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11月份研究生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 16:52:39 | 移動(dòng)端:11月份研究生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

11月份研究生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

11月份工作總結(jié)

時(shí)光的腳步已匆匆步入寒風(fēng)四起的冬季,回顧11月份的工作,我感到更多的是充實(shí)、是進(jìn)步。在這個(gè)月的工作中,雖然只有三分之二的時(shí)間在崗位上,但是自身的思想變化挺大的,工作中遇到的、學(xué)習(xí)到的讓我對(duì)于研究生輔導(dǎo)員的職責(zé)有了更多的認(rèn)識(shí)、更深入的理解,也是這份工作讓我對(duì)身邊的事情有了更深的思考。

以前一直覺得研究生輔導(dǎo)員,精煉地說就一句話,就是要認(rèn)真做好學(xué)生日常管理與安全教育工作。但是感覺自己離這句話還有一段距離。

平時(shí)的工作中,以我自己對(duì)輔導(dǎo)員工作的理解,我一直把學(xué)生的思想政治教育放在首位,樹立以人為本理念,認(rèn)真做好思想政治教育工作。以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值。

為了使思想政治教育工作落到實(shí)處,我重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好。堅(jiān)持“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”。積極走訪學(xué)生宿舍,找學(xué)生談心以及通過電子信息等方式,深入了解她們的思想動(dòng)態(tài)。面向不同階段的學(xué)生,從聊天、學(xué)生空間中了解他們所需。在這幾個(gè)月的工作中,我也在盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),努力做好自己的本職工作,及時(shí)的幫助和解決同學(xué)生活中遇到的難題,但我也發(fā)現(xiàn),在我們平時(shí)的工作中依然存在很多不足。例如與宿管科管理溝通不是非常緊密,對(duì)同學(xué)們的服務(wù)并不是特別全面周到等等。據(jù)我了解的學(xué)生對(duì)寢室生活的意見:在這學(xué)期,許多同學(xué)都建議學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)公寓防盜管理措施,可以在宿舍走道安裝攝像頭,這樣當(dāng)出現(xiàn)寢室失竊情況時(shí),能夠有效處理。很多時(shí)候?qū)W(xué)生來說,造成了比較大的財(cái)產(chǎn)損失,但卻無法挽回。因此,同學(xué)們都建議安裝攝像頭,這樣更方便學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,也能給那些素質(zhì)道德低下的人做些懲戒,避免此類事情再次發(fā)生。另外樓管阿姨表示院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的學(xué)生開會(huì)次數(shù)多,學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的成員男生隨意進(jìn)入樓棟,有些影響樓棟秩序。我于昨天已經(jīng)找到院學(xué)工處的值班學(xué)生干部,要求兩份團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各個(gè)部門成員的詳細(xì)名單,目前尚未收到,計(jì)劃一份給樓管阿姨,方便出入樓棟管理,另一份留存。

平時(shí)我以一個(gè)學(xué)生的角度,想著怎么讓懵懂的大學(xué)生們認(rèn)識(shí)自我、超越自我,懂得人生價(jià)值的修身教育、如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、教育,及時(shí)調(diào)整樹立目標(biāo)的理想目標(biāo)教育等。我了解到目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,針對(duì)這種現(xiàn)狀,通過集體榮譽(yù)感教育,引導(dǎo)她們熱愛集體、關(guān)心集體,加強(qiáng)對(duì)集體的關(guān)心熱愛和責(zé)任感;心理健康教育重點(diǎn)則是培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),在平時(shí)和她們談心聊天中促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展、重視生命,樹立正確的價(jià)值觀,人生觀、世界觀教育;同時(shí),還開展了消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等內(nèi)容的安全教育。

在本科經(jīng)歷的幾年基層學(xué)生干部經(jīng)歷和從事研究生輔導(dǎo)員幾個(gè)月來的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校學(xué)生管理工作的實(shí)際情況,在管理學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間和回到寢室后的日常管理與安全教育工作,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索一個(gè)適合的管理體制與管理方法、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷、努力探索適合樓棟學(xué)生管理的工作方法,全力做好學(xué)生的教育管理和服務(wù)工作。

