班組安全活動總結(jié)

班組安全活動總結(jié)

安全活動是班組搞好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)一、班組安全活動的重要性1、開展班組安全活動的目的和意義班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容之一，也是對班組成員實(shí)施安全生產(chǎn)宣傳教育行之有效的方法之一，是班組總結(jié)分析安全生產(chǎn)情況、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、反思安全生產(chǎn)中的不良傾向、查找安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、研究并落實(shí)安全保證措施的園地。規(guī)范班組安全活動內(nèi)容、豐富安全活動形式、保證安全活動質(zhì)量對鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能、增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識、提高班組乃至企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。最近，我們對安全活動做了一次調(diào)查，學(xué)習(xí)江蘇省電力公司事故快報(bào)，其中之一的內(nèi)容是通報(bào)一起低壓觸電死亡事故，一個(gè)低壓電源線破皮，在使用結(jié)束后，工作班一個(gè)成員拆除低壓電源時(shí)，誤抓破皮的電源線，造成觸電死亡事故。就學(xué)習(xí)通報(bào)，我抽查了三個(gè)班組安全活動記錄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每個(gè)發(fā)言的人都說是違反了“兩票三制”，違章作業(yè)。沒有一個(gè)班對照檢查自己本班組，現(xiàn)在所使用的低壓電源線，有沒有破皮的，有沒有小工具絕緣損壞的。更談不上檢查以后，主動進(jìn)行更換。而事實(shí)上，我們又對這三個(gè)班組進(jìn)行了檢查，確發(fā)現(xiàn)了以上的問題。還有的班組都不能及時(shí)學(xué)習(xí)到上面指定的事故通報(bào)。在班組安全生產(chǎn)過程中，許多班組例行的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，都要通過“安全活動”這一形式去落實(shí)和完成。如：班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)和保證措施的制訂，以及班組長與班組成員簽訂“安全承包責(zé)任書”；傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、文件、資料；總結(jié)、分析班組安全生產(chǎn)情況，布置、落實(shí)安全措施要求；安全檢查和整改等，無不與班組安全活動息息相關(guān)。因此，班組安全活動實(shí)際上是一項(xiàng)綜合性的安全工作行為，安全活動質(zhì)量的好壞，不僅可以看出一個(gè)班組的安全生產(chǎn)整體面貌和企業(yè)班組管理的水平，同時(shí)，它還會直接影響到我們的安全生產(chǎn)。2、加強(qiáng)并規(guī)范班組安全活動的必要性和緊迫性過去，部分班組安全活動流于形式，內(nèi)容貧乏，形式單一，班組長或安全員一言堂等已成為供電企業(yè)基層安全生產(chǎn)工作中的一個(gè)久治不愈的頑癥；現(xiàn)在，學(xué)習(xí)完有關(guān)事故通報(bào)、有關(guān)安全文件以后，每一個(gè)人都要發(fā)言，要求聯(lián)系自己的工作實(shí)際，談體會，找隱患，可是只限在口頭上，沒有真正得到實(shí)施。安全活動與安全工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。如何提高班組安全活動質(zhì)量和實(shí)際效果，提高班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理水平，鞏固生產(chǎn)人員安全意識，已成為供電企業(yè)安全生產(chǎn)工作中一個(gè)亟待解決的課題。二、班組安全活動中存在的主要問題和原因1、班組安全活動中存在的主要問題(1)組織松散，活動時(shí)間得不到有效保證。(2)內(nèi)容貧乏，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不夠，沒有對安全生產(chǎn)起到指導(dǎo)、促進(jìn)作用。(3)形式單一，對職工沒有吸引力，在安全宣傳教育上沒有起到有效的作用(4)部分職工沒有樹立良好的安全思想意識，主動參與安全活動的積極性不高。(5)安全活動記錄作為一種班組基礎(chǔ)管理的原始記錄，不能全面反映安全活動的主要內(nèi)容，更有弄虛作假等現(xiàn)象。2、班組安全活動質(zhì)量不高的原因供電企業(yè)對班組安全活動很重視。無論是上級主管單位還是企業(yè)內(nèi)部，只要涉及到安全生產(chǎn)時(shí)，總是逢會必講，逢查必糾；而大部分生產(chǎn)班組也對此花了大量的時(shí)間和人力、物力，卻收不到明顯效果。