底盤期末實訓工作總結(jié)

201*-201*學年度第二學期底盤期末實訓工作總結(jié)

一學期來，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，有組織，有步驟地開展教學工作。本學期，我任底盤、發(fā)動機、電氣三門課程的理論教學及實訓指導課。在教務(wù)科精心策劃和周密安排下，以及在自己的辛勤工作和不懈努力下，11汽修4班全體學生的配合下，我圓滿完成了實習教學任務(wù)任務(wù)。在各方面取得了很多的收獲、很大的進步�，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了上好實習實訓課，我堅持學習和借鑒其他師傅好的、先進的維修方法，在授課前精心設(shè)計授課過程，構(gòu)建全新的教育教學方法，充分運用現(xiàn)代教學手段；平時多了解中職教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果，不斷提高自己的專業(yè)教學和教育實踐能力，使自己的教育教學能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著的提高，對今后在教學實踐中能發(fā)揮示范作用奠定了良好基礎(chǔ)。

在實訓中，我注重了“教”、“學”與“考”的關(guān)系。我認為教師和學生是課堂教學中兩個重要的因素，兩方面須同步配合，課堂教學改革才能生效�！翱际裁础笔恰敖淌裁础�、“學什么”的導向，“怎樣考”也是“怎樣教”、“怎樣學”的前提，是考知識還是考能力？是理論性考試還是操作性考核？對職業(yè)教育尤其重要。僻如說，某一課的教學嚴格按照既定的教學計劃進行，學生的學習效果良好，依據(jù)傳統(tǒng)看法，這堂課是“保質(zhì)保量”的，也應(yīng)該說是“有效”的。但如果這堂課傳授的知識早已是“過去時”，或者這堂課所傳授的知識和能力對學生的未來（就業(yè)或創(chuàng)業(yè)）毫無用處，這堂課能說是“有效”的嗎？我們的終極目標是培養(yǎng)出能為社會創(chuàng)造財富的、能適應(yīng)新型企業(yè)需要的真正的技術(shù)人才，所以對職業(yè)教育課堂教學的有效性必須有新的認識。

通過師生互動和同學之間的討論交流，集收了學多信息，吸取了許多經(jīng)驗、技巧，受到多方面的啟發(fā)和感悟，自己的專業(yè)實訓教學水平有了明顯提高，另外通過自己業(yè)余時間的學習，使我了解本學科的發(fā)展動向和最新成果、先進技術(shù)，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術(shù)水平，教學中也融合了當今汽車技術(shù)發(fā)展的很多新技術(shù)、新理論。實訓過程中，學生們學到了很多的專業(yè)技能知識，也見到了很多的實際故障和行之有效的排除方法，使學生對汽車行業(yè)有了更進一步的了解，使他們將所學的理論和實踐很好的結(jié)合起來，在實習期間學生們認真學習汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，認真了解了當今維修行業(yè)的發(fā)展，開闊了知識面，完成了本次實訓的目的，基本達到了我們預(yù)期的實訓的目標�？傊�，實訓教學是一個系統(tǒng)工程，是中職教學最關(guān)鍵、最艱難的部分和終極環(huán)節(jié)。

通過師生互動和同學之間的討論交流，集收了學多信息，吸取了許多經(jīng)驗、技巧，受到多方面的啟發(fā)和感悟，自己的專業(yè)實訓教學水平有了明顯提高，另外通過自己業(yè)余時間的學習，使我了解本學科的發(fā)展動向和最新成果、先進技術(shù)，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術(shù)水平，教學中也融合了當今汽車技術(shù)發(fā)展的很多新技術(shù)、新理論。實訓過程中，學生們學到了很多的專業(yè)技能知識，也見到了很多的實際故障和行之有效的排除方法，使學生對汽車行業(yè)有了更進一步的了解，使他們將所學的理論和實踐很好的結(jié)合起來，在實習期間學生們認真學習汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，認真了解了當今維修行業(yè)的發(fā)展，開闊了知識面，完成了本次實訓的目的，基本達到了我們預(yù)期的實訓的目標。總之，實訓教學是一個系統(tǒng)工程，是中職教學最關(guān)鍵、最艱難的部分和終極環(huán)節(jié)。

