小學期末工作總結
小學期末工作總結
二零一二年七月
光陰似箭,一學期時間眨眼而過。本學期,根據中心校的要求,我校的教育教學工作堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導,以全面提高教育教學質量為中心,以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心,切實加強了學校德育和安全工作,狠抓學校內部管理,使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設,提升了學校整體教學水平和辦學實力;一學期來,我校圍繞著中心校的工作目標,努力工作,積極進取,取得了一定的成績,現就本學期我校的教育教學工作作如下總結:
一、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。
1、通過開展以“弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師”為主題的師德師風教育活動。通過開展師德師風教育活動,進一步規(guī)范教師的從教行為,塑造良好的教師形象,進一步提升教師的綜合素質。認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師的先進事跡。2、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任會議,交流班務工作經驗,提升班主任業(yè)務素質,提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設計等方面的能力。并舉行了班主任工作經驗交流會,使我校教師的業(yè)務能得到了質的飛躍。二、加強教師學習,提高教師教學水平。
作為一名小學教師,同時也是當代中國基礎教育事業(yè)的實施者和創(chuàng)造者,要有與時代相符的教育理念,要有多層復合業(yè)務知識和能力素養(yǎng),只有提高自身素質,才能實施好素質教育。1、本學期我們根據教師的實際情況,進行了最基本的教學基本功訓練。
2、加強學習,以校本培訓發(fā)展教師的教學智慧。本學期充分利用單周周五下午時間組織全體教師進行綜合性學習、理論學習和業(yè)務學習活動,幫助老師更及時地更新教育理念,明確教研課改方向,提高教研教學水平。除此,我們還組織法律知識、書法知識的培訓,拓寬教師的知識視野,豐富教師的文化底蘊,發(fā)展了教師的教學智慧。
2、規(guī)范教研組日常教研活動
本學期加大教研管理力度,各教研組能定期開展教研活動,研究教學問題、總結教學經驗,研究風氣一天比一天濃。堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。三、強化學校的內部管理。1、校園管理
本學期,我校積極美化、綠化我校的校園環(huán)境,為了管好校園中的花草樹木,學校制定了嚴格的管理制度,各班分工包干,定期澆鋤,效果很好。學校還劃分了衛(wèi)生區(qū),各班根據劃分都能定期打掃,學校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領導的肯定。2、教育教學管理
我校嚴格執(zhí)行課程計劃,促進學科均衡發(fā)展,定期聽課,督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉變工作思想,規(guī)范自己的教學行為.規(guī)范教師的教學常規(guī),引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫,全校教師皆能圍繞教學這個中心,緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂,認真搞好教學工作。(3)、教師管理
本學期,我校加強了教師的政治和業(yè)務學習,教師的政治覺悟不斷提高,教師的業(yè)務水平不斷提升,教師的教學理念有所更新。(4)、學生管理
本學期,我校認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》,本著切近實際、切近未成年人的原則,以愛國主義為核心,以良好的行為習慣為主線,通過每周的升旗時國旗下的講話,班會,各科教學、等加大對學生的教育力度,使學生能健康成長。(5)、后勤管理
本學期,我校節(jié)約開支,用好資金改善辦學條件,注意管好用好校產,做好排查杜絕資金浪費,杜絕財產丟失,服務好學校工作。
四、切實加強學校德育和安全工作。1、安全工作
本期我校組織全體師生進行了上下樓梯演練、疏散演練。對學生進行安全教育,學校還通過黑板報、墻報向全體師生進行廣泛宣傳安全知識,在校園內懸掛張貼標語,增強宣傳氛圍。老師們紛紛表示,為保障少年兒童健康成長,積極做好安全宣傳教育工作。2、德育工作
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的教育要求,我校加強教師思想道德建設,充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);遵紀守法;講文明懂禮貌,心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。五、存在問題
1.學校院內雨天存水,師生及家長強烈要求排水?傊,過去的一年成績不少,但是,也存在著不足,今后,我們要發(fā)揚成績,克服不足,“好風憑借力”,相信在上級領導的幫助與關懷下,我們魏莊小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!再創(chuàng)佳績。
魏莊小學201*--7
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(201*201*學年第二學期)
