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安全管理遠程培訓(xùn)工作總結(jié)

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安全管理遠程培訓(xùn)工作總結(jié)

安全管理遠程培訓(xùn)工作總結(jié)

城區(qū)書院小學(xué)

“校園安全”國家級遠程專題培訓(xùn),歷時10天圓滿結(jié)束。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)籌安排,積極組織教師每天收看,認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會學(xué)校安全遠程培訓(xùn)的重要精神,嚴格執(zhí)行通知中的各項規(guī)定,確保了本次培訓(xùn)工作井然有序地進行,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),取得了可喜的成績。

一、形成共識,高度重視

校園安全是學(xué)校管理工作的重要組成部分,必須抓緊、抓實、抓好。我校歷來高度重視這項工作。每年都召開專門會議研究部署安全工作,并依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī),制定了切實可行的規(guī)章制度,使校園安全工作步入科學(xué)化、制度化的軌道。恰逢教育部人事司、基礎(chǔ)教育司舉辦“校園安全”國家級遠程專題培訓(xùn)班,我校立即成立以主管以陳培林校長為組長,以主管安全的馬凱老師為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)本次培訓(xùn)的正常工作。。

二、明確責(zé)任,落實到位

為了使培訓(xùn)有理、有節(jié)、有序地進行,防止走過場,應(yīng)付了事。切實保障培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級通知精神,結(jié)合實際制定了學(xué)員學(xué)習(xí)制度。并于201*年6月20日開始進行觀看學(xué)習(xí),各項工作分工明確、責(zé)任明確,做到層層分解,落實到人。

三、認真學(xué)習(xí),受益匪淺

在10天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,廣大教師按照培訓(xùn)提出的要求,認真聽課,網(wǎng)上交流,認真完成作業(yè),并能夠就實際問題虛心地向?qū)<艺埥,專家們的答疑解難,老師們受到了更深刻的啟發(fā)與教育,寫出了心得體會。大家一致認為,參加此次培訓(xùn)機會難得,能夠聆聽到高層次領(lǐng)導(dǎo)講話,聆聽到專家們的專題講座,受益匪淺。

四、突出成效,構(gòu)建安全校園

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們把創(chuàng)建安全、文明、和諧校園,作為檢驗我們此次培訓(xùn)工作成效的重要標準。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家把學(xué)到的知識貫穿到學(xué)校安全管理工作各個環(huán)節(jié)中去,使自己不僅是抓教育教學(xué)工作的專家,也成為了抓學(xué)校安全管理工作的行家,促進我校安全、文明、和諧的校園創(chuàng)建工作

1、開展多層面的安全教育。我校結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校掀起安全教育的新高潮,提高了教師安全知識水平和開展安全教育工作的自覺性。

2、建立了學(xué)校安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。一是加強了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),嚴格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,教師員工全員參與的安全崗位責(zé)任制,把安全責(zé)任工作層層分解,落實到人,實行了安全責(zé)任制。二是推行了責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負責(zé),誰在崗、誰負責(zé)”的要求,使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。同時,把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度考核內(nèi)容,制定目標管理細則,逐級簽訂安全責(zé)任書,建立起專兼結(jié)合、全員參與、以責(zé)任制為核心的校園安全工作網(wǎng)絡(luò)。

3、提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了大家對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)。4、系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

我們決心以此為契機,進一步建立校園安全工作的長效機制,做到管理嚴格,措施有力,落實到位,把我校的安全工作推向新階段,為辦人民滿意教育做出更大的貢獻。

擴展閱讀:江西尋烏縣中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程培訓(xùn)班工作總結(jié)

江西尋烏縣中小學(xué)安全教育與安全管理國家級

遠程培訓(xùn)班工作總結(jié)

根據(jù)教育部、江西省教育廳、贛州市教育局贛市教師字[201*]41號文件精神,201*年11月25日至12月16日,我局在全縣舉辦了中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程培訓(xùn)班。本期培訓(xùn)班在贛州市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們精心準備、嚴密組織,廣大學(xué)員積極配合參加,現(xiàn)已圓滿結(jié)束,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:一、強化工作保障,確保培訓(xùn)有序推進不斷強化工作保障,確保培訓(xùn)工作有序推進。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本期中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程培訓(xùn)班工作得到了市教育局和培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和悉心指導(dǎo),對參訓(xùn)分管安全副校長、主任提出了培訓(xùn)要求和殷切的希望。成立了以縣教育局局長趙書標、副局長張海盛、王宏洲、林曉東擔(dān)任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長,在開班典禮儀式上,要求參訓(xùn)人員克服困難,處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,認真參加培訓(xùn),保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù),做到學(xué)有所獲,并學(xué)以致用。由于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作高度重視并給予悉心指導(dǎo),為培訓(xùn)工作提供了有力保障,從而使培訓(xùn)工作得以順利進行。

2、配齊配強工作班子。我們建立了強有力的中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期聽取工作匯報,調(diào)度培訓(xùn)工作進度。張海盛副局長擔(dān)任指導(dǎo)老師,認

