201*-201*(下)學前教研組工作總結(jié)

201*-201*（下）學前教研組工作總結(jié)

劉瑩

本學期教研組工作緊緊圍繞提高教師教學水平，加強教師理論學習，將實踐與理論結(jié)合，逐步優(yōu)化幼兒一日生活等活動開展。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在全組教師的齊心努力下，大家較好的完成了本學期教研計劃工作�，F(xiàn)將本學期教研工作做出總結(jié)，以便今后工作取得經(jīng)驗，使教研工作更好的開展。

一、高標準，嚴要求，較好的完成教育教學任務(wù)

組內(nèi)教師積極配合學校開展的教師月考核工作，督促教師更好的完成教育教學工作。本學期教師工作完成率達到100%，大部分教師都能按時完成教案設(shè)計、聽課、評課等任務(wù)。各班的常規(guī)較好，幼兒在各方面的常規(guī)都有所進步。本學期對幼兒的考核發(fā)現(xiàn)90%的幼兒能力的發(fā)展和知識的掌握較好。

二、注重理論學習，提高教師業(yè)務(wù)水平

在教研活動中，我們本著實踐與理論相結(jié)合的原則。把學習重點放在了組內(nèi)教師的薄弱環(huán)節(jié)，開展了悉心研究、真誠交流的教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，在活動中，我們看到了每位教師在原有的水平上都有所提高。在教研活動中建立了“人人是主持者”的活動思路，每一次活動有不同的教師主持，提供自己新學習的文章，說出自己為什么選擇這樣的文章，這篇文章的價值所在，以及自己的見解，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，以此讓教師以理念去指導(dǎo)教育實踐”的原則，并通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。在“同課異構(gòu)”教學實踐研究中，形成了一個共同學習與研究的集體，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強了有效性。幫助教師們更好地使用教材和理解教材教育思想。韓教師在教研活動中起到了模范帶頭作用，每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗，向年輕教師傳授和演示教育技能，幫助年輕教師提升教育理念。并在工作中以身作則，嚴格要求自己，不斷探索新的教育理念，有較強的創(chuàng)新意識，為年輕教師起到了以點帶面，促動其他教師共同成長的表率作用。一學期來，教師們駕馭教材的水平有所提高，年輕教師在教學工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老教師學習，在教學能力上進步很快，出色地完成了班級的學期工作，受到了幼兒家長的好評。三、做好家園聯(lián)系工作，更好的促進教育教學工作的開展

為使家校更好的配合一致，各班教師利用家長接送孩子時間常與家長溝通交流，甚至與家長通過電話聯(lián)系，向家長匯報了幼兒在校的情況，同時也了解幼兒在家的表現(xiàn)，密切了家長與學校之間的聯(lián)系，也能更好的促進我們教育教學工作的開展。

四、存在不足

本學期教研組的工作雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、教師設(shè)計教案的水平有所提高，但在教學內(nèi)容的重組上仍需加強。2、教師的學習主動性可再加強。五、今后努力方向

針對我們工作的不足，下學期主要抓好以下幾方面的工作：

1、把好教案的質(zhì)量關(guān)，不合格的一定要修改至合格為止，設(shè)計教案時要考慮教案實施的可行性。

2、狠抓教師的組織能力，上課時杜絕廢話，把握上課時間，引起幼兒興趣，做到每個環(huán)節(jié)目的教師心中有數(shù)。

3、鼓勵教師積極寫作，參加投稿。

一學期的工作緊張而又忙碌，愉快而又充實，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣環(huán)境中，我們將不斷努力，不斷摸索，為我校的學前教育工作作出貢獻。

擴展閱讀：09學前專業(yè)匯演總結(jié)

09學前專業(yè)匯演總結(jié)

伴隨著學前教育全體同學《愛，因為在心中》的歌聲，準備了近

兩年的專業(yè)匯報演出終于在201*.5.28于四園廣場圓滿落幕�？粗�還不愿意離去的觀眾，聽著大家的陣陣掌聲與喝彩，我們擁抱在一起，流下了激動的淚水。晚會準備過程是漫長而辛苦的，但是晚會結(jié)束并不代表我們的專業(yè)匯演就畫上句號了，對專業(yè)匯演整個過程進行總結(jié)，從中得到進步，并為學弟學妹們提供經(jīng)驗指導(dǎo)也是非常重要的。以下就是我們對于匯演準備的總結(jié)。