本學期,我校以科學發(fā)展觀和縣教育局工作例會精神為指導,以教育辦工作計劃為要領,加強教師隊伍建設,強化精細化管理,緊緊圍繞教學工作中心,深化課堂教學改革,提高學生綜合素質,大力推進新課改,全面提高教育教學質量,構建文明校園,提升我校的辦學水平和層次,促進學校的內涵發(fā)展,現將所做的工作做以簡單的總結。
一、加強教師隊伍建設,提高教師素質
1、在管理中重視人文化、科學化、規(guī)范化管理。開學初,學校制定了《學校精細化管理實施方案》、《教師精細化管理實施細則》、《教學工作精細化管理實施細則》、《學生精細化管理實施細則》、《學校安全管理工作精細化管理實施細則》、《學校日常工作精細化管理實施細則》和《班級工作精細化管理實施細則》等規(guī)章制度,并把制度管理與人的能動管理有機結合,讓人人都是學校的管理者、參與者。
2、加強師德建設。本期我校繼續(xù)深入開展教師思想作風整頓,著力解決教師隊伍中存在的危機意識較差、服務意識淡薄、自由散漫、紀律性差、思想僵化、因循守舊、工作作風飄浮,消極畏難、精神萎靡、不思進取等問題。通過采取自學與集體學習相結合的方式,深入學習新修訂的《中小學教師道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)、縣局各種規(guī)章制度和優(yōu)秀教師事跡,積極引導教師端正教育思想,更新教育觀念,自覺履行教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)道德。本期召開師德明星與文明學生報告演講會1次,思想作風研討會2次;民主生活會1次,教師人均撰寫政治筆記80多頁,各種心得體會18余篇,通過各種活動的開展,教師的愛崗敬業(yè)精神和思想道德素質明顯增強,涌現出潘彥文、朱少平等師德明星。
3、大力加強了校本教研培訓。一是我校以教育辦下發(fā)的《新課程標準解讀》為基礎,加大校本教研與培訓,深入學習新課標,并將理論學習與實際教學相結合,深入挖掘教材的深度與廣度,通過教研學習教師在課堂教學改革、備課、作業(yè)改革等方面都有突破性進展,平均每人撰寫優(yōu)秀論文2篇,書寫教學案例1篇。二是繼續(xù)開展計算機操作技術與遠程教育培訓,由年輕教師王立君擔任主講,內容涉及計算機基礎知識、常用辦公軟件地使用、多媒體課件制作與應用、衛(wèi)星資源地接收與下載等。通過培訓,我校年輕教師均取得了計算機一級合格證書,中年教師王德發(fā)能夠熟練操作計算機,并能利用計算機進行多媒體課堂教學。二、更新教育觀念,提升教學質量
1、狠抓課堂教學,嚴把備課、上課、輔導和批改作業(yè)關。本期,我們徹底改變了備課照抄參考教學書和舊教案的做法,大膽進行了新課程的嘗試。為了達到了預期的目的,舉行全校性的作業(yè)、教案展三次,教務處每周調閱1次,校長不定期地進行抽查。2、樹立“質量立校、質量興!钡囊庾R。為了使教學質量取得一個比較良好的效果,每個科任教師都對自己所教科目非常重視,為了讓學生輕松愉快的接受知識,堅持講練結合、盯記盯背,充分利用有效時間。
3、通過對洋思中學“日日清”“周周清”“月月清”的深入理解,每個科任教師都及時對單元、章節(jié)進行檢測。真正做到了查缺補漏,尋找失誤原因,使教學質量穩(wěn)中有升。
4、實行分類推進,重視對差生的轉化工作。開學初,各科任教師都針對本班學生,定對象、定時間,制定出分類推進計劃,通過備寫詳細的教案,精心設計作業(yè)并及時批改,截止本期末,每位學生都有不同程度的發(fā)展。
三、深化素質教育,注重學生的素質發(fā)展
1、認真執(zhí)行課程計劃,開足上好所有課程。每科均制定出了嚴密的教學計劃,充分做到了學科類課程、活動類課程的素質教育目標的課程化,課程內容的素質教育化。
2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,利用班隊會活動、文體活動、興趣小組活動、社會實踐活動,周一的升國旗儀式等狠抓學生的養(yǎng)成教育。通過良好品德行為的培養(yǎng)、衛(wèi)生習慣、安全意識、文明禮貌的修養(yǎng)和感恩意識等方面的培養(yǎng),學生逐步形成了良好的學習行為習慣。通過養(yǎng)成教育后,學生把每天的戴紅領巾、洗嗽裝扮、文明言行、認真學習、作業(yè)完成等成為了必修課。3、培養(yǎng)學生的廣泛興趣,我校根據教師的專長、學生的興趣需求,設立了音樂、美術和體育興趣活動小組,各興趣小組制定出了計劃表、活動內容,每天午休定為培養(yǎng)興趣時間。在全鎮(zhèn)校園文化藝術節(jié)中,我校團體總分名次位居前列。
4、經常開展經典誦讀活動,每個學生有一本經典誦讀小冊子,人人會誦讀、會講解、會示范。教室里黑板上設立每周經典專欄,班班都辦了經典學習手抄報,每節(jié)課前能誦一段經典。自活動開展以來,學生都能熟悉地背誦《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《百家姓》等經典篇目,掌握各種名言警句100多條,學生的品德行為得到提升。
6.建設學習型校園,建立師生長效讀書機制,營造書香氛圍。學校創(chuàng)設了“五五”學生讀書機制,定期開展讀書交流演講活動,六年級雷杰同學在讀完《群鳥學藝》后說,他在以后的學習中也要向小燕子一樣,堅持就是勝利;雷婷同學在讀書演講會上說,媽媽勞動回來,累的上氣不接下氣,她的眼淚流淌不止,發(fā)奮要好好讀書,長大報答父母。
5、深入開展各種講座,我校共開展了生態(tài)、安全、衛(wèi)生、節(jié)能專題講座1次,同時在教學中廣泛滲透環(huán)保教育意識,共舉行生態(tài)成果展示1次。四年級在美術課中,滲透環(huán)保意識,學生通過繪畫來表達自己的認識。
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