新任教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

我作為一名科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為一名高一生物教師，我明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習生物的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

總體來說，201*到201*這一學年度，我在各方面都取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，不斷提高課堂教學效率，爭取優(yōu)異成績

一、我認真執(zhí)行《學科教學常規(guī)》，做到“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真考核”，在學校業(yè)務常規(guī)檢查中，我組教師的備課、聽課情況多數(shù)為優(yōu)秀。在課堂教學中，嚴格遵循教學規(guī)律，面向全體學生，能充分應用實物投影、教學課件等電教手段，不僅增加課堂容量，而且減輕了學生負擔，提高了課堂教學效率。在201*年高考中，我校生物又取得輝煌成績。

二、積極開展教研活動，努力提高教學業(yè)務水平

積極參加教學科研活動。每月進行一次教研組活動，每周進行一次備課組活動，每次活動確保主題突出，預先確定中心發(fā)言人，內(nèi)容充實。集體備課落到實處，高二、高三均能實行統(tǒng)一教、學案，成績顯著。全組教師都能積極開設(shè)公開課，平時組內(nèi)聽課氣氛濃厚，而且能做到跨學科聽課，真正做到了相互學習，相互幫助，共同提高。

三、積極開辟“第二課堂”，全面提高學生素質(zhì)

每學期開始，我們都按年級組建立生物課外興趣小組，并有組織、有計劃地開展活動，激發(fā)學生學習生物學的興趣，豐富學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)。這些活動的開展不僅激發(fā)了學生學習生物學的興趣，促進學生準確、牢固地掌握科學知識，而且培養(yǎng)了學生的觀察能力、分析解決問題的能力、科學研究能力和敢于創(chuàng)新的精神，全面提高學生的素質(zhì)。

四、加強學習，不斷提高教育理論水平

每次教研活動，組織全體教師學習有關(guān)教育文件、教育理論、專業(yè)雜志上的優(yōu)秀論文、先進經(jīng)驗，而且預先把學習材料復印好，人手一份。通過學習研討，確立正確的現(xiàn)代教育觀、科學的學生觀、正確的教師觀。

以上是我這一學期的工作總結(jié)。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

201*----201*學年度第一學期生物

個人工作總結(jié)

果桂娟

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201*201*學年這是值得我紀念的一年，這是我走出大學校門進入工作崗位的第一年，在這工作的第一年中既興奮又緊張。擔心工作中出現(xiàn)差錯、給這樣一個先進的集體添麻煩、抹黑。在工作近一年的這段時間內(nèi)通過前輩們的關(guān)心和幫助下不斷的成長著。雖然沒有給體育組抹黑但是確實給老師們添了很多麻煩。在此對所有組內(nèi)老師表示感謝！在工作的這一年中擁護、貫徹執(zhí)行黨和政府的各項方針政策，積極參加學校所組織的政治學習工作，按時到達會場，保證出勤率。同時認真記錄會議內(nèi)容，會后做好總結(jié)工作。

在教學中，能夠領(lǐng)會并掌握教學大綱和教材教法內(nèi)容，能夠按照教學計劃進行教學工作，201*201*學年，第一學期本人擔任初一年級女生體育教學任務，第二學期增加初二年級58班男生的教學任務。在教學過程中，一方面培養(yǎng)學生課堂行為習慣，就像組內(nèi)有經(jīng)驗的老師們所說的，教育教學，要把教育放在第一位，在保證組織紀律的前提下，開展正常教學工作。另一方面，在課堂中嚴格按照教學過程上課。做到組織好課堂教學，教課生動、重點突出、紀律良好。在我的指導教師劉老師與其他老師們的幫助下處理好教材中涉及的問題，沒有出現(xiàn)過知識性錯誤。在本學期新任教師面臨著基本功測試，通過老師們的幫助，我順利的完成了測試。

在對待工作的態(tài)度上積極性較高，服從學校的工作安排，接受學校分配的工作任務。按時參加學科進修活動抓住這來之不易的學習機會。工作中，不計較工作時間與報酬，每天都按時到達學校，不因為遲到影響正常教學工作。在學校所組織的學生社會實踐活動中擔任組織工作。在課堂教學中能夠耐心輔導和教育能力較差學生，不放棄成績較差的學生。使每一名學生在課堂中實現(xiàn)自我價值。本學年參加了，海淀區(qū)高中會考、校期中、期末考試的監(jiān)考工作。在本學期五月參加海淀區(qū)中考體育考試考務工作以及小升初體育特長生考試工作。同時按要求完成了任務。

本學年的第二學期，開始組織初中定向越野訓練隊，在劉老師的幫助下我經(jīng)歷了選員、動員、訓練以及參賽等幾個過程。雖然成績與劉老師所帶隊時差的很遠，但是這段經(jīng)歷對于我來說卻非常珍貴。我不會氣餒，我要在與老師們所取得的優(yōu)異成績的差距中找到原因，爭取早日趕上前輩們的腳步，為體育組盡一份力。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，對于教師的要求也是在不斷的提高。做為一名有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的情況、掌握其特點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律解決問題。踏踏實實的做好本職工作，做一名有責任心的合格教師。用我的心去教誨我的學生，做好每一項工作，無愧于我的心，我愧于我的身份。

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