真落實好本班學(xué)員日常學(xué)習(xí)管理工作,每天將學(xué)員成績統(tǒng)計進行公告,并及時了解、督促學(xué)員學(xué)習(xí)。工作班子的調(diào)度有方和運轉(zhuǎn)得力,促進了培訓(xùn)工作有序推進。

3、加強改進培訓(xùn)條件。為了確保培訓(xùn)工作正常開展,我們加大資金投入,創(chuàng)造上網(wǎng)條件,為經(jīng)濟困難和邊遠學(xué)校添學(xué)習(xí)設(shè)備。

二、強化過程管理,促進培訓(xùn)環(huán)節(jié)到位

在培訓(xùn)的管理上,我們推行了過程管理的思想,把管理落實到培訓(xùn)工作的每一個環(huán)節(jié)上。

1、嚴格培訓(xùn)紀律。為了保證學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)班制定了嚴格的培訓(xùn)紀律,實行培訓(xùn)全程嚴格考勤,嚴格管理。一方面結(jié)合實際,制定了《學(xué)員管理規(guī)定》、《優(yōu)秀學(xué)員評選辦法》、《學(xué)員考核方案》等各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)《中部十省安全培訓(xùn)評優(yōu)條件》,對于培訓(xùn)期間管理人員、參訓(xùn)學(xué)員實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。另一方面堅持在集中培訓(xùn)期間,實行全天侯考勤,封閉式管理。整個培訓(xùn)期間,基本杜絕了缺席和請假現(xiàn)象。學(xué)員們克服工學(xué)矛盾,優(yōu)先安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、落實跟蹤服務(wù)。一是實行了全程學(xué)習(xí)時間監(jiān)控。我們要求,培訓(xùn)期間,學(xué)員、輔導(dǎo)教師每天保證通訊工具24小時暢通,班主任及時溫情提醒學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況,保證了培訓(xùn)期間平均每天不少于2小時的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流時間。我縣屬國家級貧困縣,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)不暢,但學(xué)員們克服了各種困難,保證了學(xué)習(xí)時間。

二是實行了全程任務(wù)驅(qū)動。我們實行全程任務(wù)驅(qū)動,明確規(guī)定學(xué)員必須完成在網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),以及參與網(wǎng)上的集中討論以及遠程答疑活動等任務(wù)。由于學(xué)員有了明確的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)積極性、主動性和參與性得到了較好的調(diào)動。

3、嚴格考核評估。我們加強了培訓(xùn)工作的考核考評,保證了學(xué)員的參訓(xùn)率和成績優(yōu)秀率。一是對所有參訓(xùn)對象的出勤情況、培訓(xùn)測試情況等進行綜合考核評價,作為干部調(diào)整及現(xiàn)實表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。二是將培訓(xùn)期間學(xué)員學(xué)習(xí)情況納入到單位年終目標管理考核,對學(xué)員在培訓(xùn)期間遵守紀律情況進行詳細記載。三是教育局組織安管股對整個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)管理進行了定期和不定期督查,培訓(xùn)結(jié)束后,教育局對學(xué)員培訓(xùn)情況向全縣進行了通報。

三、突出工作成效,構(gòu)建平安校園

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們把創(chuàng)建平安和諧校園,作為檢驗我們此次培訓(xùn)班工作成效的重要標準。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員們把學(xué)到的知識貫穿到學(xué)校安全管理工作各個環(huán)節(jié)中,使自己成為抓學(xué)校安全管理工作的行家,促進了全縣中小學(xué)平安和諧校園的創(chuàng)建工作。

1、開展多層面的安全教育。學(xué)員們自覺結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),在各自所在的學(xué)校掀起安全教育的新高潮。一是培訓(xùn)教師。許多學(xué)校將重視安全教育作為加強自身師德師風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容,把安全工作作為日常教育工作中的重中之重,對教師進行了

集中培訓(xùn)。二是加強中小學(xué)生安全教育。學(xué)員們結(jié)合本校實際,充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等安全教育平臺的重要作用,以豐富多彩、喜聞樂見的安全宣傳活動,多渠道、多層面、多角度地在各自所在學(xué)校向中小學(xué)學(xué)生廣泛地開展了安全教育宣傳。

2、建立了學(xué)校安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。學(xué)員們結(jié)合本次學(xué)習(xí),在各自所在學(xué)校構(gòu)建了安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。一是加強了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校將學(xué)校安全責(zé)任進行了分解,實行了校長作為校園安全工作第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長為具體責(zé)任人,班主任、教師為直接責(zé)任人的安全管理工作模式要各負其責(zé)、各盡其職。二是推行了責(zé)任追究制。各學(xué)校明確班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。

總之,我縣中小學(xué)安全教育與安全管理國家級遠程培訓(xùn)班工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,取得了一定成績,提高了中小學(xué)各校的安全教育管理水平,促進了全縣安全文明和諧校園創(chuàng)建工作。針對培訓(xùn)工作中存在著的不足之處,我們一定認真學(xué)習(xí)先進省市縣的成功經(jīng)驗,使我縣的中小學(xué)安全教育與安全管理培訓(xùn)工作再上一個新臺階。

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