XX中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)
辛店中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)
一年來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的關(guān)注和支持下,在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下,我校圓滿地完成了201*年的工作任務(wù),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、本學(xué)期主要工作回顧
(一)后勤管理方面,暑假期間學(xué)校做了大量的工作,徹底排除了安全隱患。
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的門(mén)房、大門(mén);2、重新鋪設(shè)因年長(zhǎng)失修老化漏電已成隱患的教室內(nèi)外的電路;3、拆除并安裝因多年失修學(xué)生住宿樓的窗門(mén)玻璃及防護(hù)網(wǎng);4、拆除并重新安裝教室門(mén)、窗;5、維修了學(xué)生灶,為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。
(二)常規(guī)工作方面,加強(qiáng)教學(xué)教研管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課;
2、進(jìn)行了幾次必要的考試、檢查、評(píng)比:(1)七年級(jí)入學(xué)分班考試,(不分重點(diǎn)班);
(2)八、九年級(jí)暑假作業(yè)考試占百分之六十,各科任教師檢查學(xué)生暑假作業(yè)完成情況占百分之四十,綜合起來(lái)評(píng)比學(xué)生的綜合素質(zhì);(3)上學(xué)期期末七年級(jí)統(tǒng)考,八、九年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè),小結(jié),并橫向、縱向進(jìn)行評(píng)比;3、討論、制定本學(xué)期的周中心工作,貫徹教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,盡力做到民主、科學(xué)、先有布置后有總結(jié),不走過(guò)場(chǎng);
4、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,五次作業(yè)教案檢查。(三)完成的幾個(gè)重點(diǎn)工作。1、規(guī)范了學(xué)生的日常行為。(1)生活自理演練;(2)兩操的規(guī)范訓(xùn)練。2、安全教育隱患排查。3、“6+1”教學(xué)模式研討。
(1)公開(kāi)課(2)小組觀摩課(3)競(jìng)賽課(4)“一幫一”結(jié)對(duì)子成績(jī)檢測(cè)
4、舉行的活動(dòng):
(1)國(guó)慶節(jié)拔河比賽,乒乓球比賽;(2)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽;(3)百科知識(shí)競(jìng)賽;(4)讀書(shū)周。
5、規(guī)范校本研修工作。二、本學(xué)期學(xué)校整體工作評(píng)價(jià)。
在這一學(xué)期里,我校常規(guī)工作有序,重點(diǎn)工作突出,關(guān)鍵工作到位。這些工作的順利開(kāi)展和所取得的實(shí)效,是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果,也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。三、努力的方向和改進(jìn)的措施。(一)在學(xué)校管理方面
1、提高管理人員的執(zhí)行力,清清爽爽做事。2、增強(qiáng)教職工民主參與管理的水平,共同辦好學(xué)校。3、創(chuàng)新管理機(jī)制,尋求新的發(fā)展點(diǎn)。(二)在教育教學(xué)方面
1、落實(shí)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)制度的各項(xiàng)規(guī)定,確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。
2、落實(shí)學(xué)生的主體地位,貫徹落實(shí)新的教育理念,提高課堂教學(xué)的效益。
3、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,在內(nèi)容和形式兩個(gè)方面做到可行有效。(三)在教育科研方面
1、提高層次,確保較高層次的課題按時(shí)完成,要求加大縣級(jí)以上課題的過(guò)程管理。
2、保證質(zhì)量,首先研究者自身要有質(zhì)量意識(shí),盡最大可能做好;其次是要借助外力來(lái)提高課題研究的質(zhì)量,如加大交流和接受教育等。
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XX中學(xué)201*年度學(xué)校工作報(bào)告
201*年,學(xué)校在縣委、縣政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,沿著“以學(xué)生為本,按規(guī)律辦學(xué)”的工作思路,堅(jiān)持“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),為每一個(gè)學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)追求,努力踐行“做最好的自己”的校訓(xùn),堅(jiān)持理性辦學(xué)原則,圓滿完成了學(xué)校初創(chuàng)期頭三年的工作目標(biāo)。首屆學(xué)子參加高考取得了開(kāi)門(mén)紅,順利通過(guò)了“市德育示范!薄笆邪踩拿餍@”“市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)!钡脑u(píng)估驗(yàn)收,縣委和縣政府組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理以及文明單位的評(píng)定均給我校以較高評(píng)價(jià),學(xué)校的一些辦學(xué)管理措施逐步地得到教育同行的認(rèn)同和借鑒,師生在上級(jí)組織的學(xué)術(shù)交流和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中均有不俗表現(xiàn),全年校園平安,教學(xué)秩序良好,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)代表門(mén)予以審議。