在一學期的實訓過程中，對學生每天的學習內(nèi)容進行了認真、細致的準備，使學生學起來輕松易懂；在實訓授課過程中，我及學生不怕臟，不怕累，學生的政治思想覺悟和職業(yè)道德水準都有了明顯提高，學生們遵章守紀及刻苦學習的精神值得表揚。

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201*年秋汽車底盤構(gòu)造與維修實訓總結(jié)

概述

201*學年秋，在本學期我擔任汽修專業(yè)，3個汽修班汽車底盤構(gòu)造與維修的任課老師。每周安排有18個課時，2個晚修指導教學工作�？偨Y(jié)一下這學期以來的汽車底盤實訓和對學生的教育情況。老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我讓學生時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。讓學生成為一個有技術(shù)，會學習的新型人才，汽車底盤構(gòu)造與維修實訓總結(jié)。一、實習目的

⒈鞏固和加強汽車構(gòu)造和原理課程的理論知識，為后續(xù)課程的學習奠定必要的基礎(chǔ)。

⒉使學生掌握汽車總成、各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項；

⒊學習正確使用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法；

⒋了解安全操作常識，熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類及清洗方法，培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習慣。

⒌鍛煉和培養(yǎng)學生的動手能力。二、實習要求：

1.學會汽車常用拆裝工具和儀器設(shè)備的正確使用

2.學會汽車的總體拆裝、調(diào)整和各系統(tǒng)主要零部件的正確拆裝3.學會汽車的主要零部件的檢查測量4.掌握汽車的基本構(gòu)造與基本工作原理5.理解汽車各組成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理三、實訓常用工具

普通扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗。

實訓一汽車底盤維護

了解汽車底盤日常維護項目，熟悉一級維護和二級維護的項目；掌握汽車底盤清潔、潤滑、檢查、緊固、調(diào)整等維護作業(yè)的操作方法；學會使用潤滑油加注器對變速器、主減速器等進行潤滑油更換與加注。

實訓二離合器維修

會進行離合器及其操縱機構(gòu)的拆卸、解體、清洗、零件的檢驗和分類；了解離合器壓盤、從動盤等主要零件的修理方法；

掌握離合器及其操縱機構(gòu)的裝配、安裝與調(diào)整的方法和技術(shù)要求；掌握離合器常見故障的診斷與排除方法。

實訓三手動變速器維修

會進行變速器的拆卸、解體、清洗、零件的檢驗和分類；學會使用軸承拉器拆卸變速器各軸承；

了解變速器軸、齒輪等主要零件的修理加工方法；掌握變速器的裝配、安裝與調(diào)整的方法和技術(shù)要求；掌握變速器常見故障的診斷與排除方法。

實訓四萬向傳動裝置維修

會進行萬向傳動裝置的拆卸、分解、清洗、零件的檢驗和分類；了解傳動軸的變形檢驗與校正的方法和技術(shù)要求；掌握萬向傳動裝置的裝配、安裝方法和要求；掌握萬向傳動裝置常見故障的診斷與排除方法。

實訓五驅(qū)動橋維修

會進行驅(qū)動橋的拆卸、解體、清洗、零件的檢驗和分類；了解驅(qū)動橋殼、半軸等主要零件的修理方法；

掌握主減速器齒輪嚙合狀況的檢查與調(diào)整方法和要求；掌握驅(qū)動橋的裝配、安裝與調(diào)整的方法和要求；掌握驅(qū)動橋常見故障的診斷與排除方法。

實驗六轉(zhuǎn)向系維修

會進行轉(zhuǎn)向器和轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)的拆卸、分解、清洗、零件的檢驗與分類；掌握轉(zhuǎn)向系的裝配、安裝與調(diào)整的方法和要求；

會使用轉(zhuǎn)向盤轉(zhuǎn)角檢測儀檢測轉(zhuǎn)向盤的最大轉(zhuǎn)角和自由轉(zhuǎn)動量；掌握轉(zhuǎn)向系常見故障的診斷與排除方法。

實訓七行駛系維修

會進行車橋、懸架彈性元件、減振器、車輪和輪胎等行駛裝置的拆卸、解體、清洗、零件的檢驗和分類；

學習使用輪胎拆裝機拆裝輪胎，使用車輪平衡儀進行車輪平衡檢驗與調(diào)整四、實訓總結(jié)

通過汽車底盤構(gòu)造與維修實訓的學習讓學生學到知識的同時我還嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好。

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