小學三年級數(shù)學工作總結 1

港北區(qū)貴糖學校

201*年秋季期三年級上冊數(shù)學教學工作總結

小學部數(shù)學組教師：謝晶

本學期,為適應新時期教學工作的要求,我認真研讀

了《教師教學用書》《走進高效能課堂》等有關教學方面的書籍，參加了貴港市教育局主辦的“悟學式教學法”的研討交流會，從各方面嚴格要求自己,積極向上，并結合本校的實際條件和學生的實際情況,展開了教學工作，使教學工作有計劃,有組織,有步驟地進行。在教學上，我本著以學生為本,著眼于學生的終身教育、終身學習、終身發(fā)展的理念。為使今后的工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

1.認真鉆研教材。

根據(jù)“悟學式”教學法的教學理論來備課，不但備學生而且備教材教法；根據(jù)教學內容及學生實際，設計課型，擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間安排作了詳細的記錄，每一課做到“有備而來，精彩至極”，并制作了有趣的教具，課后及時作出總結，寫教后反思，以便今后教學的借鑒。

2、增強上課技能，提高上課質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化。做到線條清晰、層次分明、語言簡潔、深入淺出，在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流、生生交流、合作學習，充分體現(xiàn)學生的主動性和調動學生的積極性。營造一個輕松愉快的學習氛圍，讓每個學生都得到動腦、動口、動手的機會，同時照顧各個層次的學習能力，讓各層次的學生得到提高。

3、注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力。課堂上開展了豐富多彩的實踐活動，使學生在活動中掌握一定的學生方法、學習技能和與人和諧相處、合作學習等能力。

4、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精練，有針對性，

有層次性，并記錄學生的作業(yè)情況，將他們出現(xiàn)的問題進行分類總結，進行綜合評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求。

6、狠抓教材的重難點，強化知識間的聯(lián)系和實際綜合運用能力的培養(yǎng)。

我教的班級，大部分學生，基礎都不太扎實，理解能力也較差，課后作業(yè)半數(shù)不能完成；我主要利用課堂時間給學生合作學習、自主學習的形式來完成自己不能獨立完成的作業(yè)，以小組為單位檢查作業(yè)和討論解決疑難問題。7、注重有計劃、有重點、有系統(tǒng)的全面復習。復習階段也不能不重視。主要是進行一些綜合性強的

訓練，把學生不易掌握的知識點，難點的題目集中起來，讓學生在解決時進行分析、比較、找出規(guī)律，從而得到解決此類問題的最佳方法。通常都讓學生們動手操作，小組合作、交流等形式的學習，學生們學習數(shù)學的積極性得到很大的提高；同時，也對部分差生進行個別輔導。

總之，在段考時我們走了一些彎路，講解多過操作，

結果適得其反；在后階段急時調整了教學，加強了實踐操作的力度，我本人也加強了對教材、教法的研究，在短短的兩個月之內，終于提前完成了教學任務，安排了半個多月的復習時間，有了充足的時間，補差補缺才有了充分的保障。在期末考試中，數(shù)學科成績的平均分、及格率、優(yōu)秀率、良好率等都有了較大進步!現(xiàn)在回想起來，說不出那是怎樣的艱辛！如果相關部門能夠引進一些先進的教學設備，并對老師加以培訓的話，我相信教學成績會更上一個臺階！最后，要感謝學校對我的關心和信任，讓我有更多的機會參加外出學習，使我的教學水平又得到很多的提高，以后更加努力的培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生！

201*年1月20日

擴展閱讀：201*-201*第一學期三年級數(shù)學工作總結

201*-201*學年第一學期三年級數(shù)學教學工作總結

吳尚香

本學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進教學工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：

一、加強業(yè)務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自己的理論水平和實踐水平。

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內容，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。

二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。

2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

（1）在平時的教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學思想，針對不同的數(shù)學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。（2）創(chuàng)設生活情境，激發(fā)探究欲望

教學中始終圍繞學生的日常生活，列舉大家熟悉的例子，消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。

三、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂４０分鐘的教學效率。

在業(yè)務上我積極利用各種機會，學習教育教學新理念，認真?zhèn)湔n、認真上課，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂４０分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高。

四、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。

親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“學困生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

五、總結得失，以勵再戰(zhàn)。1、取得的成績：

在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容了，作業(yè)基本能按時按量的完成了，學生們的學習興趣較以前提高了，學習的態(tài)度也改變了不少。期末測試中，成績比上學期有了很大進步。

2、努力方向：

今后，我將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好。

六、下學期打算：

1、認真鉆研教材，努力提高課堂教學質量。

2、培養(yǎng)學生合作、探究能力，想方設法提高學生計算能力。

3、加強作業(yè)完成的管理，在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導，對后進生進行單獨輔導跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。

4、學困生學習成績雖然有所進步，但許多方面還有很大的提升空間。5、從各方面提高學生學習的興趣。

6、加強與家長的聯(lián)系，及時反映學生的學習情況。

201*年1月9日

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