201*年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*年秋季****小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校按照上級的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進(jìn)，不斷探索，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“明確課改方向、堅(jiān)持四個立足、努力提高質(zhì)量”的要求，強(qiáng)化素質(zhì)意識和研究意識，以推進(jìn)課改為核心，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)成績有了顯著提高。現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作

1、利用每周二晚辦公的時間，抓實(shí)對教師的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及社會主義榮辱觀的道德教育，提高教師的依法執(zhí)教的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作，探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑，作好實(shí)驗(yàn)學(xué)校的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)校校本研究工作制度建設(shè)，制度并完善的校本培訓(xùn)制度，這樣做極大地促進(jìn)老師綜合素質(zhì)的全面提高。

（2）加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）為了加強(qiáng)學(xué)校育人隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。

（2）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計(jì)劃，開設(shè)品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以及法制與國防教育課程，注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；學(xué)校還將運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課，深化學(xué)生的法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為，堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。實(shí)現(xiàn)板報、壁報的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

（4）加強(qiáng)班隊(duì)主題活動。開展“讀愛國主義書籍”“唱愛國主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高首先素養(yǎng)。同時，學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題，結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開展一次“在體驗(yàn)中成長”主題活動，強(qiáng)化學(xué)生的自主教育。

各班能根據(jù)學(xué)校工作的部署和班級的實(shí)際情況開展了形式多樣的主題班隊(duì)會，學(xué)校組織的督查組、文明勸導(dǎo)隊(duì)，以出勤、紀(jì)律、衛(wèi)

生、佩巾、兩操和推普等六項(xiàng)評比為契機(jī)，促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)的形成，堅(jiān)持每周的升旗儀式，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，通過開展“校園保潔日”為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。二、教學(xué)工作

1、開學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)以新課程理念，促進(jìn)有效備課，進(jìn)一步明確學(xué)校備課要求，指導(dǎo)教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進(jìn)入新學(xué)期的備課。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫出萬字學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。

4、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動變?yōu)閷W(xué)生的活動，研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。

5、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式，加強(qiáng)平時學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、深化素質(zhì)教育。本學(xué)期共舉行了作文、速算、美術(shù)、手工、唱歌、講故事、數(shù)學(xué)競賽等，學(xué)校共有26人次得到表彰。

7、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃，定對象，定時間，制訂詳細(xì)的教案，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

8、創(chuàng)設(shè)班級圖書角，以班級為單位鼓勵學(xué)生讀書，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，積極開展閱讀活動，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。三、安全工作

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實(shí)行責(zé)任追究制度，校長是第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。

（2）進(jìn)一步完善值日、坐班制度，明確各部門人員的職責(zé)，（3）定期開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強(qiáng)管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，堅(jiān)持每天5分鐘的安全教育，嚴(yán)格學(xué)生的出、缺勤制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)校建立導(dǎo)輔師和教師崗位責(zé)任制與班主任負(fù)責(zé)制，簽定《師生安全責(zé)任狀》，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，深入開展安全教育，定期對學(xué)校進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。并把安全

工作納入學(xué)�！傲�項(xiàng)”評比中。本學(xué)期各班都能上好一節(jié)法制課，�？�、班刊都刊出5期的安全知識�？�，學(xué)校廣播站每周至少四次播出安全教育的內(nèi)容，學(xué)校安全事故發(fā)生率為0。對節(jié)假日的安全的工作也能做到有效的宣傳。四、校務(wù)工作

執(zhí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校大宗采購都經(jīng)教師集體討論決定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的規(guī)定進(jìn)行及時公示和收取，期末對教師業(yè)績評定按有關(guān)考核辦法嚴(yán)格執(zhí)行，接受教師監(jiān)督，學(xué)校開支情況及時公布，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施情況均通過家長會、村兩委老人會的座談等方式征求意見，家長、社會各界對本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作都感到滿意。

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201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了�？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園

1、突出師德的核心地位，繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德。重溫師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五項(xiàng)禁令”，設(shè)立師德獎，大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題，加強(qiáng)德育建設(shè)。對照和諧校園的評比細(xì)則，認(rèn)真自查自糾，組織廣大師生圍繞十八大，開展系列學(xué)習(xí)活動。

3、結(jié)合績效考核,加強(qiáng)對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理考核,同時通過理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的管理水平,要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,樹立榜樣；繼續(xù)加大對班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認(rèn)真履行育人職責(zé),上好班會課、隊(duì)會課、晨會課,舉辦了大橋片少先隊(duì)隊(duì)會觀摩活動，并受到與會者一致好評。