同時(shí),學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案是工作中一個(gè)重要的方面。學(xué)校一直高度重視安全知識(shí)教育,始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”,定期舉行專題講座或演練,不斷增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)。這個(gè)月的14號(hào),晚上很晚了,劉書記打電話給我,說明我們樓棟的一個(gè)女生--**班的**同學(xué),因?yàn)樯眢w不舒服自己撥了120救護(hù)車,當(dāng)時(shí)已經(jīng)將近十二點(diǎn)了,學(xué)生身上沒有足夠的現(xiàn)金上醫(yī)院,于是書記當(dāng)即準(zhǔn)備了一千元現(xiàn)金,并且細(xì)致安排了一下之后,院辦的**老師和我就一起陪著女學(xué)生到了**醫(yī)院。這是我第一次坐救護(hù)車,感覺很緊張,幸好**同學(xué)病情以有好轉(zhuǎn)的跡象。之后**老師和我,一個(gè)陪同著**同學(xué)檢查,一個(gè)辦理住院手續(xù)。偌大的醫(yī)院住院部一樓空蕩蕩的,甚是嚇人?粗**同學(xué)躺上病床打吊針已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多了。之后我們?cè)谒赃叺牟〈采蠈⒕椭傻皆缟狭c(diǎn),我就因?yàn)檎{(diào)研回了學(xué)校。這次的經(jīng)歷是很難得的,回來之后,我找書記談心談工作時(shí),書記關(guān)切地問到我的心理感想,并且?guī)臀曳治龅倪@種突發(fā)事件中我們應(yīng)該起到的作用,以及應(yīng)有的覺悟。這次事件雖小,卻讓我學(xué)到很多,看的更遠(yuǎn)。

在書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在**老師的引導(dǎo)下,在各位全職、兼職輔導(dǎo)員的幫助下,我真正感覺上手了研究生輔導(dǎo)員這份工作。在以后的工作中,我將會(huì)繼續(xù)努力跟進(jìn)學(xué)習(xí),不斷的完善自己的工作,從而更好的勝任輔導(dǎo)員的工作。對(duì)于在工作中出現(xiàn)的問題,我會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待,爭(zhēng)取加強(qiáng)和學(xué)工處、宿管科、樓管阿姨的溝通,遇到問題及時(shí)和老師們反映,想出好的辦法,盡心為同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)服務(wù),將工作做到最好!

以上是我對(duì)上個(gè)月工作的總結(jié),懇請(qǐng)老師指導(dǎo)。

擴(kuò)展閱讀:9月份研究生輔導(dǎo)員工作總結(jié)

9月份工作總結(jié)

九月是新學(xué)期開始的月份,本月的工作重點(diǎn)是迎新工作的開展以及“釣魚島事件”在學(xué)生中造成的影響和情緒波動(dòng)的應(yīng)對(duì)。新學(xué)期未開始,我就提醒自己把腦子里的弦繃緊來,特別關(guān)注學(xué)生的生活、思想動(dòng)態(tài)及各方面安全。一、迎新工作的開展:

9月1、2號(hào),7、8號(hào)分別是老生、新生報(bào)到的日子,隨著院系迎新工作的開展,我們**棟的迎新工作也有序地進(jìn)行著。

8月30號(hào),我同我校輔導(dǎo)員一起參加了“201*級(jí)新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是由專職輔導(dǎo)員老師,我們研究生輔導(dǎo)員,還有和新生們最親近的新生輔導(dǎo)員組成的大團(tuán)體。開班儀式上校黨委書記用簡(jiǎn)潔又概括性的十六個(gè)字--“人數(shù)不多,任務(wù)不輕,能量不小,成績(jī)不俗”對(duì)我們的工作進(jìn)行了肯定,也對(duì)我們的工作提出了幾點(diǎn)期望。

8號(hào),工商1102班**同學(xué)的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)單丟失在樓棟內(nèi),經(jīng)其他新生家長(zhǎng)撿拾,交給樓管阿姨,之后阿姨給我轉(zhuǎn)交給新生班輔導(dǎo)員。

8號(hào)21:30-22:00期間樓棟停電,我協(xié)助了阿姨維持樓道秩序,經(jīng)樓棟宣傳牌通知,學(xué)生們都做好停電準(zhǔn)備,當(dāng)晚樓棟秩序良好,無特殊情況發(fā)生。

10號(hào),阿姨在樓棟告示牌上通知:“請(qǐng)樓棟同學(xué)注意外來人員、推銷人員!21-25日,進(jìn)行樓棟人數(shù)清點(diǎn),各宿舍現(xiàn)住學(xué)生登記。據(jù)統(tǒng)計(jì),樓棟現(xiàn)住學(xué)生653人。

二、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)工作:

13號(hào)晚上,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)指示,我下訪了幾個(gè)寢室了解了學(xué)生的近況,特別對(duì)學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)掌握了一下。

