201*年度第一學(xué)期小小一班班工作總結(jié)

201*年度第一學(xué)期小小一班工作總結(jié)

隨著201*年廣州亞運會的圓滿落幕，一學(xué)期的工作又將到達尾聲。新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

在我們這個大家庭，每一個小寶貝都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期，我班三位老師利用晚上的時間到每一位幼兒家進行家訪，了解幼兒情況，和幼兒互相熟系，打消了家長們的顧慮。開學(xué)還召開了一次新生家長會，讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解，使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作，也使小寶貝順利地渡過了適應(yīng)期。開學(xué)一個月后，大部分孩子能較快地適應(yīng)幼兒園的新生活，只有個別孩子還有哭鬧的現(xiàn)象。

二、耐心對待每一個孩子，不斷提高他們的生活自理能力，豐富孩子的生活經(jīng)驗，認(rèn)真做保育保健工作。托班幼兒年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥。

1、記得孩子剛來時，他們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不

清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班大部分孩子會自己吃飯、能獨立入廁，會自己穿脫鞋子、會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人。

2、堅持每天洗擦幼兒經(jīng)常接觸到的地方，定期對被子、玩具進行消毒。在每一次活動后提醒幼兒學(xué)會一個跟著一個排隊喝水。每天認(rèn)真做好服藥登記，在每次服藥前能做好核對工作。保育員老師對孩子的日常生活照顧得無微不至，尤其對一些體弱或剛病好回園的孩子更加會加倍關(guān)注。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風(fēng)，每天及時地為孩子增減衣服，在孩子汗?jié)竦囊路�里�?xì)心地墊上一塊干的毛巾，仔細(xì)地洗干凈每一張小臉并擦上潤膚霜……

三、開展多種有趣的教學(xué)活動，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。為了給幼兒營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，開學(xué)前我們依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求以及小小班幼兒的年齡特點、興趣愛好，制定教育教學(xué)計劃，開展了《幼兒園真好》、《我是能干的好寶寶》、《我們愛吃的食物》、《和冬爺爺做游戲》、《我又大一歲了》等主題教育活動，我們把教學(xué)活動變成游戲，以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí)，努力使每一個都能獲得滿足和成功。

1.語言領(lǐng)域：開始時，大部分孩子不太愿意與老師同伴說話。對此，我們在語言活動中，多運用游戲著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力。開展故事活動時，鼓勵孩子大膽觀察故事中的主要人物，

進一步能復(fù)述故事的簡單情節(jié)，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別在活動中讓孩子多聽普通話，不斷提高幼兒聽講普通話的能力。

2.健康領(lǐng)域：孩子們喜歡參與游戲活動，走、跑、跳、爬、鉆的基本動作協(xié)調(diào)發(fā)展。在活動中能自覺地遵守游戲規(guī)則。在日常生活中，能正確記認(rèn)自己的生活用品，講究個人衛(wèi)生，大部分孩子的自理能力較強，會自己解決大小便，會自己洗手等。

3.社會領(lǐng)域：班上孩子在部分都是獨生子好，剛來園時比較霸道，別人在玩的玩具必要搶。但經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們已學(xué)會了互相謙讓，而且玩完的玩具能自覺地放回指定的地方。孩子們每天回園都能有禮貌地向老師打招呼，用正確使用一些常用的禮貌用語。

4.科學(xué)領(lǐng)域：在每一次開展科學(xué)與數(shù)學(xué)活動時，老師都充分利用實物進行教學(xué)，讓孩子更直觀地學(xué)會知識。在這一學(xué)期里，他們認(rèn)識了一些常見的小動物、知道食物的營養(yǎng)豐富，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。在數(shù)學(xué)活動中，能正確區(qū)分上下、前后、大小，認(rèn)識了數(shù)字1、2、3等

5.藝術(shù)領(lǐng)域：班上的孩子們非常唱歌，一聽到音樂就會開心起來，他們已學(xué)會了很多的歌曲，而且還會邊唱跳。特別在玩音樂游戲的時候，學(xué)會邊唱邊玩，音樂常規(guī)較好。在美術(shù)活動中，大部分孩子已掌握了最基礎(chǔ)的繪畫技能，會用簡單的線條畫一些簡單的圖畫。

四、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生，我們不僅僅是注重培養(yǎng)幼兒

良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注重對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培養(yǎng)。言傳重于身教，我們時刻注意自己的一言一行，為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培養(yǎng)，為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。

五、認(rèn)真做好家長工作。

在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務(wù)，同時利用交談、打電話、通信、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流，認(rèn)真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。一學(xué)期下來，家長們對我們的工作從陌生到信任，從疑慮到理解，從觀望到支持，使我們深切地感受到了理解萬歲！針對家長們都較年輕，缺乏育兒經(jīng)驗的問題，我們尋找了有關(guān)科學(xué)育兒知識的內(nèi)容，互相交流育兒經(jīng)驗，更進一步拉進了家園距離，提高了家長的集體意識和團隊精神。一學(xué)期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。在嶄新的201*年里，我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識，進一步消除幼兒的依賴心理，注重教學(xué)效率，讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時我們還將進一步加強家園共建，使我們的工作得到更多的支持和幫助，讓我們和孩子、家長一起共同努力，共同提高。

郭碧儀二一一年一月四日

擴展閱讀：201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期九年級(1)班班主任工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

九年級（1）班班主任工作總結(jié)

加茂中學(xué)姚傳教

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作一個匯報：

一、加強思想教育,確立班集體的奮斗目標(biāo)。

加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。

二、注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，溫度時高時低，是疾病多發(fā)季節(jié)，特別是飲食問題，很容易引起食物中毒，針對班中有個別同學(xué)食堂中飯不吃，到小攤小販那里去買食吃，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛�攤小販那里買東西的原因，談?wù)勂渲械睦�與弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

三、注重干部隊伍的培養(yǎng)，實行班級管理民主化、細(xì)致化。有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認(rèn)真的完成每一項工作。為此我在學(xué)期初實行今天我值日的輪流值日班長制，充分讓同學(xué)們自主把班級管理好，一個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。

四、開展活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強班級的凝聚力。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。因此，本學(xué)期，我學(xué)校團委的要求，在新年來臨之前要舉行元旦文藝晚會，各班都必須參加，每個班兩個節(jié)目：竹竿舞和大合唱；做為班主任的我對這方面不是很精通，在學(xué)校音樂老師的配合和同學(xué)們的努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。通過這次活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這次活動，班上有幾個擅長這方面女同學(xué)發(fā)揮了作用，積極組織同學(xué)參加了這次活動，并在這次晚會上獲得了兩個二等獎。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。

五、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。家校聯(lián)系單、家訪是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。

六、存在的問題

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。

以上是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是很累，但很充實。面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

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