欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 16:21:01 | 移動(dòng)端:九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

九年級七班201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

竟存中學(xué)呂兵兵

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們的班級管理和我班的學(xué)習(xí)成績都有了長足的進(jìn)步,取得了一定和成績,為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),搞好班級工作,為全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,使班級管理更上一層樓,現(xiàn)將九年級七班班級工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的紀(jì)律觀念。

進(jìn)入九年級,學(xué)生面臨中考,時(shí)間緊任務(wù)重,嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)成效的重要保證。我們班從備戰(zhàn)中考必須加強(qiáng)紀(jì)律的觀念入手整頓班風(fēng),結(jié)合學(xué)校開展的短發(fā)工程,教育學(xué)生從“頭”做起,指導(dǎo)他們嚴(yán)格按照《常規(guī)》和《守則》嚴(yán)格要求,規(guī)范自身行為,并建立了九、一班班級量化積分制度,對學(xué)生嚴(yán)格要求,建立了班級工作日志,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的違紀(jì)現(xiàn)象,針對學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行教育管理,對平時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),開展文明守紀(jì)標(biāo)兵評選活動(dòng),做到賞罰分明,大大提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。二、抓住時(shí)機(jī),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

魏書生說過:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”進(jìn)入初中以來,經(jīng)過二個(gè)學(xué)年的管理與培養(yǎng),班級的大多數(shù)學(xué)生都已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了育才中學(xué)的校風(fēng)校訓(xùn)“讀書、思考、知道、做到”,“尚樸、尚德、活力、活潑”,注意利用主題班會(huì)、朗讀比賽、課堂演講、以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的人格精神教育,培養(yǎng)他們?yōu)槔硐肱W(xué)習(xí)勇于拼搏的精神品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生健全健康的人格,讓學(xué)生在做人上大踏步地前進(jìn)。三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生學(xué)的習(xí)積極性。

進(jìn)入九年級,面臨中考,每個(gè)學(xué)生都面臨著很大的壓力,但是,又有不少的學(xué)生非常茫然,對鋪天蓋地而來的學(xué)習(xí)顯得無所適從,個(gè)別學(xué)生甚至有破罐子破摔的打算。為了讓全體同學(xué)認(rèn)識到自覺學(xué)習(xí)的重要性和必要性,我們加強(qiáng)了班級文化建設(shè),“時(shí)不我待,只爭朝夕”鼓勵(lì)學(xué)生抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,合理充分地利用時(shí)間;“不為失敗找借口,要為成功找方法”勉勵(lì)學(xué)生直面挑戰(zhàn),敢于成功;同時(shí),利用學(xué)生的日記、周記寫自己的初三感悟,為自己點(diǎn)燃向上的明燈。為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我班還制定了趕、幫、超的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),全班同學(xué)形成了比、學(xué)、趕、超、幫的良好氛圍,學(xué)生的成績大幅度提高,在期中檢測和平時(shí)的單元檢測中都獲得了較好的成績,涌現(xiàn)了一大批肯干樂學(xué)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,配合各科任課教師組成了幫扶活動(dòng)小組,定期開展活動(dòng),交流活動(dòng)成果,開闊了知識視野,提高了廣大同學(xué)分析問題、解決問題的能力,極大地調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)生取得的每一點(diǎn)成績都給與表揚(yáng)和鼓勵(lì),使每個(gè)學(xué)生都感到前途光明,從而揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,為鼓勵(lì)全班同學(xué)共同奮進(jìn),特制訂許多獎(jiǎng)勵(lì)措施,對進(jìn)步較大的同學(xué),對表現(xiàn)突出的同學(xué),給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),對努力學(xué)習(xí)但成績不算突出的同學(xué),口頭表揚(yáng),并多次評選級進(jìn)步最快的同學(xué),成績最穩(wěn)定的同學(xué),對班級貢獻(xiàn)最大的同學(xué)。這一系列的評先樹優(yōu)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心,從而帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)積極性。四、狠抓衛(wèi)生工作,保證學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期在衛(wèi)生方面,在班內(nèi)開展“從自己做起”活動(dòng),決不丟棄一張廢紙、一個(gè)塑料袋,并結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生大掃除檢查,激發(fā)了全班同學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,自覺保持衛(wèi)生的自覺性。經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我班我班做到地面干凈,桌凳整齊,窗明幾凈。

