201*年度就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)

專升本專業(yè)分部201*年度就業(yè)工作總結(jié)

201*年度專升本專業(yè)分部畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作已接近尾聲，回顧一年來的工作，總結(jié)如下：一、齊抓共管責(zé)任到人

按照學(xué)院的要求，在就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)幫助下，我部嚴(yán)格貫徹學(xué)院就業(yè)工作的要求，緊緊圍繞努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，

強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)、管理和服務(wù)功能，積極探索，齊抓共管，責(zé)任到人。專升本部就業(yè)指導(dǎo)工作總負(fù)責(zé)人：郭立青。

就業(yè)會議召開就業(yè)活動(dòng)策劃及就業(yè)意向統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：楊翠蘋、苗江歡二、工作內(nèi)容

1．健全各項(xiàng)制度，明確責(zé)任：建立健全了就業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了合理的年度就業(yè)工作計(jì)劃和工作總結(jié)；

2．工作會議：我部定期召開就業(yè)工作專門會議。每學(xué)期召開兩次就業(yè)工作會議，并有完整的會議記錄；

3．思想教育：我部針對不同學(xué)生開展多種形式的思想教育，重點(diǎn)加強(qiáng)了畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層等；

4．加強(qiáng)教育，科學(xué)指導(dǎo)：我部就業(yè)指導(dǎo)由課堂內(nèi)集中指導(dǎo)與課堂外分散個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。集中的就業(yè)指導(dǎo)緊密圍繞職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學(xué)生的擇業(yè)能力，講授求職擇業(yè)技巧，得到了廣大學(xué)生的好評。同時(shí)，我部輔導(dǎo)員在日常的學(xué)習(xí)生活中給予廣大學(xué)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對學(xué)生進(jìn)行分散的個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)揮了較好的效果；

5．開發(fā)就業(yè)市場、拓寬渠道：努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個(gè)前提。認(rèn)真組織學(xué)生參加我院組織的畢業(yè)生雙向洽談活動(dòng)。解放軍371醫(yī)院、新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院、三門峽市中心醫(yī)院等知名醫(yī)院面向我院畢業(yè)生先后進(jìn)行了專場招聘。我部在畢業(yè)班學(xué)生、干部中選出了負(fù)責(zé)人，各班建立了信息小組。當(dāng)有用人單位招聘時(shí)，及時(shí)發(fā)布消息；

6．調(diào)查研究，創(chuàng)新工作：我部定期對在校生進(jìn)行擇業(yè)調(diào)查，對市場需求進(jìn)行預(yù)測調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告和就業(yè)結(jié)構(gòu)分析并及時(shí)總結(jié)撰寫調(diào)查報(bào)告。

三、存在的問題與改進(jìn)的措施

通過總結(jié)，我們感到我部畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，做出了一些成績，但與學(xué)院的要求還有一定距離，工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。其主要表現(xiàn)在：

一是就業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)不足，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉(zhuǎn)變；二是開拓市場的視野不廣，還缺乏穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)市場；三是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。

四是對就業(yè)工作的投入在設(shè)備、經(jīng)費(fèi)上的投入明顯不足。各部均沒有單獨(dú)的就業(yè)經(jīng)費(fèi)，開展就業(yè)活動(dòng)能力有限。五是就業(yè)教育尚不規(guī)范,缺乏長效性。

針對存在的不足，我們認(rèn)為，需要從以下幾個(gè)方面加以解決：一、是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我系就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，對此，我部將進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行國情區(qū)情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實(shí)際的就業(yè)期望。二、是通過積極拓展區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，促進(jìn)我部畢業(yè)生就業(yè)。當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)比較困難，除觀念上的原因外，主要還是供求信息的不平衡造成的，因此，要進(jìn)一步拓展區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息；三、是進(jìn)一步以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場為導(dǎo)向、以社會需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展需要；

四、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。

五、將就業(yè)工作作為人才培養(yǎng)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)，不僅在觀念上重視就業(yè)工作，更應(yīng)該在日常管理各方面體現(xiàn)就業(yè)工作的重要性。六、建立就業(yè)指導(dǎo)長效機(jī)制，尤其在隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、工作內(nèi)容等方面要具體化、長效化、常態(tài)化。

七、繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變我部學(xué)生就業(yè)觀念，加強(qiáng)各類職業(yè)教育培訓(xùn)，加大創(chuàng)業(yè)教育力度。