14號(hào),書記對(duì)我進(jìn)行了工作指示:近期釣魚島問題愈演愈烈,要求我們輔導(dǎo)員積極走訪寢室,密切了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,預(yù)防情緒暴動(dòng)等不理智事件發(fā)生。

15號(hào),參加關(guān)于提高“釣魚島事件”認(rèn)識(shí)的會(huì)議。

具體要求我們學(xué)生了解釣魚島事件由來并且明白政府的立場(chǎng),不要認(rèn)為政府不作為,政府已經(jīng)表態(tài),我們應(yīng)該理解。受過高等教育的我們應(yīng)該把日本右翼分子和日本人民分開來,同時(shí)我們要知道這次事件不是武力能解決的,要了解現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性。最后,我們學(xué)生表達(dá)愛國(guó)熱情的方式可以從以下幾個(gè)方面行動(dòng):①深刻關(guān)注國(guó)家政治、政策方針,自覺維護(hù)國(guó)家大局穩(wěn)定;②每個(gè)人做好自己的事,好好學(xué)習(xí)才是根本;③懂得和平手段的重要性,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,相信黨和政府;④我們要注意安全信息安全、政治安全、人生安全、財(cái)產(chǎn)安全,把安全穩(wěn)定作為第一要?jiǎng)?wù)。

17號(hào),參加關(guān)于維穩(wěn)學(xué)生的緊急會(huì)議。

書記發(fā)言:1、通報(bào)9月16日南昌游行事件中得不理性事件,打砸、暴力事件;2、落實(shí)精神:①提高認(rèn)識(shí),個(gè)別人借機(jī)發(fā)泄私憤;②會(huì)后布置。

書記之后就釣魚島事件中日本的目的,我們要相信黨中央,與黨中央保持一致等發(fā)言。三、入寢記錄:

6號(hào),工商1101班**被炸開的開水瓶燙傷,我同阿姨一起對(duì)其進(jìn)行了救助,并且之后還對(duì)她進(jìn)行了探望。

16號(hào),我來到**寢室,和營(yíng)銷班的四位新生聊到剛?cè)氪髮W(xué)的想法和感受。我了解到,新生們剛進(jìn)入大學(xué),些許不適應(yīng)是有的,但是輔導(dǎo)員的關(guān)懷和班集體的溫暖也讓她們有了快速融入的信心。

18號(hào)院領(lǐng)導(dǎo)下寢。我陪同了老師下到寢室,探訪了幾個(gè)寢室的學(xué)生,了解最近樓棟情況。四、來訪記錄:

13號(hào)、18號(hào),307寢室**、204寢室**分別來到我的寢室和我談及她們的學(xué)習(xí)、生活上的問題。進(jìn)入大三,學(xué)生的思想日漸成熟,對(duì)未來的方向的選擇成了比較迫切的事情,看著身邊同學(xué)著手考證、考研部分學(xué)生迷茫了。這段時(shí)期,我們輔導(dǎo)員要及時(shí)和她們進(jìn)行交流,了解他們的想法,力求以自己的經(jīng)驗(yàn)給他們一些實(shí)用的適合的建議。五、反映的問題:

6號(hào),阿姨在樓棟告示牌上寫道:“值班室鑰匙不外借,請(qǐng)同學(xué)們出門帶上鑰匙。”但是仍然有學(xué)生忘記帶鑰匙。在9號(hào),**寢室忘記帶鑰匙,找阿姨到值班室拿鑰匙。10號(hào),503寢室把鑰匙交由505的同學(xué)保管,后鑰匙在鎖孔中斷裂,找急開鎖開鎖失敗后503寢室學(xué)生擅自撥打119,后119消防人員把門打開。這些事情都反應(yīng)了學(xué)生們平時(shí)對(duì)鑰匙的保管意識(shí)薄弱,出門不帶鑰匙之后就去值班室隨便借鑰匙、把鑰匙交由其他非本寢室同學(xué),這些都存在很大的安全隱患。

以上是我對(duì)上個(gè)月工作的總結(jié),面對(duì)高校學(xué)生工作的新形勢(shì)新要求,我們要向“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、要求高、作風(fēng)正”發(fā)展,積極提高自身素質(zhì),以寬廣的胸懷、助人為樂的高尚品質(zhì)爭(zhēng)取做一個(gè)“講政治、講奉獻(xiàn)、講方法”的合格輔導(dǎo)員。懇請(qǐng)老師指導(dǎo)。

201*年10月12日

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