綜合實(shí)踐活動(dòng)“漫步古詩(shī)苑”活動(dòng)感言 本文簡(jiǎn)介：

本學(xué)期的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)“漫步古詩(shī)苑”已經(jīng)過(guò)去了快一個(gè)月了，但是活動(dòng)留給同學(xué)們的回響還在。當(dāng)你聽(tīng)到劉宜昀輕輕呼喚“親愛(ài)的同學(xué)們”，當(dāng)你看到王若蒙堅(jiān)定地呼告“留下足跡”，內(nèi)心會(huì)不會(huì)再一次泛起漣漪：生活中任何用心做過(guò)的事都值得被記憶和回味！那么，本期你不光能欣賞到兩位同學(xué)的活動(dòng)感言。親愛(ài)的同學(xué)們文/劉宜

綜合實(shí)踐活動(dòng)“漫步古詩(shī)苑”活動(dòng)感言 本文內(nèi)容：

本學(xué)期的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)“漫步古詩(shī)苑”已經(jīng)過(guò)去了快一個(gè)月了，但是活動(dòng)留給同學(xué)們的回響還在。當(dāng)你聽(tīng)到劉宜昀輕輕呼喚“親愛(ài)的同學(xué)們”，當(dāng)你看到王若蒙堅(jiān)定地呼告“留下足跡”，內(nèi)心會(huì)不會(huì)再一次泛起漣漪：生活中任何用心做過(guò)的事都值得被記憶和回味！那么，本期你不光能欣賞到兩位同學(xué)的活動(dòng)感言。

親愛(ài)的同學(xué)們

文/劉宜昀

不要哭泣，努力的你最美麗。接受陽(yáng)光，包容風(fēng)雨，我們遇見(jiàn)了最好的自己。

一次古詩(shī)漫步，換來(lái)的是心與心的貼近；一次努力的付出，換來(lái)的是閃光的記憶；一次彼此包容，換來(lái)的是盈淚的雙眼。親愛(ài)的同學(xué)們啊，這樣認(rèn)真勇敢的你們，叫我怎能不動(dòng)情？

我看見(jiàn)你們因?yàn)榫o張而漲紅的臉和顫抖的手；我看見(jiàn)你們因?yàn)榘门露�失望的眼和低垂的頭；我也看見(jiàn)你們因?yàn)闈M(mǎn)意而微抿的嘴角和微揚(yáng)的眉。你們的一顰一笑我都認(rèn)真地存進(jìn)了腦海里，我想永遠(yuǎn)記住這一刻美好的你。

然而，每一次演出后的辛酸又有誰(shuí)懂？你們把辛苦當(dāng)段子講，也把傷口當(dāng)勛章曬，互相陪伴跌撞前進(jìn)。也許曾精心準(zhǔn)備道具與妝容，也許曾為了排練忘寫(xiě)作業(yè)慌忙補(bǔ)救，也許曾犧牲睡眠時(shí)間只為摩擦出更閃亮的火花……多少個(gè)也許，編織成了手拉手，心連心的溫馨畫(huà)面。努力過(guò)，才不后悔，無(wú)論結(jié)果怎樣，你已經(jīng)在成長(zhǎng)道路上得到了珍貴的東西。

我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的很短，成長(zhǎng)的路上謝謝你們的陪伴和幫助。所以在此，送上我最美好的祝福：愿所有美好都如約而至你的身邊，愿所有付出都能被回報(bào)。

親愛(ài)的同學(xué)們�。「兄x你們來(lái)到我身邊，我一定會(huì)珍惜我們的遇見(jiàn)！

留下足跡

文王若蒙

我猶豫許久不知該寫(xiě)什么好，是做讀書(shū)筆記，還是記錄本周的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。雖說(shuō)已經(jīng)有好幾個(gè)星期未寫(xiě)讀書(shū)筆記了，但只有用筆墨才會(huì)抓住瞬間的感受，才能保存思考，留住美好，所以還是決定讓這節(jié)不同尋常的語(yǔ)文課在我的腦海中留下足跡。

實(shí)踐活動(dòng)課是以小組為單位共同完成一個(gè)項(xiàng)目，前幾次不是內(nèi)容太單薄就是走了形式，本次“古詩(shī)苑漫步”實(shí)踐活動(dòng)課上的精彩呈現(xiàn)，是每位同學(xué)幕后一點(diǎn)一滴辛苦付出的回報(bào)。

本次實(shí)踐活動(dòng)課能夠讓所有同學(xué)滿(mǎn)意，就在于合作，在于“我參與、我快樂(lè)”。沒(méi)有一個(gè)人借口推托，哪怕相比而言在某方面還比較欠缺的同學(xué)，也在組內(nèi)成員的協(xié)助下，一起并肩作戰(zhàn)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互動(dòng)的過(guò)程。

本次活動(dòng)中最能體現(xiàn)合作精神的便是“自制古詩(shī)冊(cè)”。我們組選擇的主題是“風(fēng)花雪月”，制作過(guò)程中同學(xué)們可謂是各顯神通，熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)繪制封面，擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)寫(xiě)《前言》、《后序》以及四部分的《引言》，還有同學(xué)抄寫(xiě)古詩(shī)并作賞析。25頁(yè)的詩(shī)集完成了！捧著25頁(yè)A4紙遞給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)用訂書(shū)機(jī)莊重地將分散的紙張釘在一起，“咔蹦”一聲，訂書(shū)機(jī)吐出一枚訂書(shū)針將所有同學(xué)的作品聯(lián)系在一起。我們一起翻看著古詩(shī)冊(cè)，“看，封面多好看！”同學(xué)指著封皮說(shuō)，不是自戀，是真的為自己的畫(huà)可以給小組詩(shī)集作封面而開(kāi)心。“天哪！12首古詩(shī)抄死我了！”同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，“不容易，不容易，給你點(diǎn)個(gè)贊！”另一個(gè)同學(xué)趕忙安撫那顆“受委屈”的心，開(kāi)玩笑的同學(xué)得意洋洋地笑了，用眼神說(shuō)：“這還差不多�！�

無(wú)論是畫(huà)得有多專(zhuān)業(yè)，字寫(xiě)得有多娟秀，古詩(shī)詞積淀有多深厚，手速有多快，一個(gè)人完成一本古詩(shī)集還是很有挑戰(zhàn)的，而對(duì)于一個(gè)團(tuán)體則容易很多。不同的字體，不同的風(fēng)格，沒(méi)有出版社打印的書(shū)籍那樣整齊劃一，卻體現(xiàn)了多元的思維，風(fēng)格頗似寫(xiě)實(shí)派與抽象派的大融合。

這本厚重的詩(shī)集告訴我，沒(méi)有任何理由去推托責(zé)任，當(dāng)你熱愛(ài)一件事，想把一件事做好時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。合作的力量是不可估量的，每位參與合作的同學(xué)都在這次實(shí)踐活動(dòng)中留下了自己的足跡。

綜合實(shí)踐活動(dòng)“漫步古詩(shī)苑”活動(dòng)感言 本文關(guān)鍵詞：古詩(shī)，感言，漫步，綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)

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