一、前期籌備階段（大一開學到大二上學期末）

(一)

關(guān)注同學的特長。

我們從開學就留意班級同學的各種才華，尤其是主持、舞蹈、歌唱、樂器表演等表演方面的才華，以便于在文藝匯演時候充分挖掘出來；注意同學在平時課堂上的表現(xiàn)，特別是聲樂課、鋼琴課、舞蹈課上的表現(xiàn)，平時讓同學注意這些技能的課程學習，加強練習。對于比較突出的特長應(yīng)當詳細的記錄下來。(二)

班級可多組織一些文藝類的活動。

比如在剛開學時候舉行的“迎新晚會”、“講故事比賽”、“大一元旦晚會”、“五項技能大賽”。一方面這些活動給同學提供了展示的舞臺，可以讓同學學到表演經(jīng)驗，了解自己表演的優(yōu)缺點。另一方面，對于活動組織者，可以注意積累策劃與組織經(jīng)驗，并能更好的了解班級同學的特長（從07、08、09級可以看出很多同學的表現(xiàn)力，尤其是在話劇小品中的表現(xiàn)有很多都超過別人的想象，和他們平時的性格看起來不同，所以要注意挖掘）。(三)

鼓勵同學在課余時間多參加活動以及藝術(shù)培訓。

我們班級的主持人還有語言類節(jié)目的表演者多為經(jīng)常參加主持、朗誦、演講的同學。除此類活動，學校的還有一些歌唱比賽、風采大賽等，都可以達到鍛煉的目的。同學們積極努力學習各項技能，踴躍參加各種興趣班，拓展和豐富自己的專業(yè)技能。我班有半數(shù)以上的同學曾經(jīng)參加舞蹈培訓，有部分同學參加樂器培訓。(四)

從歷屆獲取舉辦匯演的經(jīng)驗。

我們從07學前那里拷貝了一張匯演的光盤，我們還參與了08級的匯報演出，在與學長學姐的密切接觸和不斷學習中，我們了解到了關(guān)于匯演的流程、匯演所需的準備工作、匯演的臺前和幕后工作等很多寶貴的基本信息。從專業(yè)老師那里還有07、08的學長學姐那里了解匯演準備的過程等，以及我們需要注意的事項，避免走彎路。為此，系主任程志宏老師還專門為我們召開了一個關(guān)于匯演的會議，08的文藝委員張屏學姐為我們詳細講解了匯演工作，10學前的班長張亞秋也表示愿意全力支持我們班級的專業(yè)匯報演出。

二、主題策劃及主要分工階段（大二上學期到匯演當天）

(一)

確定主題與分工。

確定主題時一定貼近專業(yè)而且又便于開展節(jié)目，我們在全體同學范圍內(nèi)征集關(guān)于匯演的主題、口號，主題和口號要求體現(xiàn)專業(yè)的特色，同學們積極獻出自己的想法，最后經(jīng)大家一致討論決定，將主題定為“五彩的愛”，用紅、黃、藍、綠、紫分別把節(jié)目劃分為五個板塊，緊貼專業(yè)性，分別代表“對教育事業(yè)的熱愛”，“教師的活力”，“對未來的期盼、暢想”，“純凈的童心”和“高尚的教育事業(yè)”。將口號確定為“學前起航，童心飛揚”，口號要求一定要響亮、醒目，以兩個四字或三個字的詞組為宜。主題和口號為我們的節(jié)目選材、節(jié)目形式等提供了導(dǎo)向和基礎(chǔ)，尤其主題宜早確定。但是注意由于現(xiàn)在的學前同學是按文化課招進來的，在技能、舞臺表現(xiàn)方面欠缺，我們認為一切還是以節(jié)目為主，因為觀眾在觀看的時候沒有多少人會關(guān)注主題和口號，最重要的是節(jié)目要精彩。(二)