以上是專升本專業(yè)分部201*年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，有不足之處，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我們將一如既往，再接再厲，取長補(bǔ)短，為今后的畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階而努力！

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院

專升本專業(yè)分部201*年12月26日

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201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處年度工作總結(jié)

201*年工作計(jì)劃

201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在院黨總支、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐處的正確指揮下，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的工作思路，完善制度，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富活動(dòng)，千方百計(jì)搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體，努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，大力推進(jìn)校企合作定向班和選定標(biāo)桿性企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)，不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提升。201*屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為89.59%，再創(chuàng)歷史新高，較好完成了年度預(yù)定目標(biāo)。201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作開局良好，穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處工作取得了良好成效�，F(xiàn)將201*年一年來工作總結(jié)如下：一、年度工作基本情況（一）畢業(yè)生就業(yè)基本情況

201*年我主要負(fù)責(zé)的是人文藝術(shù)學(xué)院。截止201*年12月10日，人文藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為：06級畢業(yè)生108人，已經(jīng)全部就業(yè)，就業(yè)率100%；07級專科段畢業(yè)生221人，就業(yè)人數(shù)217人，就業(yè)率高達(dá)98.1%；07級本科段在校人數(shù)為189人，于201*年畢業(yè)，目前有90人左右已有工作，其余部分學(xué)生也在陸續(xù)解決。

（二）就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作

構(gòu)建并實(shí)施“雙線全程”就業(yè)指導(dǎo)模式，將課堂授課與課外指導(dǎo)想結(jié)合。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處全員育人的優(yōu)勢，在日常的學(xué)習(xí)生活中給予廣大畢業(yè)生熱情的幫助和無私的關(guān)懷，對畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。針對各年級各專業(yè)學(xué)生不同的需求，舉辦多場高水平的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)專題講座與報(bào)告。通過編制《企業(yè)用人調(diào)查表》、創(chuàng)辦《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)》期刊、建立就業(yè)信息欄等途徑，來幫助畢業(yè)生及時(shí)了解當(dāng)前就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心里準(zhǔn)備。（三）就業(yè)市場開拓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

按照學(xué)院的《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的文件精神》，我院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安排是：大一學(xué)

生：認(rèn)知實(shí)習(xí)；大二、大三的學(xué)生：崗位實(shí)習(xí)；大四的學(xué)生：頂崗實(shí)習(xí)。根據(jù)文件精神，人文藝術(shù)學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。201*年5月12日影視動(dòng)畫專業(yè)40名學(xué)生赴寧波實(shí)習(xí)，5月23日影視動(dòng)畫、視覺傳達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、酒店管理、中文導(dǎo)游都100%完成就業(yè)。法律、廣告、行政管理、新聞已有81人實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)率達(dá)到85.7%�；�本完成人文藝術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)與就業(yè)工作。

（四）校企合作工作

為進(jìn)一步解決民辦高校人才培養(yǎng)與輸送問題，與用人單位建立起緊密的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“出口帶入口”的良性發(fā)展模式，立足實(shí)習(xí)著眼就業(yè)。我院以依靠行業(yè)背景辦學(xué)辦專業(yè)為契機(jī)，廣泛開展校企合作。

從201*年9月招生回來到12月，我簽訂了4家校企合作單位，分別是：眉州連鎖酒店管理有限公司、力源（北京）人力資源咨詢有限公司、神州萬眾教育有限公司、隆秦博思（北京）人力資源有限公司。目前正在與眉山連鎖酒店管理有限公司淺談定向班的事宜。二、行政工作

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處在統(tǒng)籌安排整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研；三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；三分之一的時(shí)間、精力用于畢業(yè)生和其他在校生提供就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和就業(yè)市場建設(shè)。在開拓就業(yè)市場的同時(shí)，積極收集用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量、人才素質(zhì)要求等方面的信息，為學(xué)校合理安排教學(xué)計(jì)劃、完善專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供決策參考，為進(jìn)一步做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的全體員工搜集了大量的用人需求信息，保持了我院連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生計(jì)劃的制定提出了寶貴的建議。

