定改進措施，形成干部直接聯(lián)系學生的長效機制。

二是強化宣傳，營造氛圍。高度重視，切實加強開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗。加大宣傳力度，加強正面引導，將適時開展評比表彰，切實把“四群”教育，教師直接聯(lián)系學生工作引向深入，營造良好的社會輿論氛圍。

三是圍繞中心，統(tǒng)籌推進。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度，處理好學校與家庭關(guān)系，學校師生抓住機遇，推動我校教育事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；處理好與解決實際問題的關(guān)系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與上級組織和下級組織的關(guān)系，形成上下聯(lián)動工作格局；處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)、做到兩不誤、兩促進�？茖W謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務學生、服務社會的工作，推動各項工作上新臺階、出新成效。

四是嚴格要求，強化考核。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學生制度，必須嚴格工作要求，注重求真務實，加強

督查考核，堅決防止和克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作作風，樹立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，加強跟蹤問效。促進教師深入實際、深入基層、深入群眾，切實幫助學生及家長解決實際問題，進一步密切師生關(guān)系。

（三）四群教育取得的經(jīng)驗

一、工作要抓作風。作風決定精神狀態(tài)和執(zhí)行力度。要進一步提高為人民學生服務，為家長服務，為社會服務的意識。要切實轉(zhuǎn)變不務實作風，要切實轉(zhuǎn)變工作作風，認真開展好調(diào)查研究，了解實際，對癥下藥。

二、工作要抓學風。在學風方面，教師要克服理論學習與實際相脫節(jié)，要虛心向家長主動學和向書本深入學相結(jié)合，同時教師要善于鉆研、善于思考，學習要注重在具體指導實踐上作努力，以此提高教師在處理實際問題的理論水平。

三、工作要抓制度建設。開展“四群教育”必須健全完善制度。要著眼于建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系，結(jié)合新形勢下學生工作的新情況、新特點，聯(lián)系我校實際，積極創(chuàng)新學校管理方式，建立健全服務學生、聯(lián)系家長和保障學生權(quán)益的長效機制，實現(xiàn)學生工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。同時要加大辦事公開力度，保障家長及學生的知情權(quán)、

參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進一步密切師生關(guān)系，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的長效機制。（四）存在問題和困難

一、學習調(diào)研不夠，對“四群”教育的認識還不夠深入。雖然經(jīng)常進行集中學習，但自學還不夠自覺，學習與實踐聯(lián)系不緊，系統(tǒng)性不強，效果不佳。部分教師主觀上存在對農(nóng)村學生情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近學生，感情上親近學生，行動上靠近學生。主動到學生家庭、農(nóng)村了解情況的意識不強，深入基層、深入學生了解情況、征求意見的時間不夠多，和家長溝通交流還不夠，還沒有全面把握學生教育工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待學生工作，對“四群”工作的緊迫性、重要性認識還不夠。二、服務意識和創(chuàng)新意識有待提高。

服務意識有待提高，工作責任心有待加強。一些教師思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識有待于進一步提高。（五）今后努力工作的方向

要切實加強“四群”的理論學習，組織實施，加強協(xié)調(diào)，加強輿論宣傳，確保工作取得實效。認真貫徹落實省第九次黨代會、抓機遇，推動科學發(fā)展和諧發(fā)展；處理好與解決實際問

題的關(guān)系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與推進我校教育工作的關(guān)系，結(jié)合職能和特點，做好服務學生、服務社會的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己，注重求真務實，加強服務意思，克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作作風，樹立良好形象；嚴格自律，不奢侈浪費，為構(gòu)建和諧社會而認真工作。

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寧利鄉(xiāng)中學年8月27日

擴展閱讀：四群教育個人工作總結(jié)

“四群”工作個人總結(jié)

按照縣委“四群”工作領導組的安排部署，我被分到xx村做“四群”工作。自進駐xx村開展“四群”教育工作以來，在xx村“兩委”的支持配合下，我嚴格按照工作職責和任務要求，認真調(diào)研制定出自己的工作計劃，堅持努力學習，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，深入調(diào)研，深入群眾，積極工作，做到下得去，駐的住，能安心，認真履行工作職責，較好的完成了各項工作計劃和任務�，F(xiàn)將入村以來“四群”教育工作開展情況簡要匯報如下：一、工作開展情況