4、對學(xué)生的培養(yǎng)繼續(xù)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅(jiān)持以感恩教育來凈化學(xué)生心靈。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了形式多樣的感恩教育，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等一些特定的節(jié)日，結(jié)合“喜迎十八大”、和“學(xué)習(xí)十八大”的主題開展系列活動，讓學(xué)生明白有很多人為我的成長付出了辛勞，我

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們應(yīng)該以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)、回報他人、感謝父母、尊敬師長、孝敬老人、報效社會、熱愛祖國。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍(lán)工程，強(qiáng)化集體備課。

以教研組建設(shè)為抓手，重視提高集體備課質(zhì)量，繼續(xù)認(rèn)真上好一人一課，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶頭作用，繼續(xù)抓好對青年教師的傳幫帶工作，結(jié)成幫扶對子促進(jìn)青年教師的成長。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視課題研究。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對老師們加強(qiáng)新課程教育教學(xué)理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求老師們閱讀相關(guān)書籍，并要求寫好讀書筆記，撰寫相關(guān)論文。鼓勵教師們積極投稿，從事課題研究。目前我校有三個區(qū)級及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

學(xué)校積極為教師們提供鍛煉的機(jī)會，為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺。本學(xué)期我們開展了浦頭小學(xué)第一屆“風(fēng)采杯”教學(xué)大賽，承辦了浦頭片的英語教學(xué)競賽活動、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學(xué)展示活動，通過這些活動教師們開闊了眼界，經(jīng)受了鍛煉，增強(qiáng)了自信。此外我們還抓住一切觀摩、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學(xué)觀摩活動，要求教師認(rèn)真寫好聽課筆記、觀后感。

三、抓好教學(xué)常規(guī)，提高質(zhì)量意識

教育教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的工作核心和永恒的追求，本學(xué)期我們進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)督促、監(jiān)測的力度，提高質(zhì)量意識。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化流程管理。嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾）、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化了對教學(xué)流程的管理。堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長室、教導(dǎo)處等職能部門的同志深入課堂教學(xué)第一線，查“三表”、聽隨堂課、搞調(diào)研，學(xué)校對于領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽課數(shù)都有具體要求，并認(rèn)真檢查聽課筆記。

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2、優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)施有效教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負(fù)。不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和過程，給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時間，面向全體學(xué)生，讓優(yōu)等生能夠吃飽，讓學(xué)困生能夠聽懂，。為學(xué)生制訂個性化、差異性的減負(fù)方案。做好提優(yōu)補(bǔ)差的工作。

3、加強(qiáng)檢測力度，重視質(zhì)量分析。

除了通過聽課了解教學(xué)情況外，學(xué)校還加強(qiáng)了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。主要通過隨機(jī)抽測，由學(xué)校組織出卷、監(jiān)考、閱卷，成績出來后，組織相關(guān)教師召開座談會，分析教學(xué)中的得失，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

通過以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚(yáng)州市的義務(wù)教育質(zhì)量檢測中學(xué)生成績跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設(shè)，提升辦學(xué)品位

圍繞著學(xué)校特色教育的品牌建設(shè)和書香校園的學(xué)校文化構(gòu)建，在不斷的摸索和嘗試中，我校逐步形成了以書法教育為重點(diǎn)，融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂繪畫等一批有鮮明特點(diǎn)、有較強(qiáng)競爭力的學(xué)校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過努力，我校在書法特色學(xué)校的復(fù)檢中被評為優(yōu)秀，小學(xué)生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎。本學(xué)期我們著重抓好了以下幾個方面：

1、重視書法特色建設(shè)。加強(qiáng)對寫字指導(dǎo)老師的基本功培訓(xùn)，特別注重“雙姿”訓(xùn)練和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。加大對每天20分鐘寫字課檢查的力度，制定寫字教師專項(xiàng)獎勵制度，切實(shí)抓好對寫字精英班的培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽，鼓勵學(xué)生參加書法等級考試，對各班學(xué)生寫字情況學(xué)期末測評一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書和校內(nèi)讀書結(jié)合起來。在校內(nèi)給學(xué)生提供讀書時間，自由閱讀，互相交流；在課外自由讀書，以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學(xué)生的課外閱讀，又通過交流活動促進(jìn)學(xué)生的讀書活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

3、重視學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書畫、合唱、舞蹈、朗誦、書法、閱讀、乒乓球等興趣小組，增設(shè)了一批學(xué)生自主選擇的活動藝術(shù)類課程。

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