實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)
201*年6月25日至12月7日,我在東風(fēng)汽車公司進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也是在他們的細(xì)心關(guān)懷和精心安排下取得的,所以我對能有這樣一次和汽車企業(yè)直接觸的機(jī)會而倍感榮幸。
本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們新任教師找到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的差異,以改進(jìn)實(shí)際教學(xué)方法,擴(kuò)充實(shí)踐知識面,對實(shí)際教學(xué)中遇到的困難有所準(zhǔn)備,并且努力提高實(shí)際動手能力,為今后的教學(xué)和深造打下良好的基礎(chǔ)。在半年時間里,我深刻感受到了汽車維修行業(yè)的艱辛,也產(chǎn)生了很多對于我今后的教育教學(xué)和自我學(xué)習(xí)的感想。
東風(fēng)汽車有限公司,是唯一一家從事銷售、售后服務(wù)、配件供應(yīng)、信息反饋于一體的4S店。本著面向消費(fèi)者的原則,以“心靜、思遠(yuǎn),志在千里”的品牌精髓,昭示這一國際品牌對市場和消費(fèi)者的不懈承諾。他們將別克關(guān)懷BuickCare比你更關(guān)心你為實(shí)踐理念,將“被動式維修”帶入“主動式關(guān)懷”時代。
東風(fēng)汽車不斷打造、提升自己,表達(dá)了別克人志在成為廣大消費(fèi)者擁戴的品牌理念,也體現(xiàn)出了當(dāng)代別克人在成就、杰作、榮耀面前,不滿足階段性成功,執(zhí)意追求新的超越,正像他們每天早上都要大聲呼喊出的那樣“突破極限,再創(chuàng)卓越”。
規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),管理嚴(yán)明是我對這里的第一印象。先進(jìn)齊全的設(shè)備、寬敞整潔的車間,還有整齊化一的服裝和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S修態(tài)度都讓我感受到了一個真正維修店的標(biāo)準(zhǔn)。盡管有工作人員的緊張忙碌,也有車輛的進(jìn)進(jìn)出出,但是整個機(jī)修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。由于我是剛剛來到這里,還不熟悉,所以車間楊主任讓位在車間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看。此時,一名維修工人正在對一輛故障車進(jìn)行維修,看他熟練的動作、流暢的拆卸,顯然對車輛的結(jié)構(gòu)很熟悉,對車輛故障的排除已成竹在胸。我主動上前和他交流了許久,算是結(jié)識了我的第一個師傅。雖說他今年只有十九歲,但是在這里已經(jīng)有三個念頭,可以說是維修經(jīng)驗(yàn)比較豐富了。很快,我認(rèn)識了更多的師傅,他們都給了我很大的幫助。
“多看多動手、少說少休息!蔽揖褪且勒罩@樣的想法努力堅(jiān)持做好每一天。我能主動幫助我組成員完成每一項(xiàng)維修任務(wù),并且聽從孫班長的工作安排,并主動向?qū)O班長請教每一個工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養(yǎng)規(guī)程?傮w說來,在這幾天里,看到了很多、學(xué)到了很多,收獲很大。不過,在這里實(shí)習(xí)也并非一帆風(fēng)順,其間也遇到了一些小問題。第一天來到這里時,我對這里的很多東西是第一次見到,所以很好奇,總想試試?墒怯譀]有人理你、也沒有人教你,只有自己動手去做一些事情。由于之前沒有接觸過,搞壞了很多,也鬧出了不少的笑話來。更重要的是,他們不認(rèn)為一個大學(xué)畢業(yè)生、一名教師能夠真正深入他們的生活,來和他們一起維修汽車。這種情況的發(fā)生,對于剛剛畢業(yè)的我,可以說是當(dāng)頭棒喝,完全沒有了主意。不過,很快我就冷靜了下來,仔細(xì)思量、認(rèn)真思考。我知道了,只有真正和他們一起做、真正走近他們的生活,才能夠改變這里的一切。之后我堅(jiān)信自己的信念,憑借著自己的刻苦勤奮和謙虛誠懇,贏得了孫班長和所有成員的信任,終于融入了整個團(tuán)隊(duì),成為他們當(dāng)中的一員。
在這工作的幾天里,我時時刻刻都在觀察,都在思考?吹搅怂麄兊膬(yōu)點(diǎn),也看到了他們存在的不足,這給了我很大的啟發(fā)。