五、注意與學(xué)生家長的聯(lián)系,與家長共同探討了學(xué)生面臨的問題,既加強(qiáng)了家長與老師的溝通,又提高了教育的效果。

成績只是代表了過去,未來還有更多的工作需要我們?nèi)プ,還將有更高的目標(biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),我們決不能有絲毫的松懈,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)班級先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),更加努力的做好班級管理工作,爭取中考的更大勝利。

擴(kuò)展閱讀:九年級上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

湯紅梅

201*年7月

一學(xué)期的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),并在全校排名前列,這使我為之感到興奮和驕傲,讓我深深地覺得這一學(xué)期的付出是值得的,是有價(jià)值的;仡欉@一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一學(xué)期中整個(gè)班級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。

我非常珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真,一有不懂的問題就能及時(shí)向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。老師們在這一學(xué)期里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的第二個(gè)星期,我們就開始實(shí)行早自習(xí)制度,早晨7:00分到校,由任課老師進(jìn)行細(xì)致的一對一的輔導(dǎo),至7:40分結(jié)束,整整一節(jié)課的時(shí)間。許多任課教師經(jīng)常匆匆趕到學(xué)校,連早飯都來不及吃,就直奔班里。馬上接著上第一節(jié)課。我覺得:“這不算什么,只要學(xué)生需要,再苦再累也值得!狈艑W(xué)后,我還針對各類學(xué)生開展分層教學(xué),每天要到6:30分才能下班。批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務(wù)事是更顧不上了。

工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我的切身體會(huì),但是,我沒有因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,既然選擇了初三,就一定要做出成績!以上說的種種,都為我們今天取得最后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是,仔細(xì)回想總結(jié),我在工作中還是存在不少的問題和不足。如我在處理班級工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法,有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況,甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴(yán)重的是影響到班級及整個(gè)年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的,學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展,不斷一點(diǎn)一滴地做,決不能等到事情發(fā)生了才來處理,補(bǔ)救。希望我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

九年級班(3)班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(3)班主任工作,為了建立良好班風(fēng),按照學(xué)校常規(guī)管理認(rèn)真開展班級管理工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生們的勤奮努力下,我們班總體情況較好,現(xiàn)就本學(xué)期班級工作總結(jié)如下:

一、抓好學(xué)生的思想政治工作

本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重,因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間并立了中考倒記時(shí)牌,使每一位學(xué)生樹立時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)上能夠行動(dòng)起來,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)。在隨后的幾個(gè)月里,我時(shí)刻注意每位學(xué)生的思想動(dòng)向,和他們談心,了解他們的想法,形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作,出現(xiàn)了人人向上的可喜局面。開學(xué)至今,我們班不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,尤其是部分優(yōu)生,學(xué)習(xí)積極認(rèn)真,給其他學(xué)生起了模范帶頭作用。

二、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范

到了初三第一學(xué)期,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,對條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上麻痹松懈。作為班主任,我對班級的每一個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格要求,不搞特殊化。定期召開主題班會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識。在實(shí)際工作中,狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象。如上課睡覺,曠課遲到,打架罵人,不做作業(yè),頂撞老師,勞動(dòng)不積極等行為。讓學(xué)生“換位”思考,并積極教育引導(dǎo)。讓學(xué)生在反省中受教育,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激,情緒多變的特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生交流談心,排解問題。

三、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)生我時(shí)刻關(guān)注他們各學(xué)科的均衡發(fā)展,防止偏科。引導(dǎo)他們不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),幫助偏科學(xué)生建立自信,提升興趣。我還和各科任老師保持密切聯(lián)系,隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為他們出謀劃策,排解困難,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),開開“小灶”。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為考入重點(diǎn)高中打下了良好的基礎(chǔ)。