明確好班委分工。一、節(jié)目組六、財務(wù)組總負責五、后勤組四、舞臺設(shè)備組二、宣傳組三、外聯(lián)組

1、第一項目組：節(jié)目組

組長：林曉霞、周文（文藝委員）組員：節(jié)目表演人員

a)節(jié)目組長設(shè)置原因及人員基本分工。

這個節(jié)目組是最關(guān)鍵的組，節(jié)目是核心，是晚會的重中之重，沒有好的節(jié)目，各方面協(xié)調(diào)再好一樣沒有好的評價。周文同學在文藝方面有很好的才能，能較好的和同學、老師進行溝通，林曉霞同學比較負責，因此讓她們倆進行搭配。周文主要負責節(jié)目排練創(chuàng)意方面，林曉霞主要負責文藝方面的協(xié)調(diào)工作。b)成立興趣組。

我們在大二開學時成立了興趣小組,分為歌唱組、舞蹈組、樂器組、話劇小品組和其他組，使同學們能夠根據(jù)自己的興趣愛好和個人特長選擇適合自己的興趣小組。同時，我們在各個小組內(nèi)選出2-3名負責人，保證本組節(jié)目的編排和質(zhì)量，監(jiān)督本小組的工作開展，為豐富最終的節(jié)目種類做準備；歌唱組節(jié)目形式有：大合唱、獨唱、多人歌唱組合，歌舞組合，兒歌串燒等，舞蹈組種類式有：現(xiàn)代舞、古典舞、拉丁舞、芭蕾舞、兒童舞蹈串燒，我們靈活處理歌舞之間的關(guān)系，其中芭蕾舞蹈是給獨唱伴舞。樂器組本來包含了不少種類的樂器，有鋼琴、小提琴、古箏、二胡等，但是由于同學的水平還未達到在四園廣場表演的程度，最后只有鋼琴登上了四園廣場的舞臺，但是在過程中我們也見證了其他樂器的進步。我們更是鼓勵話劇小品組進行大膽創(chuàng)新，這也是學前專業(yè)匯報演出比較出彩的一方面，其他晚會很少有這方面的表演，所以班里也很重視這一塊。

我們把負責人的意見采納并運用，很多意見都取得了不錯的效果。比如和大合唱全班同學都登上臺作為結(jié)束曲，結(jié)束時候大家穿演出服裝上臺，愛我你就抱抱我采用與幼兒合作的形式等。c)舉行主持人選拔大賽

主持人對于一個晚會非常重要，為了選拔出班級的優(yōu)秀主持人，我們特意舉行了一個主持人選拔大賽。本次主持人選拔大賽主要是為五月份的專業(yè)匯演的需要而進行的，同時也為調(diào)動全班同學為班級服務(wù)的積極性，并鍛煉本班同學的上臺演講能力等，本次活動進行順利，取得了成功，也成功選拔出了班級主持人。d)需要改進的方面。

文藝委員一定要發(fā)揮其在中間的獨特作用，班長和團支書也要進一步加強監(jiān)督，下一級在準備的時候，文藝委員一定要多監(jiān)督并了解節(jié)目情況，注意協(xié)調(diào)。畢竟班長和團支書工作比較多，難以全部顧及。找班級里比較有威信，負責任，敢提意見，文藝方面突出的同學進行協(xié)調(diào)監(jiān)督，所以在設(shè)文藝委員一職的時候，就要考慮這方面因素，文藝委員的組織能力協(xié)調(diào)能力要比文藝才能還要重要。當天的走場過晚了，有的同學來的太晚，耽誤整個節(jié)目的走場。

