班主任助理工作總結(jié)

班主任助理工作總結(jié)

蒙淑珍

一眨眼，從12級的新生入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，還記得自己當(dāng)初應(yīng)聘班助的原因，記得自己充滿激情地說過希望可以在各方面幫助新生，減少他們在剛剛進(jìn)入大學(xué)時的茫然與無助，把自己的經(jīng)驗(yàn)和自己學(xué)到的知識去和他們分享，給他們建議。也記得自己曾深深體會過一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以，在剛剛得知自己成為信計(jì)1122班的班助時，我真的很開心很激動，更多的則是期待，期待信計(jì)1122班每一位同學(xué)的到來，期待由他們30多個人組成的一個新班級，而這個新班級也將會是我在廣東海洋大學(xué)的一個新歸屬，我也將會看著伴著這個班級一同成長�，F(xiàn)在經(jīng)過一個多月的適應(yīng)鍛煉，那群孩子們在新任班委的帶領(lǐng)下，已經(jīng)慢慢成長了，信計(jì)1122班也正式踏上正軌，開始開創(chuàng)屬于他們的精彩大學(xué)生活了。在這里，我也對我這一個多月來的班助工作做個總結(jié)。

首先，介紹一下我所帶班級的基本情況：我所帶的是201*級信息與計(jì)算科學(xué)1122班的同學(xué)，本班共由30位同學(xué)組成，其中女生4人，男生26人，有三位男生是來自外省的，男女生宿舍均安排在西西區(qū)，這對他們之間的交流提供了不少便利。

其次，總結(jié)一下我這一個月來的各項(xiàng)工作：

1）新生報名階段：9月12,13日是新生報名時間，在他們報道的這幾天，我除了自己的主要工作給他們辦理各種注冊手續(xù)，然后記錄下他們的各種信息外，海必須努力記住他們的樣子，記住他們的名字，在辦手續(xù)時也要及時告知他們一些必要的注意事項(xiàng)，給他們發(fā)放了對他們的溫馨提示，以及班助和班主任的聯(lián)系方式，時刻保持手機(jī)處在開通狀態(tài)，以便及時地幫他們解決各類問題。。。

2）軍訓(xùn)期間：在正式的報道結(jié)束后，學(xué)校安排了兩天休息，在這兩天，我?guī)�他們�(nèi)マk理了各種生活必須物件，比如置辦飲水機(jī)，購水等，也陪同班主任到宿舍探訪了他們，陪他們聊天，及時了解他們的各項(xiàng)需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓(xùn)后，幾乎每天都會到軍訓(xùn)場地看看他們，會聽他們對軍訓(xùn)的各種想法，當(dāng)然都是牢騷居多的。也通過他們的表現(xiàn)和他們的自薦選了主要負(fù)責(zé)人，召開了班會，加深他們彼此之間的認(rèn)識。也在軍訓(xùn)期間接到學(xué)院各部門的各項(xiàng)工作，比如組織部的團(tuán)籍管理、勤工部的貧困認(rèn)定等等，當(dāng)然，這些工作在主要負(fù)責(zé)人的班助下都很順利地完成了。。。

3）班委選舉：大一的班委對于新生班級來說是非常重要的一個組織，他們的質(zhì)量決定了以后這個班級的走向，所以，我非常重視班干的選舉，在班會上也多次強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干與高中班干的異同，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干的主要職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)班干應(yīng)具備的素質(zhì)等等，最后在如火如荼的競選后，信計(jì)1122班的班委誕生了，在誕生的那一時刻，我突然覺得很驕傲，上來競選的孩紙都是很優(yōu)秀的，而最后當(dāng)選的也是被大家認(rèn)可的，我相信他們一定可以做好，不管怎樣，不管在何時，作為班助的我一定會選擇相信他們支持他們。。。