首先,我明確了合格的維修人員應(yīng)該具備良好的技能水平和素質(zhì)。因?yàn)榱己玫募寄芩绞蔷S修質(zhì)量的根本保障,也是合格的維修人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。當(dāng)然良好的技能是需要通過大量的實(shí)際維修來不斷熟練、培養(yǎng)和提高自己的,并且要對這些維修實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和整理。還要不斷吸收別人在維修過程當(dāng)中所取得的經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷提高和豐富自己的維修技能和經(jīng)驗(yàn)。在別克4S店里,每天早上都要由每班的班長對自己在實(shí)際維修過程中遇到比較典型和經(jīng)典的案例進(jìn)行講解,分享給所有人以提高整個團(tuán)隊(duì)的技能水平。除此之外,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的溝通能力和與人交往能力可以更好更快地完成任務(wù),也有助于自身的提高和發(fā)展。
其次,我感受到了一名優(yōu)秀維修人員應(yīng)該具備的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。以前沒有接觸過汽車維修店,所以只是感覺他們的生活可能會很艱苦,可是這次我是有了切身的感受。他們每天至少要工作九個小時,而且中午沒有休息時間。所以說汽車維修不僅是對維修人員技能水平的考核,更是對他們工作態(tài)度,精神毅力的全面歷練。具有端正的工作態(tài)度和吃苦耐勞的敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀的維修人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。那么在實(shí)際教學(xué)過程中,如何培養(yǎng)學(xué)生端正的態(tài)度和吃苦精神呢?這就需要我們教師必須達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn),以身作則,以感染每一位學(xué)生,并且學(xué)校要積極努力為他們提供這樣的機(jī)會和營造此類的氛圍。
再次,我更認(rèn)識到理論和實(shí)踐的關(guān)系在實(shí)際的教學(xué)活動中應(yīng)該如何平衡。這一點(diǎn)不僅僅在我們的職業(yè)教育中出現(xiàn),就是在標(biāo)準(zhǔn)維修店里,很優(yōu)秀的維修人員往往也欠缺扎實(shí)和豐厚的理論知識,大部分維修人員對汽車也只是感官認(rèn)識。所以,這就向我們教師提出了一個難題。通過幾天的觀察比較,并且結(jié)合自己切身感受,給了我一點(diǎn)新想法:
職業(yè)教育應(yīng)該由實(shí)踐來指導(dǎo)理論教學(xué),即從實(shí)踐中得出要解決的問題,故要弄清此問題的本質(zhì)所在。之后再由理論教學(xué)引導(dǎo)實(shí)踐,即利用枯燥的理論知識來解決實(shí)際生活中遇到的困難。我認(rèn)為二者之間不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵點(diǎn),就是我們在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)該把握的重點(diǎn)。也就是我們?nèi)绾谓虝䦟W(xué)生找到將理論和實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁,不再讓他們感覺理論的枯燥乏味,不再讓他們感覺理論學(xué)不會、不重要。
我們必須從實(shí)際出發(fā),以技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)為大戰(zhàn)場,以實(shí)踐動手能力為主陣地,讓學(xué)生在多彩的生活中學(xué)習(xí)、探索、成長、樹立創(chuàng)新意識,激發(fā)智慧的火花。這樣才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),才能孕育出更多、更好的具有高水平職業(yè)能力的高素質(zhì)人才。時間過的很快,我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在機(jī)修車間實(shí)習(xí)的最后一天,我最后一次參加了早會活動,站在所有隊(duì)列當(dāng)中的我,心情很復(fù)雜,能夠站在隊(duì)伍當(dāng)中和真正修車人在一起很是驕傲,可是這樣的機(jī)會不知道今后還能有多少,又有些許的不舍。最后的一個上午我做的比哪一天都要賣力,也不知道是哪里來的力氣,沒有一點(diǎn)疲倦的感覺。對于我這樣一名還沒有上過講臺的新教師來說,最后的四個小時是多么的寶貴,多么的有分量啊!最后一次和大家在休息時間聊天,也是我最后一次給他們將大學(xué)的生活,他們聽的是那樣的專注、入神,笑的是那樣的開心、開懷。
臨行時,孫師傅送我到車間門口,希望我有時間多來看看,多來學(xué)學(xué),并且囑咐我:“年輕人,要本分做事,本分做人”。就這樣,帶著幾天的學(xué)習(xí)成果和長者的期望,我搭上了回程的客車。此時此刻,“人才”和“教育”再一次在我的腦海里回蕩,這讓我暗下決心:
我將通過每一天平凡的工作,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用品德去影響學(xué)生,用意志去激勵學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展的時代英才,完成一名人民教師的神圣使命!