第一部分:過(guò)去一年的工作
一、主要的工作措施和取得的成績(jī)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),管理團(tuán)隊(duì)更成熟,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更合理。加強(qiáng)學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校結(jié)合東源縣“作風(fēng)建設(shè)年”的建設(shè)要求和結(jié)合十八大的學(xué)習(xí)要求,組織了干部隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升了管理干部的宗旨意識(shí)和管理服務(wù)水平。在校級(jí)中層干部沒(méi)有能夠提前進(jìn)行三年任期調(diào)整的情況下,通過(guò)年級(jí)部管理平臺(tái),鍛煉培養(yǎng)了一批干部。原高三年級(jí)部承受住了首屆高考組織的考驗(yàn),在圓滿完成高考任務(wù)的同時(shí),干部得到了充分的歷練?茖W(xué)組建了第二屆高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),在強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力量的同時(shí),更實(shí)現(xiàn)了備考經(jīng)驗(yàn)的傳承、打磨和提升,實(shí)現(xiàn)了管理干部之間的學(xué)習(xí)和借鑒。充實(shí)了高二年級(jí)管理干部,組建了高一年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這一系列措施,年級(jí)管理干部的執(zhí)行能力和對(duì)學(xué)校制度及教育教學(xué)要求的把握和理解能力大大加強(qiáng),各年級(jí)部的管理都有了較大的提升。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)爭(zhēng)取上級(jí)政策,克服各種困難,基本完成了新年度
的教師招聘工作。各學(xué)科組很好地利用了“兩課一評(píng)”學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間,在做好原有的“兩課一評(píng)”活動(dòng)外,還創(chuàng)新開(kāi)展了不少的如集體備課、練題提升、課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的研讀、微型課題研究等,推動(dòng)了老師們的學(xué)術(shù)研究氛圍,使不同層面老師都有了很大的改變。學(xué)校開(kāi)展青年教師基本功大賽,組織對(duì)教育部新頒發(fā)的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),邀請(qǐng)了深圳重點(diǎn)中學(xué)的名師到學(xué)校開(kāi)展講座,組織教師參加魏書(shū)生教育思想報(bào)告會(huì)。老師們能夠積極參加這些活動(dòng),表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。繼續(xù)強(qiáng)化工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)的要求,堅(jiān)持了對(duì)教師工作基本狀況的考核和檢查,確保了教職員工的工作紀(jì)律,提升了老師的服務(wù)意識(shí),師生關(guān)系和諧,學(xué)生評(píng)教調(diào)查中學(xué)生滿意率不斷提高。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)德育工作力度,德育工作特色日益凸顯。
完善德育制度。今年在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)一些德育制度進(jìn)行了修改,尤其是完善了受處分學(xué)生申訴制度、開(kāi)除學(xué)籍學(xué)生跟讀制度、正副班主任考核評(píng)價(jià)制度等。編印了《XX中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,使其更加符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,并加強(qiáng)德育制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,提高制度執(zhí)行力,維護(hù)制度權(quán)威性。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在“普高”背景下,習(xí)慣不良的學(xué)生層面大,另外,學(xué)校教師隊(duì)伍年輕,班主任隊(duì)伍缺乏經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這樣的情況,德育處、年級(jí)部選聘了一批責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于從事班主任工作的教師擔(dān)任班主任、副班主任工作;通過(guò)班主任工作例會(huì),分析班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題,交流經(jīng)驗(yàn)和看法,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r,商討解決問(wèn)題的辦法;開(kāi)展班主任工作“小話題”研討活動(dòng),針對(duì)班主任工作中遇到的難題,通過(guò)思考、學(xué)習(xí)、討論,找出科學(xué)的解決策略;開(kāi)展主題班會(huì)“兩課一評(píng)”等活動(dòng),提升了班主任召開(kāi)班會(huì)課的能力和班級(jí)管理水平。