此外，編制了各二級學(xué)院的就業(yè)與兼職登記冊，方便各級領(lǐng)導(dǎo)檢查，方便學(xué)生清晰地登記自己的工作需求。整理部門的企業(yè)（招聘）的相關(guān)資料，企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照的副本，招聘崗位資料，以及企業(yè)聯(lián)系人的資料信息。整理統(tǒng)計(jì)本部門外出的記錄，外出考察公司，送學(xué)生工作實(shí)習(xí)等記錄。經(jīng)常到二級學(xué)院（自己所負(fù)

責(zé)的學(xué)院）的其他的關(guān)于就業(yè)相關(guān)內(nèi)容，以及二級學(xué)院對就業(yè)的意見等相關(guān)信息。三、工作中存在的不足

1、就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度有待提高

隨著學(xué)院的不斷發(fā)展，就業(yè)工作出現(xiàn)了許多新的問題，這就要求就業(yè)工作制度化、規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，否則將難以適應(yīng)就業(yè)市場的變化，以后的工作將難以開展。

2、就業(yè)指導(dǎo)處職能轉(zhuǎn)變不到位

目前，創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的工作只停留在對于日常事務(wù)的處理，在市場調(diào)研，畢業(yè)生就業(yè)工作研究及學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面還需要投入更多的精力。3、就業(yè)工作的信息化程度不夠

就業(yè)工作作為學(xué)校對外的一個(gè)重要窗口，其對外宣傳的信息化程度不夠，雖然就業(yè)信息網(wǎng)站已經(jīng)開通，但對于就業(yè)的日常工作來講，還沒有發(fā)揮預(yù)期的作用。畢業(yè)生的招聘報(bào)名、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本信息的收集、畢業(yè)生就業(yè)方案的校對還不能通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)，日常工作煩瑣、工作量大。4、就業(yè)宣傳力度不大。

就業(yè)工作是學(xué)校對外宣傳的要點(diǎn)，本學(xué)期我們雖然做了一些特色工作，但宣傳力度仍不夠，每次外出考察單位的報(bào)道沒有及時(shí)掛在網(wǎng)上，每次單位來�？疾斓膱�(bào)道也沒有及時(shí)跟上。

5、就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化水平有待提高。

應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)處及各系相關(guān)人員專業(yè)培訓(xùn)，逐步把取得“職業(yè)指導(dǎo)師”證書作為從事就業(yè)指導(dǎo)工作的必要條件。四、201*年創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處工作設(shè)想

在今后就業(yè)工作中，將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，揚(yáng)長避短、力求完善，計(jì)劃從以下九個(gè)方面做好工作：

1、圍繞學(xué)院年度工作要點(diǎn)，認(rèn)真完成相關(guān)工作安排，及早研究制定部門工作要點(diǎn)及工作計(jì)劃，用科學(xué)決策指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作有方向、有重點(diǎn)、有步驟。2、明確分工，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)與考核。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育，幫助他們增強(qiáng)面對困難與挑戰(zhàn)的信心和勇氣，牢固樹立起正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。加大畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)力度，完善職業(yè)指

導(dǎo)課程建設(shè)，努力打造精品課程。

4、充分挖掘校友資源，積極開拓就業(yè)市場。

建立校友信息庫，充分利用校友資源促進(jìn)學(xué)生就業(yè)；堅(jiān)持做好畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，定期回訪企業(yè)，主動(dòng)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，爭取建立新的就業(yè)基地。5、加強(qiáng)信息化建設(shè)，暢通就業(yè)信息渠道。

充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和信息化的條件，建立畢業(yè)生就業(yè)QQ群，開通企信通或飛信，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生短信群發(fā)，確保就業(yè)信息傳遞暢通。

6、熱心幫助就業(yè)能力困難的畢業(yè)生，實(shí)行教師與學(xué)生的“一對一”就業(yè)援助和幫扶。幫助他們分析原因、查找亮點(diǎn)，提升能力，樹立自信，并通過各種途徑和社會資源，為他們推薦、介紹合適的崗位，盡快幫助他們順利走向社會。7、加強(qiáng)宣傳工作力度，做到大型活動(dòng)事前有計(jì)劃、事后有報(bào)道，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處的知名度和社會影響力。

9、深化校企合作，不斷拓寬校企合作領(lǐng)域，爭取與更多企業(yè)建立長期作關(guān)系，搭建畢業(yè)生就業(yè)綠色通道。

10、選定、建立標(biāo)桿性企業(yè)定向班的開設(shè)，爭取每個(gè)學(xué)院至少有一個(gè)定向班。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)處：倪勇健

201*年12月10日

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