2、第二項目組：宣傳組

組長：呂翠靈、王夢倩

a)宣傳組長設(shè)置原因及宣傳形式介紹。

宣傳工作也是非常重要的，好的節(jié)目沒有觀眾也難以得到認可，文藝匯演宣傳工作由呂翠靈、王夢倩負責，呂翠靈雖然不是宣傳委員但是曾經(jīng)負責學生會和3家社團的宣傳工作，在宣傳方面有很豐富的經(jīng)驗。王夢倩熟悉網(wǎng)絡(luò)，頭腦靈活，也會有一些創(chuàng)意想法提出來。首先，要求宣傳組交上了一份宣傳計劃書。宣傳組的工作開展既系統(tǒng)又非常有特色，把宣傳分為前期中期和后期，在不同時期有不同的宣傳側(cè)重點。主要方式有條幅、海報、校內(nèi)論壇、燎原新聞社、宣傳單等。一、中前期及近期宣傳：（1）條幅，我們提前一個月就懸掛至活動結(jié)束后仍懸掛于校內(nèi)醒目之處，條幅一共拉到了將近十條，而且都是拉贊助所得。（2）海報，我們讓全班同學自己編寫和制作各式新穎的宣傳海報中來，非常具有學前特色，要求每個寢室出8張海報，而且把關(guān)很嚴不合格的海報要求重新寫。最后需要特別指出的是在匯演幕布和節(jié)目單的制作上，我們更是嚴肅認真地對待整個過程，除本專業(yè)外我們還邀請教育學院的學生會、其他班級和一些社團幫助我們寫預(yù)祝海報。（3）網(wǎng)絡(luò)信息宣傳包括校內(nèi)論壇、飛信、QQ群。二、當日宣傳（1）節(jié)目單印制及發(fā)放（2）海報（由全體同學共同設(shè)計，體現(xiàn)學前特色）（3）展板三（4）幕布宣傳三、后期成果展，展出圖片及視頻b)宣傳效果及特色

從全�？磥�，宣傳的力度是達到了，匯演之前，從同學和一些任課老師的反映，學校很多同學都在談?wù)撐覀兊膮R報演出。在臨近匯演的最后幾天，我們對分發(fā)節(jié)目單做出要求，全班同學分批分地分點分發(fā)節(jié)目單，把宣傳達到了高潮。最后需要特別指出的是在匯演幕布和節(jié)目單的制作上，我們更是嚴肅認真地對待整個過程，班長團支書親自監(jiān)督其制作。

全班同學自己編寫和制作各式新穎的宣傳海報來，非常具有學前特色，要求每個寢室出8張海報，而且把關(guān)很嚴，不合格的海報要求重新寫。我們專業(yè)匯演的舞臺上很難展現(xiàn)美術(shù)方面的才能，繪制內(nèi)容多與專業(yè)有關(guān)，比如卡通人物、動物等，而繪制海報能以靜止的方式展現(xiàn)學前同學的另一種風采。c)宣傳支出

宣傳支出主要以海報紙張、漿糊為主，繪畫顏料多為同學美術(shù)課要求購買。外聯(lián)方面拉到了10條橫幅，因此節(jié)省了不少的開支。d)宣傳工作的不足

1、同學們的工作配合還有待加強，在把沒有采取把海報分到每個寢室之前，班級同學沒有很好參與進來

2、宣傳效果主要是通過傳統(tǒng)宣傳方式：海報、橫幅、宣傳單等，隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)該發(fā)揮更大效果，班級同學可以更多得發(fā)表的說說、日志、微博。

3、懸掛橫幅的人手非常有限，女生很難懸掛橫幅，主要靠男生，但是男生的積極性不高。學前本身沒有展板，沒有提前協(xié)調(diào)好，因為校社聯(lián)舉行展板大賽，展板沒有借到，我們就沒有采用這一宣傳方式。

3、第三項目組：外聯(lián)組組長：楊柳、李瑞組長設(shè)置原因及任務(wù)

外聯(lián)工作可以為班級節(jié)省一部分開支，可以讓班級晚會通過老師的指導(dǎo)能取得進步，這也是顯示班級綜合實力的一個方面。外聯(lián)工作比較辛苦，楊柳作為班長，理應(yīng)承擔下來，而且她在溝通方面做得比較好，外聯(lián)過程中需要聯(lián)系商家、聯(lián)系老師等。李瑞大一時曾擔任班長一職，有比較豐富的經(jīng)驗，男生的交際范圍也比較廣，因此也把他列為外聯(lián)組長。