落實(shí)德育常規(guī)。在原有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確黨、政、工、團(tuán)、德育處、年級(jí)部、聯(lián)防隊(duì)、宿管部等各部門(mén)、各崗位的育人職責(zé),尤其繼續(xù)探索和完善年級(jí)部的學(xué)生管理及各項(xiàng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。各年級(jí)部在執(zhí)行學(xué)校德育工作計(jì)劃及要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,避免了一刀切。如,在各項(xiàng)文明評(píng)比方面(文明班級(jí)、校園之星、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班
主任),德育處根據(jù)班主任人數(shù)將指標(biāo)分配到各年級(jí),各年級(jí)以學(xué)校的評(píng)價(jià)方案為基礎(chǔ)結(jié)合本年級(jí)的工作重點(diǎn)和特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)比;在德育工作主要任務(wù)方面,高一年級(jí)確定了開(kāi)展環(huán)境適應(yīng)、紀(jì)律意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育,高二年級(jí)確定了開(kāi)展學(xué)習(xí)方法和人生理想教育,高三年級(jí)確定了開(kāi)展科學(xué)備考、心理調(diào)適、斗志激發(fā)和生涯規(guī)劃教育等,使得各項(xiàng)德育工作能有針對(duì)性和落到實(shí)處,提升了學(xué)校的整體德育工作水平。
扎實(shí)推進(jìn)全員育人工作。結(jié)合《普高”背景下寄宿制高中全員育人導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐研究》的課題研究和實(shí)施,創(chuàng)建德育示范學(xué)校和省安全文明校園,進(jìn)一步完善了全員育人工作的相關(guān)制度,形成了育人導(dǎo)師工作的考核評(píng)估制度,落實(shí)了管理干部掛靠班級(jí)制等,使得全員育人工作的落實(shí)情況得到了很好的改善,不少學(xué)生(尤其是跟讀學(xué)生)在育人導(dǎo)師的指導(dǎo)下,其思想、行為、學(xué)業(yè)成績(jī)方面取得了較大進(jìn)步。
大力開(kāi)展法制安全教育。一直以來(lái)學(xué)校都把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。年級(jí)部、各班都能把安全教育、法制教育貫穿至整個(gè)日常管理工作之中,常抓不懈。通過(guò)主題班會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話和安全演練等形式,加強(qiáng)了法制、安全宣傳教育工作;普及法制、安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生法制、安全意識(shí)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的管理,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以制止,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)。繼續(xù)完善了學(xué)校各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案及積極做好傳染病的防治工作,本學(xué)期學(xué)校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校園”評(píng)估組的好評(píng)。
豐富活動(dòng)形式,強(qiáng)化德育體驗(yàn)。德育工作不能停留在說(shuō)教層面,一年來(lái),各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的德育體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在日常生活和各項(xiàng)德育活動(dòng)中體驗(yàn)和反思,使學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。如舉行軍訓(xùn)活動(dòng),舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,開(kāi)展生命教育、集體精神教育、人文、科技精神教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育、人生規(guī)劃教育等主題教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)和成長(zhǎng)。同時(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)不斷探
索社團(tuán)組建經(jīng)驗(yàn),社團(tuán)活動(dòng)健康有序。紅十字會(huì),志愿者協(xié)會(huì)成員活躍在學(xué)校的各次重大活動(dòng)中。另外,利用暑假或重大節(jié)日深入社區(qū)、農(nóng)村、工廠、旅游景區(qū)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到知行統(tǒng)一。
做好心理健康教育工作。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在4位心理教師的共同努力下,建立和完善了學(xué)校心理健康教育制度,制定了201*-201*學(xué)年的心理健康和教育計(jì)劃,通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課、心理活動(dòng)課、主題班會(huì)課,通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,為心理異常的學(xué)生建立心理健康檔案,并進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)和干預(yù),充分發(fā)揮了學(xué)校心理咨詢室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,盡最大努力的促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的身心健康和發(fā)展。學(xué)校開(kāi)辦至今,沒(méi)有因心理疾病而導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生。
