高三物理備課組工作總結

201*---201*年度第一學期高三物理備課組工作總結

高三物理備課組本學期以來在學校教務處的領導下開展工作，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，認真履行職責，踏實進取，勤奮工作，圓滿完成學期初制定的備課組教學工作計劃中的相應任務，以及學校布置的各項工作。現(xiàn)將本備課組一學期以來的工作總結如下。

一嚴格執(zhí)行和履行學校的各項制度，保障常規(guī)教學工作扎實有效地開展。一學期以來，本備課組教師愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，克服困難，認真?zhèn)湔n，精心授課，互相幫助，齊心協(xié)力，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。日常工作中將力氣下在教學活動中，重視教學中的每一個環(huán)節(jié)，面向全體學生，努力提高課堂教學效率，提倡尊師重教的良好教學風氣，教學工作令學生滿意。

二勤奮學習，刻苦鉆研，針對高考落實教學。

本學期中，本組教師通過各種渠道學習業(yè)務，鉆研高考考綱，研究歷年高考試題，并將學習心得有意識地應用到各項教學實踐活動中去，使教學更有方向性和針對性，教師之間彼此共同提高。

三不折不扣地執(zhí)行集體備課制度并發(fā)揮作用。

在教務處的大力指導和關懷下，本備課組本學期扎實有效地開展了集體備課活動。在集體備課中，每個教師都有相應的主備內容，大家積極參與討論和發(fā)言，使本組集體備課活動開展得有聲有色。一學期以來圓滿完成學期制定的集體備課工作計劃，并發(fā)揮了積極有效的實際作用。

四落實教研制度，教研活動有效開展。

本組教師一學期以來堅持按照學校相關制度和要求開展教研活動，通過教研活動學習和了解新時期先進的教育教學理念和先進人物的先進事跡，不斷提高業(yè)務水平。

五認真完成學校下達的各項工作任務。

本學期學校安排的數(shù)次考試中，本組教師均參加了教務處安排部署的監(jiān)考、閱卷、成績分析等各項工作。在本學期學校組織的學生家長座談會活動中，本組教師積極承擔各項任務，并積極主動地配合班主任開展工作，保質保量完成任務，效果良好。

六順利完成計劃的教學進度。

本學期開始進行高考前的第一輪復習，共完成了力和物體的平衡、直線運動、牛頓運動定律、曲線運動和萬有引力定律、動量、機械能、電場、恒定電流等共十章的復習任務，包括各章節(jié)涉及的實驗。總之，本學期針對高三年級的特點，在教學上側重于向高考靠近和傾斜，以高考一輪復習為過程，圓滿完成各項工作任務。今后仍將繼續(xù)努力，把本備課組各項工作開展得更好。

擴展閱讀：高三物理備課組工作總結(2)

201*201*學年度第二學期高三物理備課組工作總結

高三物理備課組肖紅波

高三物理備課組成員：肖紅波、張逢象、周國新、丘宇軒五人組成。一、認真做好各項教學常規(guī)工作

1、作業(yè)的批改及試卷的評講：我們物理組盡量做到全收全改，注重講解，對試卷都是精心的選擇，注重知識點的突出及基礎的理解，甚至用手抄然后復印發(fā)給學生，這樣有目的的教學讓學生學有所長，使整個年級的物理不在出現(xiàn)學生分數(shù)普遍偏低的情況。

2、為實現(xiàn)教學上的“高效減負”，備課組成員主動加壓，增加工作任務，精選復習資料并打印成具有保存價值的電子稿，為下一年度的復習累積素材。

3、認真對待周日和寒假的補課，幾乎每天中午都放棄休息時間找同學談話和答疑，把敬業(yè)愛崗落到實處。

4、積極參加學校組織的高三研討活動，對本組教學工作進行認真反思和總結，在吸取其他教研組的成功經驗的基礎上進行不斷的自我更新。

5、每周進行一次測驗，及時檢查學生對知識的掌握情況，及時調整教學策略，使教學更加有效。認真做好期初、期中、期末考試的命題、閱卷工作；認真做好試卷質量分析報告和學生答題質量分析報告。均分基本符合學校的要求。

6、各成員之間做到團結協(xié)作，合理安排各項任務，經常進行學業(yè)上的討論，達到集思廣益共同進步的目的。

7、以基礎知識，基本能力為主線，強化基本物理素養(yǎng)，完成第一輪復習。從統(tǒng)考基本情況來看：我校平均分114分，區(qū)平均分104分，高于去年同期水平，比較良好。

二、學生取得的成績：

強文華：全國物理競賽佛山賽區(qū)三等獎；劉紫輝：佛山市青少年科學課題二等獎；劉紫輝：“上師杯”物理實驗競賽二等獎；林唐宇：“上師杯”物理實驗競賽二等獎；陸辰：CAD未來工程師一等獎；許鴻飛：順德區(qū)金鑰匙科技競賽一等獎；許鴻飛：兩項國家專利三、下階段工作思路

（1）對學生要求：利用寒假時間對各章節(jié)知識點進行復習歸納，實現(xiàn)知識內化，提升自我發(fā)展能力。做一定量的練習鞏固所學知識。

（2）對老師要求：緊扣考綱要求，圍繞高考特點以小專題形式進行重點、難點知識的專項突破，利用寒假時間進行專題復習材料查找，完成分配給自己的任務。

201*年6月

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