究其原因，主要有兩個(gè)方面。客觀原因：(1)供電企業(yè)生產(chǎn)班組的最大特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣，大部分班組分散在各個(gè)不同的地方進(jìn)行獨(dú)立工作，這就給對班組的監(jiān)督管理帶來了一定的難度。(2)部分班組生產(chǎn)任務(wù)繁重，兩網(wǎng)改造工程量較大，導(dǎo)致安全活動的有效時(shí)間難以保證。(3)班組長和安全員的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊，有的缺乏組織管理能力，無法合理、有效地組織安全活動。主觀原因：(1)部分班組長和職工缺乏管理頭腦，沒有認(rèn)識到班組安全活動的目的和意義，片面地認(rèn)為班組的任務(wù)只是生產(chǎn)，管理工作是上級管理部門和領(lǐng)導(dǎo)的事，對安全活動等基礎(chǔ)管理工作缺乏主觀能動性。因此，把“安全活動”這一項(xiàng)重要的安全基本工作作為一種累贅。(2)部分班組長自身平時(shí)缺乏學(xué)習(xí)，對上級有關(guān)的規(guī)定缺乏理解和認(rèn)識，致使安全活動的組織開展不夠全面。(3)部分單位、部門的基層領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)管理人員缺乏對班組的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和考核，發(fā)現(xiàn)問題沒有及時(shí)采取有效措施加以改進(jìn)。三、對提高班組安全活動質(zhì)量的建議1、規(guī)范安全活動的組織，分工明確，責(zé)任到位活動頻度和時(shí)間要嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》要求，每周不少于1次，一般情況下，每次活動的時(shí)間不少于兩小時(shí)。明確責(zé)任和分工，安全活動必須由班組長親自主持，安全員協(xié)助并督促班組長組織好安全日活動，班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負(fù)責(zé)(特殊情況可由班組長指定)，記錄在專用的記錄簿上。2、合理安排安全活動的內(nèi)容班組的安全活動應(yīng)結(jié)合實(shí)際，有針對性、有計(jì)劃地開展。在安排具體活動內(nèi)容時(shí)，應(yīng)有重點(diǎn)地選擇每周的主要活動內(nèi)容：(1)對上周(月)的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)、分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)、分析暴露問題、提出針對性整改意見；(2)根據(jù)下周的生產(chǎn)任務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)程、規(guī)定，討論重大施工作業(yè)項(xiàng)目的安全、技術(shù)措施；(3)學(xué)習(xí)討論上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、通報(bào)、資料或臨時(shí)指定的內(nèi)容。月初一周還可增加：(1)根據(jù)當(dāng)月的生產(chǎn)任務(wù)，提出本班組月度安全生產(chǎn)要點(diǎn)。(2)對工作票、操作票、施工作業(yè)票等進(jìn)行評價(jià)、考核。月末一周可增加：對本班所有的安全工器具、防護(hù)用品及固定場所的安全防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、施工作業(yè)器具進(jìn)行全面檢查、清理、維護(hù)、保養(yǎng)，及時(shí)對使用過程中損壞的工器具等進(jìn)行修理或調(diào)換。3、安全活動要做到七個(gè)結(jié)合班組安全活動應(yīng)立足于“靈活、新穎、實(shí)用”的原則，總體要求“結(jié)合實(shí)際，形式多樣，內(nèi)容豐富，群策群力”，既要有嚴(yán)密的組織，又要有活躍的氣氛，使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發(fā)言。安全活動是班組安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)。要把安全活動作為班組搞好安全生產(chǎn)工作的載體，作為計(jì)劃、檢查、考核、實(shí)施班組安全生產(chǎn)工作的有效形式。安全活動的在具體開展上應(yīng)做到以下七個(gè)結(jié)合。民主與集中相結(jié)合安全活動是一項(xiàng)群體活動，要克服班組長、安全員一言堂等問題，在活動中要充分發(fā)揮全體人員參與安全活動的主觀能動性，如失去了群體的參與，即失去了安全活動的意義。在活動中，既要有嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的要求，又要有活躍的氣氛；既要有班組長的要求和指令，又要有班組成員熱烈的發(fā)言討論。