通過(guò)上述努力,學(xué)校德育工作取得了更好的成績(jī),德育工作特色日益凸顯,在市德育示范校評(píng)估中得到專家組的好評(píng),學(xué)校也順利評(píng)為市德育示范校,學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)也將在全縣德育工作總結(jié)會(huì)上作典型發(fā)言。
(三)加大教學(xué)常規(guī)管理和教育科研力度,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教學(xué)組織模式的實(shí)踐與探索。我校學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,如何在學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)上去幫助學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè),不斷提升學(xué)校整體教學(xué)水平,這是一個(gè)重大課題。為此,我們努力探索適合我校的教育教學(xué)組織模式。普通班英語(yǔ)教學(xué)初高中銜接的實(shí)踐取得了階段性成果,其它學(xué)科也在今年秋學(xué)期開(kāi)展了不同程度的初高中教學(xué)銜接的探索。繼續(xù)推動(dòng)“書(shū)本有什么考什么,教什么考什么”等回歸教材、讓學(xué)生學(xué)有所依,考有所依的考試策略的實(shí)施。繼續(xù)推動(dòng)“誘思探究學(xué)科論”指導(dǎo)下的課堂探索活動(dòng)。繼續(xù)完善學(xué)科自習(xí)課、公共自習(xí)課、限時(shí)作業(yè)、“5+1”教學(xué)模式等的設(shè)、組織和跟蹤。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行適度坐班制、候課制,實(shí)行課堂教學(xué)跟蹤監(jiān)督和通報(bào)機(jī)制,每學(xué)期組織一到兩次對(duì)每位教師的備課、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教輔資料的使用情況的檢查。嚴(yán)密組織各類考試,狠抓考紀(jì)考風(fēng),嚴(yán)格考室安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析等各工作環(huán)節(jié)的落實(shí),通過(guò)良好的考風(fēng)推動(dòng)了良好
學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的樹(shù)立。由于學(xué)校干部和老師在學(xué)校日?荚嚱M織管理中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣,使得我們能夠高質(zhì)量地完成了第一次承擔(dān)的規(guī)模很大的201*年普通高考和成人高考的所有工作任務(wù),兩次考試組織都得到了上級(jí)的充分肯定。
充分重視“四會(huì)”的功能作用,開(kāi)好教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班情分析會(huì)。經(jīng)常性召開(kāi)教師會(huì)議,階段性總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改措施分層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,全方面關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。通過(guò)反復(fù)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念、克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)家校互通,形成教育合力,同時(shí),家長(zhǎng)通過(guò)親臨學(xué)校與班主任、任課教師的交流,學(xué)校的辦學(xué)主張、辦學(xué)思想進(jìn)一步得到了認(rèn)同,提升了學(xué)校的辦學(xué)形象。
認(rèn)真組織實(shí)施課外興趣小組活動(dòng)。以各種活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。活動(dòng)有指導(dǎo)教師、有計(jì)劃、方案、過(guò)程記錄。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)闊學(xué)生視野,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,一大批學(xué)生參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽獲得了很好的成績(jī)。
有序推動(dòng)教育科研課題研究。學(xué)校雖然辦學(xué)時(shí)間短,年輕老師多,在繼續(xù)深入開(kāi)展原有課題研究的同時(shí),新增了幾個(gè)市和學(xué)校課題,在課題組負(fù)責(zé)人的組織下,不少老師積極參加課題研究,逐步形成了課題研究的氛圍,不斷提升了科研和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章的能力。全年有70多位教師在參加各級(jí)組織論文或其它專業(yè)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),有三位中一教師和19位中二教師獲得了職稱的晉升。
(四)克服困難,全力備考,學(xué)業(yè)水平考試和高考取得了好成績(jī)201*年高考,面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,骨干教師缺乏,各地的備考經(jīng)驗(yàn)互相沖突,大財(cái)政管理政策調(diào)整和補(bǔ)課費(fèi)用禁收等的影響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組始終保持清醒頭腦,堅(jiān)持尊重規(guī)律,理性備考,做到不盲動(dòng),不折騰,高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,確保了各項(xiàng)備考工作快捷有效地進(jìn)行。從抓學(xué)業(yè)水平考試促高考備考開(kāi)始,精細(xì)規(guī)劃了備考的各個(gè)環(huán)節(jié),面對(duì)各環(huán)節(jié)執(zhí)行過(guò)程中的各種質(zhì)疑,帶著不排斥、不氣餒的態(tài)度,認(rèn)真分析各種意見(jiàn)的科學(xué)性,通過(guò)組織學(xué)科組長(zhǎng)論證會(huì)和召
