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201*學(xué)年初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

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201*學(xué)年初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

周凌濤

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(1)和(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、學(xué)情總結(jié)及應(yīng)對(duì)策略

初一年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì),思路狹窄、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問(wèn)題,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞相關(guān),初一年級(jí)學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)初一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新要求,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo)。二、教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置好課后作業(yè)。

3、做好課后輔導(dǎo),

4、積極與同科目教師合作、交流,虛心向他們學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。三,工作中存在的問(wèn)題:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、教學(xué)反思不夠。

5、對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)力度還不夠,四、今后努力的方向和改進(jìn)措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,將相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)思想更好的滲透到平時(shí)的教學(xué)中去。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,積極學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,盡自己的全力去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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201*201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

沈亮

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(1)和(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、學(xué)情總結(jié)及應(yīng)對(duì)策略

初一年級(jí)學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢(shì),思路狹窄、呆滯,不利于后繼學(xué)習(xí),要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思法指導(dǎo)。學(xué)生在解題時(shí),在書寫上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問(wèn)題,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫法指導(dǎo)。學(xué)生是否掌握良好的記憶方法與其學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞相關(guān),初一年級(jí)學(xué)生由于正處在初級(jí)的邏輯思維階段,識(shí)記知識(shí)時(shí)機(jī)械記憶的成份較多,理解記憶的成份較少,這就不能適應(yīng)初一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新要求,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行記法指導(dǎo)。二、教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生。④在相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)上編輯好課堂所用練習(xí)題,便于課堂鞏固。

2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置好課后作業(yè)。

3、做好課后輔導(dǎo),初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,和后進(jìn)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極與同科目教師合作、交流,虛心向他們學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。三、教科研方面:

數(shù)學(xué)教學(xué)它滲透的是一種數(shù)學(xué)思想,如數(shù)形結(jié)合的思想方法、分類討論的思想、轉(zhuǎn)化思想思想,對(duì)應(yīng)思想、優(yōu)化思想、符號(hào)表達(dá)、有序思考等,這些思想能幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)數(shù)學(xué)課,不在于對(duì)結(jié)論的感知有多么重要,而是在于獲取結(jié)論、體會(huì)結(jié)論的過(guò)程。

1、在平時(shí)的教學(xué)中,注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生上課注意聽講,積極與老師配合,能夠集中精力,參與課堂教學(xué),做學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:先預(yù)習(xí),再聽課,課后回顧知識(shí)要點(diǎn),然后,有針對(duì)性地閱讀教材,最后再完成作業(yè)等。

2、在教學(xué)工作中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、工作中存在的問(wèn)題:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、教學(xué)反思不夠。

5、對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)力度還不夠,五、今后努力的方向和改進(jìn)措施:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,將相關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)思想更好的滲透到平時(shí)的教學(xué)中去。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,積極學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,盡自己的全力去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

友情提示:本文中關(guān)于《201*學(xué)年初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*學(xué)年初一上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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