4）關(guān)于社團(tuán)學(xué)生會招新：我想作為班助，這是必會被新生問到的一個問題，我們班也的確如此，進(jìn)入大學(xué)，每個人都想除了學(xué)習(xí)外，更多的是鍛煉自己各方面的綜合素質(zhì)能力，所以參加社團(tuán)和學(xué)生會對他們來說是非常好的一條途徑，在與他們的交流中，我了解到，他們很多人對很多社團(tuán)都很有興趣，于是一個人報了N個部門，在這些部門的活動中，他們又會發(fā)現(xiàn)哪個部門的師兄師姐都很好，無從選擇，然而各種部門社團(tuán)的聯(lián)誼活動，也讓他們變得越來越忙碌，甚至開始忽略班級活動，也影響了學(xué)習(xí)，這些都是很多剛?cè)雽W(xué)的新生會面臨的問題，關(guān)于這點(diǎn)，我也曾嚴(yán)肅地對他們指出過甚至是要求他們，最多只能留下2個，一個社團(tuán)，一個學(xué)生會或者都是社團(tuán)都是學(xué)生會，但不管怎樣，只能留2個，根據(jù)他們的興趣，根據(jù)他們最初想要進(jìn)入社團(tuán)學(xué)生會的初衷，根據(jù)他們與師兄師姐們的相處，自己衡量，自己選擇，或許我也有在逼他們，但是俗話說得好：有舍才有得；在舍去的那些部門和社團(tuán)后，收獲到的會是學(xué)習(xí)和班級。。。

5）班級活動：在剛?cè)雽W(xué)初，為了加強(qiáng)他們之間的了解，帶他們出去吃過班飯，帶他們逛過部分校園，召開了主題班會，也在蝴蝶湖小聚過，他們都是一群活潑的同學(xué)，不管是吃飯還是班級聚會，都有不少歡聲笑語，我知道他們都在為建造一個溫暖的班集體而努力，關(guān)于這點(diǎn)，我真的很欣慰。除了自己班級主動搞的活動外，也有學(xué)院安排得各項(xiàng)活動，比如有十大歌手比賽，有班際籃球賽，有新生英文話劇比賽，還有新生辯論賽，書法大賽等等，而這些活動，他們都很積極的參與，沒參加的同學(xué)在剛開始我都要求他們過去當(dāng)觀眾，在我認(rèn)為，一個班級體的榮譽(yù)感不在乎這個班級有拿多少獎項(xiàng)，而是在比賽時，自己班的人有多少在與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)然值得祝賀的是，在各項(xiàng)活動中，他們也確實(shí)收獲了不少勝利的喜悅。。

當(dāng)然，除了以上工作外還有不少其他方面的小工作，雖然工作不少，但說實(shí)話，并沒有那種力不從心，辛苦的感覺，反而會是一種享受，因?yàn)閯傞_始是把他們當(dāng)做小孩子的，每當(dāng)做完一些事，或解決他們一些問題時，聽到他們說：謝謝班助，班助辛苦了，你會那么地有滿足感，那么地欣慰。。。

最后，談?wù)勎易霭嘀�的一些收獲和體會：雖然現(xiàn)在擔(dān)任班助的時間還不長，但僅僅是這一個月，也讓我收獲了不少，我體會到了作為一名合格班主任的不易，體會到了想要把自己的班級建立成一個團(tuán)結(jié)向上的班集體的榮譽(yù)感，體會到了與大家融為一體的滿足感，也收獲了他們的信任，收獲了他們的歡笑與淚水，看到了他們的成長，看到了一個新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助，感謝老師以及同學(xué)們對我的信任，在接下來的日子里，我會繼續(xù)履行好我的職責(zé)，用心傾聽他們的想法，會更多地與他們溝通，參與他們的活動，當(dāng)然也會繼續(xù)監(jiān)督和引導(dǎo)他們，為加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建富有凝聚力的班級體而努力。最后的最后，以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談?wù)創(chuàng)�任一名班助�?yīng)該具備的基本品質(zhì)作為結(jié)尾：1）班助必須要以身作則，樹立榜樣，這樣在關(guān)鍵時刻才會有威信；2）必須要有責(zé)任心；3）對待所帶班級的同學(xué)務(wù)必做到耐心、細(xì)心和關(guān)心，因?yàn)榘嘀�在他們心目中是一個可以依賴的對象；4）做事要守時守信，要讓自己帶的班級信任自己；5）班助是一份長期的工作，所以，請堅(jiān)持要謹(jǐn)記！

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班主任助理工作總結(jié)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個人說了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。

一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學(xué)生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動，讓他們在大學(xué)里度過第一個有意義的節(jié)日，同時也促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會，并對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級各項(xiàng)工作。

在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵班級同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中，在活動中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中，懂得了很多，學(xué)會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學(xué)生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒有預(yù)想的多，對他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑�活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導(dǎo)我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。

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