開(kāi)教師工作布會(huì)等,統(tǒng)一了思想,排除了干擾,選擇到了更切合實(shí)際,更有針對(duì)性的備考措施,使得首屆學(xué)子在取得了學(xué)業(yè)水平成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上,高考成績(jī)也超出了社會(huì)各界對(duì)我們的期待,極大地增強(qiáng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校辦學(xué)的信心,贏得了社會(huì)聲譽(yù),為學(xué)校后續(xù)快速發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。201*年高考備考,高三年級(jí)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)延續(xù)著201*年高考備考的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)業(yè)水平考試?yán)^續(xù)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,第一階段備考工作取得了預(yù)期的成績(jī)。學(xué)校的高考備考經(jīng)驗(yàn)得到市、縣教育部門(mén)的充分肯定,備考工作經(jīng)驗(yàn)在全市的初中以上校長(zhǎng)會(huì)上作了介紹和交流。
(五)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的管理和使用,不斷提升學(xué)校信息化水平。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及朝著精細(xì)化管理目標(biāo)邁進(jìn),提升信息化管理水平對(duì)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校通過(guò)積極爭(zhēng)取資金,于上半年給每一位一線教師配備了一臺(tái)筆記本電腦,每個(gè)辦公室根據(jù)實(shí)際情況配備了充足的臺(tái)式辦公電腦,為學(xué)校提升信息化管理水平提供了設(shè)施保障。通過(guò)爭(zhēng)取縣電信公司的支持,免費(fèi)為學(xué)校增加交換機(jī)和解決辦公室網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)不夠等問(wèn)題,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已覆蓋整個(gè)校園。啟動(dòng)了校園信息化項(xiàng)目的論證和實(shí)施,目前論證篩選工作已完成,項(xiàng)目在年前可進(jìn)行招標(biāo),下學(xué)期將進(jìn)行全面的信息化建設(shè)。
加強(qiáng)裝備的使用和管理,提高設(shè)施設(shè)備的使用率。結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),重新調(diào)整了教室多媒體平臺(tái)、廣播音響系統(tǒng)、辦公電腦及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理和保修流程,完善了保修制度,改進(jìn)了工作作風(fēng),保障各種設(shè)施設(shè)備在出現(xiàn)故障時(shí)在最短時(shí)間內(nèi)得到維修。
完善實(shí)驗(yàn)室管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。按省一級(jí)普通高中要求,今年申購(gòu)了一批實(shí)驗(yàn)儀器及藥品,基本完成了實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的分類和建賬。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出情況制定了實(shí)驗(yàn)教師課時(shí)計(jì)算方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)教師工作進(jìn)行量化考核,激發(fā)了實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性,有效增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及提升了課堂效率。
(六)體藝衛(wèi)工作進(jìn)一步加強(qiáng),各項(xiàng)工作規(guī)范得到進(jìn)一步落實(shí)。
按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校高度重視體藝衛(wèi)工作。堅(jiān)持“兩課三操”,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的要求,通過(guò)開(kāi)展春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大活動(dòng),很好地引領(lǐng)了師生兩個(gè)學(xué)期的體育運(yùn)動(dòng)。成功承辦了XX市(XX中學(xué))第三屆校園科技節(jié)和XX中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),為不同興趣特長(zhǎng)的學(xué)生提供了展示的平臺(tái),極大地推動(dòng)了學(xué)校的科學(xué)教育和藝術(shù)教育,學(xué)校體育藝術(shù)高考訓(xùn)練也在不斷強(qiáng)加,參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的我校學(xué)生節(jié)目獲得了組委會(huì)的好評(píng),有多人的藝術(shù)作品參加省中小學(xué)生藝術(shù)展演,其中兩人獲一等獎(jiǎng)、一人獲二等獎(jiǎng),首次組織學(xué)生參加X(jué)X市科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽有同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)校疾病預(yù)防工作和飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),
(七)加大綜合治理力度,創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園。