匯報人:梁檉偉
201*年12月6日
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校外實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)
這種在企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時,熟悉了工廠,適應(yīng)了崗位,為學(xué)生畢業(yè)即能上崗,上崗即能工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時也使企業(yè)了解了學(xué)生,為招收到中意的畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的條件。
在201*年新學(xué)年期間,我分院為了幫助05汽車專業(yè)學(xué)生更多的了解本專業(yè),在9月15日到10月1日期間進(jìn)行了半個月的校外實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下:一、計(jì)劃制訂情況
從整個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程來看,實(shí)訓(xùn)計(jì)劃制定周密、執(zhí)行到位,學(xué)生管理的比較好,沒有出現(xiàn)“放羊”等出現(xiàn)的狀況。學(xué)生也比較配合計(jì)劃的執(zhí)行,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果好。從內(nèi)容安排上,計(jì)劃既考慮了校外實(shí)習(xí)的難度,又兼顧了學(xué)生的外出要求,內(nèi)容豐富形式新穎,是在現(xiàn)有條件下的一次成功的安排。二、教師指導(dǎo)情況
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間,指導(dǎo)老師全程跟蹤和指導(dǎo),主要內(nèi)容包括動員、參觀、查資料、撰寫實(shí)訓(xùn)報告、到校外實(shí)訓(xùn)基地跟蹤指導(dǎo)等。
我們要求每位學(xué)生不僅要出勤到位,而且要認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié),爭取在有限的時間內(nèi)能夠有較大的收獲。每位同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束時要求上交實(shí)習(xí)報告,對考察內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié),對行業(yè)現(xiàn)狀、知名企業(yè)、就業(yè)形勢等進(jìn)行調(diào)查,獲得一些感性認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,指導(dǎo)教師及時督促學(xué)生按時遞交報告,做好實(shí)習(xí)的收尾工作。三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況
大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真對待這次實(shí)習(xí)機(jī)會,參與實(shí)訓(xùn)全過程,明確自己應(yīng)該完成的任務(wù)。有一部分同學(xué)表現(xiàn)出色,態(tài)度積極,準(zhǔn)備認(rèn)真。絕大多數(shù)能夠認(rèn)真到位,完成任務(wù)。
四、實(shí)訓(xùn)成績評定
實(shí)訓(xùn)成績評定方面,不僅考慮了學(xué)生實(shí)習(xí)過程的出勤因素,實(shí)習(xí)過程的個人表現(xiàn),而且通過班級和分院匯報,通過競爭的形式,集體評定小組成績,使成績的評定特別是優(yōu)秀成績評定避免出現(xiàn)比較大的偏差。五、實(shí)訓(xùn)效果
通過本次對05汽車班的校外實(shí)訓(xùn),學(xué)生不僅熟悉了汽車專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍,與及經(jīng)營業(yè)務(wù),而且掌握了汽車維修操作流程,為學(xué)生將來學(xué)習(xí)專業(yè)知識和求職打下了堅(jiān)實(shí)的基石。
在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)上,企業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生的主體,起到至關(guān)重要的作用。
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