對于后進(jìn)生應(yīng)尊重他們的人格,以表揚(yáng)為主,發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點(diǎn),并通過開展各類有益活動(dòng),發(fā)揮特長,轉(zhuǎn)移興趣,給他們“用武之地”激發(fā)他們的熱情,增強(qiáng)他們的信心,比如有的后進(jìn)生勞動(dòng)很積極,肯賣力,可以委任其勞動(dòng)委員一職,負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理,有的后進(jìn)生讓他充當(dāng)紀(jì)律委員一職。他們在記錄班級紀(jì)律的同時(shí)也約束規(guī)范了自己的行為,這樣我也多了表揚(yáng)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)成績自然也就提高了。

四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。我利用班會(huì)和晨會(huì),給學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。加強(qiáng)值日生輪流值日制,安全和衛(wèi)生工作良好效果。

總之,這學(xué)期通過我的辛勤努力,班級工作取得良好效果,班風(fēng)班貌初步形成,圓滿完成本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù),受到家長和學(xué)校的好評好肯定。但是,離學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn),今后,我將不懈努力,爭取更大成績。

九年級(1)班201*-201*班主任工作總結(jié)

九年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,初三畢業(yè)班工作非比尋常,教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo),對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

一、德育工作:(一)樹立班級精神

自開學(xué)第一天起,我就給學(xué)生講了三句話:一是“讓別人因我的存在而感到幸福”;二是“做最好的自己”;三是“步步高”。每周班會(huì)做小結(jié)的時(shí)候,我都要經(jīng)常提起這三句話。比如說:本周教室的衛(wèi)生比以前更好了,做到了步步高;又如某同學(xué)最近上課積極發(fā)言了,某科測試成績提高了,也是步步高。再如,我的講臺上的灰塵不知被哪位學(xué)生擦干凈了,我在上課之前說:“這位不知名的同學(xué)讓我們每一個(gè)老師都因你的存在而感到幸福!苯(jīng)常這樣講,反復(fù)地說,三句話應(yīng)該說是深入人心學(xué)生們體會(huì)到了這句話的涵意。期中素質(zhì)評價(jià)時(shí)很多學(xué)生也談到了這幾句話。同時(shí),學(xué)生們把“步步高”作為班級精神的核心。所以,我每周都要給學(xué)生提醒,下周要重點(diǎn)在哪方面做得比以前更好。

(二)利用故事、典型事例引導(dǎo)

大家都知道:“對于很多學(xué)生的教育硬著干是不行的。還是要注意潛移默化、耳濡目染的影響!。從開學(xué)起,我經(jīng)常在班會(huì)課給學(xué)生講一些短小的故事,讓他們討論其中的大道理。比如說,樹立目標(biāo)的重要性、要讓自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮、要有奮斗的豪情、男兒當(dāng)立志、要去掉身上的壞習(xí)慣等。有時(shí)候,也給學(xué)生講一些典型事例。比如說《青年文摘》成長欄目經(jīng)常登有一些從苦難中成長起來的人物事跡,以此鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心為中考而奮斗。有一次就給學(xué)生講了現(xiàn)《知音》雜志社編輯趙美萍的故事,她未讀完初中就輟學(xué),后來上山砸石頭,邊掙錢邊學(xué)習(xí),最后成功進(jìn)入知名雜志社。這個(gè)故事我專門組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),以期讓他們明白知識的重要性以及通過奮斗改變命運(yùn)。我覺得,講這些故事、事例,雖然學(xué)生不可能一下子明白,也不可能所有的學(xué)生都聽進(jìn)去,但是,總還是有學(xué)生會(huì)受到啟示的!坝脖啤笔切枰,“軟教”也不可缺少。

事實(shí)證明,這些事例,對部分學(xué)生還是起了作用的。部分學(xué)生從最初對學(xué)習(xí)無所謂的態(tài)度,轉(zhuǎn)變?yōu)槟阕肺亿s,互相競爭的學(xué)風(fēng),如賀文帥、袁凱等同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是有鮮明的進(jìn)步。