因此在組織活動時(shí)，可根據(jù)安全職責(zé)的劃分，由班組長預(yù)先將部分活動內(nèi)容分配給副班長、安全員、工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、許可人和班組成員，由其輪流主講或?qū)嵤�；在學(xué)習(xí)安全情況通報(bào)、商議重大施工作業(yè)項(xiàng)目安全措施方案、“兩票”評價(jià)、月和周安全總結(jié)分析以及違章分析等時(shí)候，可采用班組長、安全員集中講評，提出問題，由全體班組成員展開討論的方法，充分發(fā)揮群體作用，變被動參與為主動參與。口頭說教和實(shí)際行動相結(jié)合目前，安全活動內(nèi)容往往停留在口頭上、書面上、表面上。因此，要能充分體現(xiàn)安全活動“實(shí)用”的原則，就要做到既有書面的、口頭的學(xué)習(xí)或講評，又要有實(shí)際操作。如在進(jìn)行重大施工作業(yè)項(xiàng)目前，可有針對性地選擇一些相關(guān)的規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好事故預(yù)想或?qū)τ嘘P(guān)人員進(jìn)行考問等；在檢查安全設(shè)施、安全工器具、施工工具前，可事先安排學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)，以此加深對安全生產(chǎn)規(guī)章制度的認(rèn)識和理解，達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論分析和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合從大部分班組的安全活動記錄看，其內(nèi)容往往是羅列現(xiàn)象多而缺少分析，不能從真正意義上去指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。如對設(shè)備上存在的問題和發(fā)生的故障，在總結(jié)分析時(shí)要透過表面現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析其內(nèi)在的原因、規(guī)律和管理上的漏洞；對人員的工作失誤和違章，要從主觀和客觀兩個(gè)方面去分析、查找原因，要使受教育的人樂于接受。集體活動和分散活動相結(jié)合可以把一個(gè)單位的班組集中起來，集體學(xué)習(xí)事故通報(bào)，集中進(jìn)行一些安全活動、培訓(xùn)、如：安全知識競賽、安全演講、反事故演習(xí)等。主要目的是檢查班組對安全生產(chǎn)的應(yīng)變能力，反應(yīng)能力、處理能力等。分散活動就是班組對照自己的工作實(shí)際，進(jìn)行的一系列安全活動。并做好評比總結(jié)，檢查考核。工作質(zhì)量與獎(jiǎng)懲相結(jié)合每一次安全活動，班組長、安全員要對上一次安全活動中布置的任務(wù)和提出的整改措施的落實(shí)情況以及日常生產(chǎn)情況進(jìn)行核查，并對相關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行考核。對安全生產(chǎn)中存在的問題和違章現(xiàn)象，在班組內(nèi)部要敢于暴露，并進(jìn)行有針對性的分析，做到真實(shí)、透明、透徹。各級領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員在檢查工作時(shí)，要支持和鼓勵(lì)班組對違章作業(yè)的自查自糾，為班組營造一個(gè)在安全生產(chǎn)中敢于講真話、善于干實(shí)事的良好氛圍。對安全生產(chǎn)中的好人好事和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要在活動中給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣，從正面營造一種良好的安全生產(chǎn)氛圍。安全活動與日常安全基礎(chǔ)管理工作相結(jié)合隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，對班組管理的要求也將必然會越來越高。因此，要充分利用班組安全活動這一有效載體，將安全活動與其他安全基礎(chǔ)管理工作有機(jī)地結(jié)合起來，平時(shí)在布置、安排生產(chǎn)工作時(shí)，要同時(shí)安排班組安全活動，要以豐富和高質(zhì)量的安全活動來帶動安全基礎(chǔ)管理工作，以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作來規(guī)范安全活動行為。安全活動與事故預(yù)想、崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)、QC小組活動等相結(jié)合目前，大部分班組崗位練兵、技術(shù)培訓(xùn)和QC小組活動往往側(cè)重于技術(shù)、設(shè)備方面，而安全技能和管理方面的內(nèi)容較少。因此，班組要利用安全活動的有效時(shí)間，將這些內(nèi)容融人到安全活動中，并運(yùn)用全面質(zhì)量管理的原理來開展安全活動，惟有這樣，才能把班組的安全活動搞得有聲有色，為安全生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。