任務(wù)A：負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。我們在拉外聯(lián)之前寫了一份外聯(lián)材料，包括市場分析、商家補償計劃、經(jīng)費預(yù)算，便于我們和商家進行合作。在拉外聯(lián)的過程中按類別分為：專業(yè)類和非專業(yè)類的。專業(yè)類的主要包括：紅黃藍、東方愛嬰、俏口娃語言培訓、雛鷹教育和一些面對兒童市場的店面。非專業(yè)類包括所有一切有可能的商家，主要是面對淮師大學生市場的商家：美發(fā)、美容、洗浴、餐飲、旅游、時尚用品、攝影、樂器培訓等。在外聯(lián)過程中當然不能僅僅靠兩人之力，班級整體的力量非常重要，在外聯(lián)過程中，我們就調(diào)動了班級里比較會溝通、善于言談還有淮北本地的同學，發(fā)揮班級的整體力量。

最后贊助單位有：鴻通客運公司、尚源美發(fā)連鎖機構(gòu)、鴻通客運公司、女子十二月坊、水清水秀會所、老四川、大學生軟件學習研究會。贊助方面有：當天晚會換裝使用的大型客車、500元現(xiàn)金、11條橫幅、晚會當天化妝、發(fā)型、攝像、慶功宴的折扣。

外聯(lián)商家工作中也存在一些不足：1、有些商家未完全履行承諾，比如晚會當天化妝來的比較晚；2、外聯(lián)中也未盡到我們對商家的承諾，有三條橫幅沒有掛，有兩條贊助的噴繪被別人偷走，應(yīng)該加強監(jiān)管；3、攝像沒有和攝像人員協(xié)商好，比如舞蹈變換隊形時應(yīng)該采取全景攝像。

任務(wù)B：申請四園廣場場地。1、四園廣場的申請也要提早進行，因為四園廣場一方面不容易申請，另一方面大家都傾向于選擇周六晚舉行晚會，一旦申請晚了好的時間都會被其他學院或者社團申請走了。因此在開學不久，我們09學前就為此召開了一個班會，確定手工展與專業(yè)匯演的日期，手工展和匯演之間最少要隔兩個星期的時間，不然班級力量有限在準備上會忙不過來。提前定好時間的話同學們在準備起來也有個大致目標。因此我們在3月十五號就著手申請四園場地了。2、申請程序：先到教育學院團總支蓋章，再到教育學院黨總支蓋章，最后到校團委蓋章申請。3、注意天氣以及日期調(diào)整，在舉辦活動的一周之前就可以到網(wǎng)上去查淮北的天氣，如果發(fā)現(xiàn)有問題要及時調(diào)整，但也不能太慌張，天氣預(yù)報也可能會報得有偏差。C:聯(lián)系指導(dǎo)老師、學長學姐及學生會和10學前

1、在每次彩排時候，指導(dǎo)老師以及學長學姐對我們的指導(dǎo)很有用，而且請了老師，同學表演也會比較認真，紀律也會更好。2、現(xiàn)在我們意識到如果我們彩排的時候可以請一些其他學院的學生或者老師也很好，這樣大家可以從不同的角度來為我們的匯演提出改進意見。3、我們09學前的人員有限，在匯演當天一定需要學生會同學和10學前學弟學妹們的支持，提前和他們協(xié)商好他們的任務(wù)，具體到個人。

D：聯(lián)系媒體報道，記者及攝影人員

媒體記者要提前聯(lián)系，在他們來之前再次提醒E：聯(lián)系演出服裝

聯(lián)系演出服裝要在匯演節(jié)目確定下來后，讓負責人去看什么最適合節(jié)目。主要有幾個途徑：到淮北藝校租借（一律每件一天40元）、到批發(fā)市場租借（每件一天30元左右）、到網(wǎng)上購買、到市場購買、到婚紗攝影店租賃。在舞臺上表演好的服裝是非常重要的，挑選的時候不能按常規(guī)的審美，要以舞臺效果為重。而且服裝要能提前拿到手最好，在演出之前確保正常使用。這些服裝相對來說還是比較貴重的，并找專人專門記錄看護，在演出后及時還到租賃點。F：與幼兒園合作。