(三)抓班會(huì)舉行,促教育收到實(shí)效。本學(xué)期有三次班會(huì)讓我難忘:1、主題班會(huì):眼睛一睜,開始競爭

(1)樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo);(2)提高綜合素質(zhì)即含金量,具有競爭實(shí)力;(3)抓住機(jī)遇,敢于嘗試創(chuàng)新;(4)善于合作,取長補(bǔ)短;(5)增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、主題班會(huì):全力以赴迎(贏)中考

在思想上高度重視,行動(dòng)上積極跟上,以認(rèn)真的態(tài)度,全身心投入,力爭取得好成績。要求學(xué)生(1)認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課;(2)調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念;(3)樹立考風(fēng)考紀(jì)意識,嚴(yán)格考試紀(jì)律。

讓學(xué)生明白:學(xué)習(xí)是自己的事情,成績的取得要靠自己的努力,肩上扛負(fù)著的不僅僅是老師、家長的期望,更有自己的汗水與希望。讓我們把考試當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn),用自己成績的進(jìn)步,報(bào)答父母的辛勞,證明自己的努力。

二、班級常規(guī)工作:

(一)抓端正態(tài)度,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。態(tài)度決定一切。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習(xí)的自覺性。(1)出自興趣需要積極主動(dòng)去學(xué):(2)加強(qiáng)自我管理、提高自我約束能力;(3)排除外界干擾,抵制各種誘惑;(4)防止惰性侵?jǐn)_,提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)。

(二)抓提高效率,促學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。方法有:不妨給自己定一些時(shí)間限制。2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。要注意勞逸結(jié)合,注意選好題,千萬不能見題就做,往往會(huì)事倍功半。要調(diào)整好情緒,樹立自信心,既學(xué)習(xí)了,就要全神貫注,還需主動(dòng),更須注意整理,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲中成長,在競爭中進(jìn)步!

(三)深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)。在近達(dá)三年的接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動(dòng),較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些具有現(xiàn)實(shí)情境的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

(四)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),抓好班級管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行實(shí)踐,同時(shí)虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。鑒于九年級的學(xué)生處于青春期階段,叛逆較強(qiáng),開始有自己的主見,正在形成自己的人生觀與價(jià)值觀,所以在本學(xué)期我設(shè)計(jì)了一系列主題班會(huì),如:如何與家長溝通?中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該追求美?應(yīng)該追求怎樣的美?什么是青春期,青春期有怎樣的特征?自己如何更好地度過青春期?等等,通過一系列的班會(huì)討論,力求使學(xué)生對身邊的事有正確的認(rèn)識,遇事要理智一些。

(五)扎扎實(shí)實(shí)開展班級各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。板報(bào)做到一月一期,內(nèi)容新穎,版面整潔,從資料的搜集到抄寫,美化基本上都由學(xué)生來完成。抓好三操及衛(wèi)生工作、每周及時(shí)進(jìn)行班務(wù)工作總結(jié)交流,針對學(xué)校開展的豐富多彩的活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生積極參加。

三、其它工作

(一)抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓。一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。

(二)抓好學(xué)生家訪工作,并于第十三周召開了學(xué)生家長會(huì),加強(qiáng)了家校聯(lián)系,利用親子樂平臺及時(shí)與家長溝通,有效促進(jìn)學(xué)生健康成長及家校聯(lián)系共同提高學(xué)生成績。

(三)最想說的話

經(jīng)歷這一學(xué)期,頗覺忙而累,在這里,我最想感謝我們班的每位科任老師。沒有各位老師的支持,就不會(huì)有一班現(xiàn)在的進(jìn)步。