三、成本控制與改善１、成本管理改善

㈠對各項(xiàng)成本指標(biāo)進(jìn)行了修訂。為了讓成本更具可控化，班組將成本指標(biāo)分解到個(gè)人，讓組員都參與到成本管理中去，建立了成本目視管理看板，實(shí)施崗位成本投入產(chǎn)出報(bào)表。㈡制定了全年降耗減廢計(jì)劃，對前板防劃傷、廢銷再利用及跑、冒、滴、漏進(jìn)行了改善

和整治。

㈢開展經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析，對領(lǐng)料單回收進(jìn)行了改善，根據(jù)班組標(biāo)準(zhǔn)件、小附件品種較多的

現(xiàn)象，為了規(guī)范管理，對每一個(gè)品種進(jìn)行產(chǎn)品標(biāo)識標(biāo)注。

２、消耗控制

班組全年共完成拼廂37443臺，成本消耗1352377.30元，定額1353709.70元，比值為

99.902%，單臺消耗36.12元，單臺生產(chǎn)成本比201*年36.33元下降了0.21元。對在產(chǎn)品，班組實(shí)行崗位責(zé)任制，填報(bào)投入產(chǎn)出報(bào)表，每周對庫存數(shù)字和實(shí)物進(jìn)行抽驗(yàn)．

３、工作改善

班組全年提出工作改善94條，經(jīng)班組篩選有52條認(rèn)可上報(bào)，實(shí)施４７項(xiàng)，有效改善

實(shí)施率90.4%，人均提交改善6條，參與率100%。

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班組安全工作總結(jié)

一、增強(qiáng)員工安全意識。

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識，才能有效預(yù)防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，對員工安全意識的培養(yǎng)，強(qiáng)化，是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險(xiǎn)源點(diǎn)，作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況，考慮到每位員工（特別是剛?cè)霃S參加工作的）的實(shí)際接收和理解情況，不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格：安全生產(chǎn)月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。

其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個(gè)人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸�！钡挠^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，將安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實(shí)際情況，對不同崗位（氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內(nèi)壓）所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn)，對重大危險(xiǎn)源組織開展事故預(yù)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記防及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容，進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

三、主抓現(xiàn)場安全管理

現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果，正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”工作方針，始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。

為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時(shí)糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

四、量化并加大安全考核力度

擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育，安全檢查，防護(hù)裝置，防護(hù)用品，安全衛(wèi)生，安全警示，定制管理等。通過對各個(gè)所轄區(qū)域的檢查，安全工作取得了明顯的進(jìn)步，全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題，更強(qiáng)化了班組員工的安全意識，有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產(chǎn)生，所以安全工作即是挑戰(zhàn)，又意義深遠(yuǎn)。在新的一年里，機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn)，確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

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