201*年教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校
繼續(xù)教育總結(jié)
201*年7月
201*春季學(xué)期教師繼續(xù)教育
工作總結(jié)
教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高
教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,我校深切地認(rèn)識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。本學(xué)期的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣,現(xiàn)將本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識
學(xué)校成立了以校長為組長,副校長,教導(dǎo)主任,總務(wù)主任,教師繼續(xù)教育專干,教研組長成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組,以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃,培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學(xué)有目標(biāo),學(xué)有收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),有關(guān)繼續(xù)教育的文件,使全體教師認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,提高思想認(rèn)識和參加繼續(xù)教育的積極性,并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,從組織上對教師繼續(xù)
教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署,開展教師繼續(xù)教育工作
1、職業(yè)道德教育:我校選派8名教師按時參加了七星關(guān)區(qū)教育局組織的師德培訓(xùn),無缺曠和病事假,并在培訓(xùn)班中認(rèn)真做好筆記,在課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計劃要求,達(dá)到了集中學(xué)習(xí)16學(xué)時,自學(xué)3學(xué)時,并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際,認(rèn)真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn),使我認(rèn)識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每天一個學(xué)生,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。在工作中我校還多次組織以師德教育為主題的教育活動,用多種方式提高教師師德素質(zhì)。2、信息技術(shù)培訓(xùn)。
為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),充分用好我校教育資源,制定了學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃,采取分類培訓(xùn),分步達(dá)標(biāo),平時訓(xùn)練,假期定級培訓(xùn)的方式,把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來,提高教師的基本技能,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎(chǔ)知識和操作,能用計算機上網(wǎng)查找資料,編寫教案,制作課件,進行輔助教學(xué)和開展教育科學(xué)研究。
3、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。今年6月,我校派出教師參加省委團校組織的‘千校萬師’培訓(xùn)。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學(xué)條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學(xué)的手段與形式,提高課堂效果。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練,探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法,緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù),撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法,不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平。緊緊抓住市、區(qū)教育局教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人等系列評比機制,結(jié)合我校實際,著力培養(yǎng)我校各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人。積極認(rèn)真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關(guān)培訓(xùn),提高培訓(xùn)者的能力和水平,為造就和培養(yǎng)我校一批教學(xué)骨干教師創(chuàng)造良機,扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
三、保證時間,落實經(jīng)費
學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視,對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證,對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動,教師參加學(xué)歷進修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間,同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證,讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂,使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下
去。
四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作,我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),認(rèn)真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育,并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作,鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來,把新的教育思想、教學(xué)手段用于教學(xué)實踐,積極開展教科研和教學(xué)改革,促進教學(xué)水平的提高,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
擴展閱讀:201*年度教師繼續(xù)教育工作總結(jié)
坪地民族中學(xué)201*-201*學(xué)年度教師繼續(xù)教育暨“五好工程”
工作總結(jié)
201*年是國家“十二五”規(guī)劃綱要開局之年,《綱要》中對中國教育的發(fā)展提出更高的要求。及盤縣教育局有關(guān)文件精神,有計劃、有針對性地開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),堅持統(tǒng)一安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,通過培訓(xùn),取得了一定的成績,F(xiàn)將我校本年度的主要工作總結(jié)如下:
一、更新理念,明確目標(biāo)。
組織教師學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃綱要”,明確教師繼續(xù)教育工作的重要性,將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為推進有效教學(xué)高效課堂的基礎(chǔ)工程,充分認(rèn)識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要手段。為此,我校上下形成共識,把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,制定本年度和今后教師繼續(xù)教育培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo):①是探索實踐校本培訓(xùn)模式,不斷鞏固、完善和提高。②是提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。③是夯實教師的文化底蘊,認(rèn)真組織教師參加上級部門的各項培訓(xùn)和講座,將經(jīng)典資源,內(nèi)化為教師胸中之墨。④是提高教師的教育教學(xué)技藝,聚焦課堂,開展教師技能大賽,不斷提高教學(xué)技藝,從而提高教學(xué)質(zhì)量。⑤是創(chuàng)建特色校園文化氛圍,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
二、強化管理,組織實施。
教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校教學(xué)管理工作中的一個永恒的主題,同時又是一個系統(tǒng)工程。強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵,是實現(xiàn)我校師資隊伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。
1、加強教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了坪地民族中學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王興春任組長,王雷、李志坤、黃治國任副組長。
2、制定培訓(xùn)計劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。3、組織教師開展各項培訓(xùn)活動。①是組織教師參加學(xué)科教材培訓(xùn)。
②是組織全校英語教師到北京參加“TIP”培訓(xùn)。
③開展校本培訓(xùn),如“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)”、“教師教學(xué)技能大賽”、“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”、““觀看課堂實錄”等。
4、負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)外集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分等檔案資料的收集、整理、歸檔。
5、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射作用,提升教師課堂教學(xué)實踐能力。三、本學(xué)年來學(xué)校與提高教師水平為核心,以“五好工程”為載體,全面提升教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、以“五好工程”為契機,決戰(zhàn)課堂為主線,每年以教研組為單位,認(rèn)真開展課堂大比武,讓每位教師全部參加優(yōu)質(zhì)課評比。學(xué)校還積極出臺了“傳幫帶”活動,讓每位教師的駕馭課堂的能力得到不斷提高。2、要求教師積極論文的撰寫和學(xué)校規(guī)劃的制定,在今年省教科所舉行的論文比賽中有23人次獲獎。
3、積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德手冊》,認(rèn)真做好讀書筆記,撰寫好讀書筆記和心得體會。進一步加強了廣大教師的教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。為人師表,作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
4、學(xué)校班子成員利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展專題講座如:黨支部《注重學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生》,《學(xué)科滲透法制教育》,《青春期健康教育》,《學(xué)校學(xué)生心理健康教育》等。
5、學(xué)校積極開展課題研究,本年度語文教研組,數(shù)學(xué)教研組《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的認(rèn)識與實踐》被市教育局批準(zhǔn)立項。
四、、存在的問題與不足與努力的方向。
在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中我們發(fā)展還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學(xué)習(xí)的自覺性不強,仍要加強督促;教師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問題有待我們今后采取有效措施并認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步開展。
總之,為了使我校教師繼續(xù)教育工作的順利、有效進行,真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,我們將繼續(xù)以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心,以中、年輕教師為培訓(xùn)重點,增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,壯大骨干教師群體,加強專項培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)。把教師繼續(xù)教育工作落到實處,并取得成效。
201*.7.16坪地民族中學(xué)
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