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柳灘小學(xué)201*-201*學(xué)年度工會(huì)總結(jié)

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柳灘小學(xué)201*-201*學(xué)年度工會(huì)總結(jié)

柳灘小學(xué)201*---201*學(xué)年度

工會(huì)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度,我校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)十八大精神和“中國(guó)夢(mèng)”思想,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),把學(xué)校工會(huì)工作做得有聲有色,F(xiàn)將本年度工會(huì)工作總結(jié)如下:

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)良好的教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工師德水平。學(xué)校黨支部注重教職工的理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過各種渠道進(jìn)行了大部分教師參加的新課標(biāo)教育培訓(xùn)。

校工會(huì)加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。

二.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。1.實(shí)施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革,管理體制的改革與設(shè)想。

2.參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。在職工代表大會(huì)上,對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)制度。

三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來,工會(huì)每學(xué)期開一次“新教師座談會(huì)”,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),讓他們逐步成長(zhǎng)為合格的教師。其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校教職工遇有紅白喜事和生病住院,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問,同時(shí)學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)解決全體教職工的福利,把關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

再次,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校特別注重“留守”、貧困學(xué)生的管理和幫扶。學(xué)校工會(huì)在學(xué)年初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭,組織黨員教師開展貧困生結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),資助貧困生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)還和團(tuán)委一道,動(dòng)員廣大師生捐款獻(xiàn)“愛心”,款額累計(jì)為2600余元。四、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。

為強(qiáng)健教師體魄,提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了計(jì)劃,開展慶!敖處煿(jié)”的活動(dòng),利用“國(guó)慶”節(jié)開展各教研組都參加的教職工籃球比賽。并設(shè)一二三等獎(jiǎng),為教研組獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)五百二百不等,以上活動(dòng)激發(fā)了老師們的業(yè)余愛好和統(tǒng)一思想,凝心聚力,既加強(qiáng)自身建設(shè)又進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)覆蓋面更好地表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,還發(fā)揮了廣大教職員工的積極性、建設(shè)性,保持了校園的穩(wěn)定和諧。

總之,201*-201*年度,我校工會(huì)發(fā)揚(yáng)了以前的優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。學(xué)校工會(huì)今后將更加努力工作,使學(xué)校工作真正成為全體教職員工的知心朋友。

蓬安縣柳灘小學(xué)工會(huì)

201*年7月2日

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侯市中心小學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

工會(huì)工作總結(jié)

我校工會(huì)201*年在上級(jí)教育工會(huì)組織和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“組織起來,切實(shí)維權(quán)”的工作方針,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托,以各種活動(dòng)為載體,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性,堅(jiān)定了教職工的理想信念,凝聚了教職工人心,激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活,做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提高教師思想素質(zhì)工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十八大和“三個(gè)代表”,特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的精神,提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,要發(fā)揚(yáng)黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫,提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會(huì)還開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),組織新教師每周會(huì)前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹十八大精神,自覺增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,樹立新的教育理念,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。

二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平

工會(huì)配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來抓:全面提高教師業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)教師的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高整體學(xué)歷水平;鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信息技術(shù),在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)還協(xié)助學(xué)校做好課改工作,抓好課改研究,加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識(shí),把課題研究當(dāng)作課改工作的重點(diǎn)來抓,以課題研究促進(jìn)課改工作,做好課題研究的跟蹤記錄,深入課堂、深入教研組,參與課改工作。學(xué)校設(shè)立教師基本功訓(xùn)練制度,三十五周歲以下教師利用課余練習(xí)、紙、筆,練三字并開辟場(chǎng)地予以展示;為讓教師更快成長(zhǎng),實(shí)行校內(nèi)校外師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);在校內(nèi)校外搭建舞臺(tái),讓教師上練兵課、展示課、評(píng)比課等。開辟論壇,讓教師傾訴、討論。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理

每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓

教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.參與學(xué)校的決策

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作,進(jìn)行考評(píng)。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

四、資助貧困生工作

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)為了抓好資助工作,我校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并逐步展開對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

2、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生資助工作的回顧。

201*學(xué)年度,有16名學(xué)生享受我校師生的共同資助,每人94元,共計(jì)金額1500.00元.另外,同年度侯市管理區(qū)對(duì)我校王明,侯偉偉等25名同學(xué)給予5000元的資助,以及長(zhǎng)慶油田王南溝作業(yè)區(qū)給我校部分學(xué)生學(xué)習(xí)用具資助。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),開展各項(xiàng)工作

1.工會(huì)組織和健全各種檔案資料,規(guī)范管理,提高工作效率,迎接縣教育工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的檢查。

2.利用節(jié)假日開展各種慰問慶;顒(dòng)。十二月份工會(huì)安排了“素質(zhì)教育活動(dòng)作品展”。評(píng)選了金冬梅等6名教師的

作品以及杜寶元10名同學(xué)的作品,并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)餐活動(dòng)更是增進(jìn)了同事間的情意。

六、關(guān)注教職工生活,切實(shí)保障教職工的根本利益。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作,因此,校工會(huì)盡力多為教職工辦實(shí)事,送溫暖,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。根據(jù)縣教育工會(huì)文件民主評(píng)選了王治山,趙占林、解陽濤、杜芳曹、馬志文5名貧困教職工;仡201*學(xué)校工會(huì)工作,我們雖然取得了一些成績(jī),但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信201*年我們堅(jiān)定不移地在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政作為后盾的大力支持下,工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。

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