根據(jù)縣委“四群”辦工作部署，我嚴格按照《xx縣“四群”教育實施意見》規(guī)定，認真執(zhí)行群眾工作七項制度，每月駐村不少于20天，每月走訪農(nóng)戶不少于5戶，結(jié)對幫扶農(nóng)戶1戶，辦實事、好事5件，認真開展“三深入、四聯(lián)戶”活動，建立了“三卡”聯(lián)戶制度，一是建立民情登記卡35份，二是建立接待群眾來訪卡5份，三是建立干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記卡35份，建立駐村工作臺賬，撰寫民情日記篇，并在三月初完成分析檢查報告和調(diào)研報告各1篇。同時，積極配合村綜治維穩(wěn)辦公室開展矛盾糾紛排查調(diào)處，自駐村以來，共排查糾紛4起，調(diào)處4起，矛盾糾紛排查調(diào)處及時，實現(xiàn)“小事不出組、大事不出村、矛盾不上交”，把

矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

二、工作做法

1、抓學習，強自身。為進一步做好本職工作，提高對群眾工作的認識水平，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，更好的服務于群眾。我始終堅持學習，努力提高工作水平，主要學習了縣、鎮(zhèn)“四群”教育相關(guān)文件精神，學習了黨在農(nóng)村政策法規(guī)及《云南省“四群”教育學習讀本》，參加學習了縣委主要領導關(guān)于“四群”教育的專題講話，并在海頭村“兩委”的組織下，開展了《論黨的群眾工作主要論述摘要》、《云南省“四群”教育學習讀本》、胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、省委書記秦光榮在全省開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度動員大會上的講話四個專題學習生活會。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質(zhì)，也為做好新形勢下群眾工作，奠定了良好的基礎。

2、精心計劃，明確思路，確保工作順利開展。按照縣委“四群”辦工作安排，我及時進駐xx村，第一時間與村兩委召開會議，大致討論、分析了xx村村情、社情、民情。并與村兩委和其他隊員達成共識，于201*年1月13日召開了海頭村“四群”教育工作動員大會，四群工作隊員、村兩委、村組干部參加了本次會議，會議對“四群”工作做了安

排部署，制定完成具體的“四群”教育工作實施方案等各種前期工作。為把工作落到實處，工作隊員被分為四組，采取劃片包干到組、結(jié)對幫扶到戶到人的方式開展“三深入”、“四聯(lián)戶”活動，形成了“四群”教育工作全員參與的組織氛圍。同時還要求工作隊全心全意地為海頭村人民服務，竭盡所能為群眾辦實事。明確提出力爭把“四群”工作落到實處，促進海頭村科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

3、做好宣傳，營造良好工作氛圍。為切實抓好、抓緊“四群”教育工作，貫徹落實實行干部直接聯(lián)系群眾制度。在xx村“兩委”配合下，我與其他隊員一道，通過召開群眾會、戶主會，利用黑板報、宣傳欄、張貼“四群”教育主題標語等方式大力宣傳開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求等。通過宣傳，加強了與群眾間的溝通互動，引導激勵著群眾參與到其中來，營造良好的全民參與氛圍。

4、身體力行，做好“三深入”、“四聯(lián)戶”，認真開展群眾走訪民情調(diào)研。按照《xx縣“四群”教育實施意見》要求，共落實結(jié)對幫扶戶1戶，走訪群眾50戶，并嚴格按照“四群”辦要求填寫了民情聯(lián)系卡，民情登記表。每到一戶，我都會向聯(lián)系戶仔細了解他們的經(jīng)濟收入情況和種養(yǎng)殖業(yè)情況，實地了解他們生產(chǎn)生活上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取群眾的意見和建議。對存在困難的群眾，盡

自己能力幫助他們，不能幫助的也會記錄下來，同有關(guān)部門協(xié)商看能否幫助解決。切切實實出實招、辦實事，為困難群眾排憂解難。

5、做好事、辦實事。一是改善村委會硬件設施，針對村委會工作人員宿舍不夠的情況，協(xié)調(diào)資金1萬元為村委會修整宿舍3間，解決了村委會住宿不夠的問題，二是協(xié)調(diào)爭取資金，落實做好xx村xx組新農(nóng)村建設項目和xxx組活動場所建設項目。三是開展矛盾糾紛排查，協(xié)調(diào)解決群眾反映強烈的熱點難點問題，并調(diào)處糾紛4起。四是立足當前，著眼長遠，圍繞“一教育五行動”和六項重點工作，協(xié)助xx村進一步理清發(fā)展方向和發(fā)展重點，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治兩個方面。五是協(xié)調(diào)配合好村“兩委”做好各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)工作。

三、下一步工作計劃

在下一步的工作中，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，關(guān)心群眾利益，做好群眾工作，與人民群眾密切聯(lián)系，增進與群眾的感情。認真分析研究新時期、新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，了解掌握基層黨員和群眾對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的愿望、改善民生的期盼和解決問題的訴求，努力為群眾辦實事、解難題、謀福祉；要帶頭認真落實和執(zhí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，通過“三深入”、“四聯(lián)戶”等方式，切實改善黨群干群關(guān)系，真心誠意服務群眾。

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