以創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園為契機(jī),完善機(jī)制、強(qiáng)化安保力量。建立內(nèi)容覆蓋校門(mén)、教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、辦公樓等重大場(chǎng)所及治安、交通、消防、食品衛(wèi)生、醫(yī)療、危險(xiǎn)物品管理、周邊環(huán)境治理等重要方面的規(guī)章制度。
進(jìn)一步加強(qiáng)了安全設(shè)施的維修和完善,安裝了學(xué)校教學(xué)區(qū)的機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁行設(shè)施,實(shí)行了學(xué)校內(nèi)區(qū)的車(chē)輛禁行。增加了學(xué)生宿舍內(nèi)的樓層監(jiān)控裝備,提升了宿舍管理的樓層監(jiān)控能力。全面檢查并維修了學(xué)校的消防器材,完善了消防后備電源系統(tǒng),進(jìn)一步提升消防應(yīng)對(duì)能力。
加強(qiáng)安全教育和安全隱患的排查及整改,避免了一些安全隱患的擴(kuò)大,保證學(xué)校安全,實(shí)現(xiàn)了校園安全事故率和違法犯罪率為零的目標(biāo),學(xué)校的安全工作得到上級(jí)的肯定,一些經(jīng)驗(yàn)等到推廣,被上級(jí)推薦參評(píng)省級(jí)安全文明校園。(八)加大后勤保障力度,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)取上級(jí)支持,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。學(xué)校田徑場(chǎng)的建設(shè)、垃圾站建設(shè)、后備電房建設(shè)、供電專線建設(shè)、雙網(wǎng)路供水、宿舍監(jiān)控設(shè)備、三期用品采購(gòu)、電腦購(gòu)、車(chē)輛調(diào)整等項(xiàng)目順利完成,學(xué)校信息化資金落實(shí)、外墻脫落清理、校外路燈的修建、下學(xué)期的公交車(chē)的正常班次到校的爭(zhēng)取等問(wèn)題也基本得到落實(shí)。教師經(jīng)適房一期建設(shè)基本完工,二期建設(shè)已全面進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)。
充分籌劃,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善制度,完善物品購(gòu)和管理流程,保證學(xué)校的物品購(gòu)和使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)持厲行節(jié)約,力爭(zhēng)少花錢(qián)多辦事。在保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),盡量減少老師的生活和工作支出,代老師支付報(bào)刊費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。在大財(cái)政管理和不予收取補(bǔ)課費(fèi)的政策背景下,學(xué)校較大幅度地超出縣里規(guī)定的補(bǔ)課費(fèi)使用比例,維持了各年級(jí)補(bǔ)課、班主任補(bǔ)助等費(fèi)用的不變,保證了科組教研經(jīng)費(fèi)不變,想方設(shè)法進(jìn)行節(jié)假日的慰問(wèn)。
應(yīng)對(duì)了學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)的最大困難。因經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)落后于學(xué)校的預(yù)期,今年老師的住房困難是學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)最難克服的一項(xiàng)辦學(xué)困難。學(xué)校全體老師充分體諒學(xué)校的階段困難,發(fā)揮互助互諒的精神,服從學(xué)校負(fù)責(zé)住房調(diào)整部門(mén)的安排,確保了學(xué)校今年秋學(xué)期的如期開(kāi)學(xué)和各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。(九)團(tuán)結(jié)凝聚各方力量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
學(xué)校黨支部認(rèn)真做好各項(xiàng)組織建設(shè)工作,認(rèn)真“結(jié)對(duì)子”、善于發(fā)現(xiàn)、重視培養(yǎng),做好黨員發(fā)展工作;積極發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;加強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)校重大事情的監(jiān)督和保障作用;積極推進(jìn)黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程,完成了黨支部的換屆,組織了黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大文件精神。
工會(huì)組織積極為教師服務(wù)。一是以活動(dòng)為載體,豐富教職工生活,緩解教職工在工作、生活中承受的各種壓力。先后組織了教職工球類運(yùn)動(dòng)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),“三八節(jié)”組織女教職工外出參觀學(xué)習(xí)等;二是做好幫困慰問(wèn)工作。了解教職工工作、生活情況,對(duì)有困難的教職工及時(shí)給予政策允許范圍內(nèi)的幫助;對(duì)生病住院的教職員工進(jìn)行慰問(wèn),讓每一位教職員工感受到學(xué)校的關(guān)懷,感受到大家庭的溫馨。三是關(guān)心教職工健康,學(xué)校出經(jīng)費(fèi)組織全體教職工參加體檢;四是妥善做好年度教師住房安排調(diào)整工作;五是組織教職員工民主參與學(xué)校管理。利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、績(jī)效考核、收費(fèi)捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示。
