第一周、第二周值周工作總結 Microsoft Word 文檔
值周工作總結
106中學張英嬌
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。在這怡人的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的工作和學習生活。時間如白駒過隙，開學至今，兩周的時間猶如指間沙一般悄然而逝。
同學們：回首過去的兩周，你的收獲是什么？你需要改進、完善的地方又是什么？反思過去，以利前行，讓我們共同回顧一下上兩周的工作和學習生活。下面我謹代表政教處，對前兩周的學校值周工作總結如下：
一、第一周、第二周值周情況
第一周：七年級軍訓。八年一班和九年一班承擔校值周工作。一年級的分擔區(qū)均由八年一班和八年二班共同承擔。在學生少、任務又多又重的情況下，各值周班級在班主任的精心安排、積極部署和親自帶領下，較高質量地完成了校值周工作。
在此期間學校隨機安排了幾次臨時勞動，如：搬運桌椅、搬運器材、搬運作業(yè)本和書籍等；這些隨機任務均由在校的八年一班、八年二班、九年一班、九年二班承擔完成。同時，九年二班承擔了清運沙子的艱巨任務，在僅有一輛獨輪小車和7名男生的情況下，高效、高質地完成了運沙任務。九年二班的同學表現尤為突出，勞動中，不嫌臟，不怕累，所有的沙子幾乎都是他用小車運走的，在此特別提出表揚！
第二周：承擔校值周工作的班級是七年二班、八年二班、九年二班。三個值周班級在班主任的領導下均能準時準點、較高質量的完成值日任務，室內外的衛(wèi)生打掃得比較徹底，為106中學的全體師生提供了一個清新、整潔的工作和學習環(huán)境。特別是七年二班的小同學在年輕干練的班主任劉熙老師的指導和帶領下，經過短暫的一天培訓，后續(xù)的校值周工作都能完成的很出色，很是令人稱道！
本周內由于學校新近了一批教學器材和召開開學典禮，六個班級均承擔了不同的臨時勞動任務。特別是七年一班和七年二班，承擔了開學典禮搬運桌椅的繁重任務，在班主任的帶領下，安全、有序、快速地完成了學校安排的任務。
第一周、第二周的值周工作，因班主任老師的悉心布署、學生的負責參與以及全體值周生的積極、努力工作，大家齊抓共管。使得值周各項工作秩序井然、進展順利！在此，作為總值周老師真誠地感謝各值周班級開學以來的辛勤付出！
成績不可磨滅，反思尤為重要。
值周過程中也發(fā)現了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：
1.衛(wèi)生方面：
a.早晨和中午值日時間不及時、拖拉延時；值日效率低下；個別班級值日還需要值周生和值周老師不斷督促。b.值日有漏點不徹底：防火通道及五六樓尤為嚴重。c.室外分擔區(qū)，有的班級中午不打掃。
2.紀律及養(yǎng)成習慣方面：
a.督察員課間不及時站崗；站姿隨意，東張西望，不負責任。b.少數學生不穿校服、不帶胸卡；胸卡無照片；校服不拉拉鎖。c.個別學生還有隨手扔紙屑、垃圾的現象。倒垃圾時不采取防護措施，致使垃圾掉在地上。
d.課間、午間休息時，室內和操場還有瘋鬧、追逐現象。e.在樓道內行走時大聲喧嘩；不按右側通行；還有跑樓梯現象，特別是到五樓多媒體上公共課時，此現象尤為嚴重。f.個別學生語言不文明，偶有講臟話現象。g.“兩操”動作不準確、不到位。
對于上述現象和問題，希望班主任加強管理和教育，更希望同學們能夠自覺、自律、和自治！
本周工作重點：
1.嚴查衛(wèi)生打掃是否及時、徹底。課間衛(wèi)生維護是否及時。2.嚴查校服穿戴、胸卡佩戴3.嚴查督察員規(guī)范站崗
4.嚴查課間紀律：重點是瘋鬧、跑樓梯現象。老師們，同學們：
風帆已經揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志，走好我們的每一步。我相信本周擔任校值周的班級，你們的工作一定會不負眾望！再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！201*年9日政教處
擴展閱讀：柳陂中學第十三周值周工作小結 Microsoft Word 文檔 (2)
柳陂中學第十三周值周工作小結（201*.11.19-201*.11.25）
周良
隨著小雪節(jié)令的悄然而至，我們送走了一個忙碌的第十二周，迎來了初冬季
節(jié)。初冬伴隨著收獲，伴隨著喜悅。
第十二周，是一個有意義的星期。這一周：
1．我們學校接受了鄖縣教研室對我校生本教學暨“三維互動、五步導學”的督導評估檢查。檢查組聽取了我校語文、數學、英語、物理、政治、歷史、地理、生物、化學等9個學科32位教師的課程。結果如下，由15位教師的課堂被評為優(yōu)秀課堂。學校督導評估分數91分。檢查組對我校近幾年在梁校長的大力支持下，學校教育教學水平有了長足的發(fā)展給予了肯定，對學校教師堅持不懈抓教改給予了表揚，對柳陂中學全體學生一心一意謀學習、扎扎實實謀提高給予了高度評價。同時也給我們提出了很多有價值的建議，希望我們柳陂中學堅持生本教育理念，注重發(fā)揮學生的主體作用，走高效課堂、高效出人才的路子。
2．教務處對期中考試進行了綜合評價分析并獎勵了部分突出學生。本學期我們全體學生在老師的指導下，成績有了大幅提高。七年級數學、生物、思品、歷史均進入全縣綜合評比前十名；八年級英語、數學、歷史、物理也取得了較好的位次；九年級學生克難奮進，在本次考試中進步很大，很多學科有了突飛猛進的進展。本次獎勵，共獎勵了3個年級學生166人次，有年級前十名的省級重點線目標學生，也有進步大，沖勁十足的市級重點線目標學生，還有在小組學習中成績卓著的明星學生。希望被表揚的學生繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，做的更好，百尺竿頭更進一步；同時也希望其他學生奮起直追，在前進的道路上沒有早晚之分，做好每一天、做好每一學科、做好每一道習題。這樣，我們柳陂中學的所有學生都會有希望，都會有出息。
3．德育處組織了男生宿舍內務常規(guī)評比工作。以前男生宿舍的代名詞是邋遢，提起男生宿舍，涌起的感受是腳臭夾雜著方便面的餿味、雜亂不堪混合著某種不適的感覺。如今，七年級、九年級學生宿舍內務整整齊齊，室內布置井然有序，異味被香皂的氣味所代替。進步不可想象。
綜合以上三項事實，我覺得我們柳陂中學是一個向上積極進取的集體。有責任心強的教師隊伍、由積極上進、朝氣蓬勃、銳意進取的學生，由良好的行為習慣，我想，具備了這些，柳陂中學的明天沒有理由不美好。
當然，也存在著與以上現象不和諧的因素，應當提出批評：
1．有打架斗毆現象。個別同學處理同學間矛盾方式不正確，八（五）班學生陳某因打架受到了處分，在經濟上也有損失。
2．個別學生衛(wèi)生意識淡薄。亂丟垃圾，教學樓樓梯道晚上下自習時狼藉一片。
3．厲行節(jié)約意識不夠。表現在白天開電燈，早操時教室燈火通明，缺乏隨手關燈、節(jié)約用電、用水意識。
希望我們各班各單位迅速行動起來，發(fā)揚優(yōu)點、克服以上不足，爭做星級班級、星級個人。
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