我們的專業(yè)性質(zhì)和特點，決定我們的專業(yè)匯演必須要有幼兒，而從一開始的節(jié)目篩選中，我們就優(yōu)先選擇了與幼兒共同表演的師幼合作，親子合作的節(jié)目。五月中旬我們的匯演節(jié)目在老師的肯定下得以確認，緊接著，我們統(tǒng)計各個節(jié)目對幼兒的需求。在淮北市黎苑幼兒園，我們通過與園長以及各帶班老師的溝通，找到了符合我們節(jié)目需求的幼兒；在老師的幫助下，我校的部分老師帶著他們的子女來到彩排現(xiàn)場，和我們一起排練。這次我們與幼兒園的合作更深一步，我們有三個合作的舞蹈表演節(jié)目《愛我你就抱抱我》，朗誦節(jié)目，還有一首歌曲《最好的未來》。

但是合作時間和次數(shù)明顯不夠，配合還很有待加強，對于幼兒園報上來的節(jié)目最好還是找同學去看一下，這樣對于整場晚會來說也是比較負責的，因為幼兒舞蹈是我們專業(yè)匯演的亮點。

G:聯(lián)系彩排場地。平時彩排場地在兒童觀察室，程志宏老師給了我們班一份兒童觀察室的課表，以便于協(xié)調(diào)場地的使用。

4、第四項目組：舞臺設(shè)備組

組長：龔楠

組長設(shè)置原因：龔楠是學生會主席團成員，在學生會辦活動的時候他就留意舞臺等設(shè)備，并聯(lián)系好商家。

任務(wù)：A、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量。早上六點多我們就來到了四園廣場監(jiān)督舞臺搭建等。對于可能會影響同學表演的木板，我們要求換掉。

B、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝。

出現(xiàn)問題：在舞美方面，我們事先沒有做好最全面的檢查，太過于相信音響和舞美人員，以至于在演出現(xiàn)場出現(xiàn)了話筒數(shù)量不足、話筒出聲存在問題，影響了節(jié)目的現(xiàn)場表現(xiàn)效果，這也是我們失職之處。而且由于音響問題造成了幾十秒的冷場，舞臺方面是出了不小問題的，以后一定要注意。

5、第五項目組：后勤組

組長：張曼曼

組長設(shè)置原因：張曼曼同學有較豐富的舉辦大型活動的經(jīng)驗，而且她未參加表演，又自愿承擔這個任務(wù)。

組員：本班參與節(jié)目較少的同學、10學前、學生會

任務(wù)：A、晚會前，購買晚會所需用品，比如鐵絲、鉗子、氣球、拍手器、雙面膠、棉線、寬膠帶等，

B、晚會頭一天去超市購買吃的東西，為當天工作人員（包括幼兒園孩子們）。

C、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及緊急情況的處理。有道具組、音響組、舞美組、燈光組、接待組、場序組、攝影組、道具組等保證晚會正常進行。

后勤不足方面：前期的準備，后勤工作還是不錯的，晚會當天的后勤工作不盡如人意，班級同學反映沒有足夠的食物和水6、第六項目組：財務(wù)組

組長：楚慢慢、付麗

設(shè)置原因：班級生活委員，管理一切與班級財務(wù)有關(guān)的工作，她們也比較細心。

任務(wù)：負責晚會一切花銷，記錄。按要求把文藝匯演的收支都仔仔細細記錄下來。

按時間劃分的各階段任務(wù)及工作

（一）、晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。2、前期宣傳：由宣傳組負責。

（二）、晚會協(xié)調(diào)及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，舞臺燈光音響確定，物品購買，服裝聯(lián)系。

1、節(jié)目篩選及排練：節(jié)目組負責，老師監(jiān)督。地點為：兒童觀察室。2、舞臺確定：由舞臺組負責。結(jié)合節(jié)目組要求，聯(lián)系相關(guān)公司。3、物品購買：生活委員負責，需要情況征求各項目組。

（三）、晚會倒計時階段;本階段主要完成晚會全過程，確定并制作最終節(jié)目單，最后彩排，全校園的宣傳，嘉賓邀請，場地布置。媒體報道確定。費用收集。

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