牛老師本學(xué)期接手我們班,迅速地和學(xué)生溝通,使得學(xué)生快速適應(yīng)化學(xué)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)的熱情也逐漸提高。班內(nèi)偶有違紀(jì)行為,牛老師都經(jīng)常在幫我做工作,張振軒、桑苗、張翔、寇夢月、李靜等一批同學(xué)學(xué)化學(xué)的熱情也是牛老師的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)起來的,同時(shí)一些男同學(xué)如馮翔、袁凱等同學(xué)化學(xué)進(jìn)步明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)信心增強(qiáng)了。那老師對我班學(xué)生學(xué)英語更是花了不少心血,經(jīng)常下班督促輔導(dǎo),我們之間也經(jīng)常有溝通,針對英語學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定的學(xué)生及時(shí)引導(dǎo)。李老師賀老師在物理語文學(xué)習(xí)方面也特別注意了優(yōu)生的輔導(dǎo),給他們揚(yáng)起了信心。馬老師、戴組長,也注重了對問題學(xué)生的幫教,要求他們守紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù)?傊,我是一個(gè)不善于表達(dá)的人,不管怎樣,在這里我向各位老師說聲謝謝了!

(九)存在的問題,

一是學(xué)習(xí)方面,F(xiàn)在,學(xué)生已是九年級畢業(yè)生了,但看到學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很濃,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差,學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極,如部分學(xué)生心浮氣躁,心神不寧,學(xué)習(xí)不踏實(shí),滿瓶不動(dòng)半瓶搖,自我感覺良好等,這些現(xiàn)象主要集中表現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績看似還不錯(cuò),但一到考試就現(xiàn)原形的同學(xué)身上,另有各別男生卻在混日子,不愿勤學(xué)深鉆,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。

二是本學(xué)期在期中考試中通過分析發(fā)現(xiàn)學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問題,特別是這次期中考試,前100名、前50名人數(shù)與上學(xué)期期末考試相比均有了不同程度的退步。班級的總均分是一個(gè)班級的生命線,而學(xué)優(yōu)生則是生力軍。在接下來的時(shí)間里,我要會(huì)同各科任老師在繼續(xù)保證全班整體進(jìn)步的前提下,加大培優(yōu)力度,確保重點(diǎn)。

三在今后的工作中,還要加強(qiáng)工作方法研究,尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多多探索,多多努力,并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,做一個(gè)合格的班主任。

總之,中考是一場硬仗,要打好這場硬仗,不能強(qiáng)攻,只能智取。我們只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題,切實(shí)遵循教育教學(xué)的方針辦事,團(tuán)體智慧+個(gè)人努力=一定能成功。一學(xué)期以來的工作,平凡而又平淡,自認(rèn)為我的付出是真誠的,是負(fù)責(zé)的。

九年級班務(wù)工作總結(jié)----賀光鋒

當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。我就這一學(xué)期班主任工作作如下總結(jié)。一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,營造溫馨班級

一個(gè)班,關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個(gè)溫馨的班級的呢?1、“偏愛”后進(jìn)生

在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們"做學(xué)問得先做人",做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、建立競爭機(jī)制,形成競爭氛圍。

讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,我在班級中建立競爭機(jī)制,創(chuàng)造競爭氣氛,人人都有一個(gè)競爭對手。每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ郑ㄎ乙罁?jù)學(xué)生的可比性,稍作調(diào)整)。讓每個(gè)學(xué)生在自己的鉛筆盒上貼上競爭對手的名字,競爭對手比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。三、塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴。

孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生教好書是育好人的前提。同時(shí),班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),參加計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。

俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。四、注重師生的情感交流

沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。利用課間和學(xué)生一起游戲,談笑;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心,交流學(xué)生病了,我組織學(xué)生去看望他,送作業(yè),送鮮花;我也利用休息時(shí)間去看望他;學(xué)生打架了,我會(huì)靜下心來了解情況,把事情教給學(xué)生自己處理,往往會(huì)有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了,我會(huì)給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;我和學(xué)生之間,有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

總之,當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問,同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,使自己在各方面要求更高,心里變得象學(xué)生一樣單純年輕,真是其樂無窮。

友情提示:本文中關(guān)于《九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


九年級二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/408532.html