學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮了管理助手的作用,年級(jí)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)認(rèn)真配合各部門(mén)、年級(jí)部做好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作;成功舉辦了“兩會(huì)兩節(jié)”,負(fù)責(zé)管理的學(xué)校社團(tuán)積極健康,陽(yáng)光向上,秩序良好,這些社團(tuán)已成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
對(duì)外宣傳、人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定、工資晉升、各類考核及檔案管理等方面也做了大量的工作,學(xué)校力所能及的為教師解決后顧之憂,讓教職員工能夠安心投入到教育教學(xué)工作中。二、存在的問(wèn)題和困難
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也還要清醒地看到,由于學(xué)校辦學(xué)時(shí)間短,管理干部缺乏,教學(xué)骨干不足,學(xué)校文化沒(méi)有建立,外圍條件制約,原定的一些工作規(guī)劃沒(méi)有能夠如期完成,學(xué)校的各項(xiàng)工作中還存在很多的問(wèn)題,集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)完成得不理想。中層干部第二期聘任工作因上級(jí)原因未能如期啟動(dòng)。原計(jì)劃在201*年秋學(xué)期提前啟動(dòng)學(xué)校中層管理干部的第二任期的聘任工作,通過(guò)第二任期的中層干部聘任,全面充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,切實(shí)解決三年多來(lái)因干部缺乏,而出現(xiàn)的管理缺位等現(xiàn)象。201*年的教師招聘工作完成得不理想,一是沒(méi)有能夠較早地到高校選擇應(yīng)屆畢業(yè)生,二是在骨干老師的招聘上,因縣里同意啟動(dòng)晚,宣傳不足,沒(méi)有能夠如期完成任務(wù),到目前還有老師無(wú)法到位。
(二)學(xué)校文化建設(shè)項(xiàng)目因上級(jí)資金無(wú)法在當(dāng)年安排被迫推遲。
(三)學(xué)校信息化項(xiàng)目因未能按計(jì)劃篩選出理想方案而導(dǎo)致未能如期實(shí)施。(四)省一級(jí)學(xué)校的建設(shè)因上述(二)(三)項(xiàng)原因和教學(xué)水平評(píng)估沒(méi)有進(jìn)行而推遲。
(五)學(xué)校經(jīng)適房的建設(shè)進(jìn)度遠(yuǎn)滯后于預(yù)期,導(dǎo)致老師們需要經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)的艱苦生活期。
(六)凝聚力量,形成共識(shí),動(dòng)員各種力量,形成一心一意謀發(fā)展上還有
很多工作需要努力。
(七)新年度備考要達(dá)到上級(jí)預(yù)期,還有很多的困難要克服。
第二部分:201*年主要工作任務(wù)目標(biāo)
201*年是學(xué)校完成初創(chuàng)期工作目標(biāo)后進(jìn)入快速發(fā)展五年規(guī)劃的頭一年,是學(xué)校第二屆學(xué)子參加高考的一年,是學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的一年,為保證開(kāi)好局,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)好的高考成績(jī),順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估,我們要以十八大精神為引領(lǐng),上下一心,努力拼搏,在做好日常工作的同時(shí),還要圓滿完成以下幾項(xiàng)工作任務(wù)。
一、啟動(dòng)中層干部第二任期聘任工作,配備好學(xué)校管理干部。認(rèn)真規(guī)劃好最后一期教師招聘工作,補(bǔ)充完善各學(xué)科缺額教師。
二、利用縣政府創(chuàng)強(qiáng)資金,全面啟動(dòng)并完成學(xué)校的文化建設(shè)。三、實(shí)施校園信息化項(xiàng)目,全面提升校園信息化水平。
四、以省級(jí)教學(xué)水平評(píng)估為契機(jī),深入開(kāi)展課堂教學(xué)探索,推動(dòng)《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》的思想融入課堂,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,不斷提高管理和學(xué)科教學(xué)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
五,嚴(yán)謹(jǐn)組織實(shí)施高考備考和學(xué)業(yè)水平備考的各項(xiàng)工作,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。
六、以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),全面提升學(xué)校管理水平,順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。
七、堅(jiān)持德育為首的原則,深入研究學(xué)校德育工作的內(nèi)容和方法。加大全員育人研究力度,著力解決全員育人工作的跟蹤、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的建立。
八、規(guī)劃好全年的教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng),利用好廣州大學(xué)的資源,大力提升老師的業(yè)務(wù)能力。
九、全面總結(jié)三年多的教育教學(xué)活動(dòng)組織的得失,認(rèn)真組織好全年的教育教學(xué)活動(dòng)。
十、繼續(xù)推動(dòng)上級(jí)形成共識(shí),確保學(xué)校一些資金的使用,保障學(xué)校的正常運(yùn)行。
總之,201*年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵一年,需要?jiǎng)訂T全體師生,凝聚各種力量,抓搶機(jī)遇,快速發(fā)展。
二一三年一月十日
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