201*-201*上學期數學組工作總結 (2)

201*-201*上學期數學教研組

工作總結

在201*-201*年度，經過數學組全組教師的努力學習和實踐，我們組內的教師在觀念上發(fā)生了很大的變化，在教育、教學等方面都取得了一定的成績�，F將工作總結如下：

一、指導思想

以“學生發(fā)展為本”的教育理念為指引，學校工作為中心，教導處工作計劃為指南，理論學習為手段，提高課堂教學效率為重點，素質教育為目標，教學常規(guī)為基礎，教研為先導，開展教學教研，推進教研組建設。

新課改給我們提供了更為廣闊的空間，我們必需優(yōu)化固有的教學觀念、教學模式、教學方法，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，努力提高學生的數學能力，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才。二、具體做法:

1、加強對教材、課標、高考命題的研究。要求:新教師要盡快的熟悉教材、課標,要加強與學生的交流,深入研究學情,研究分析學生的認知規(guī)律。老教師對新增內容同樣要下功夫來研究。全體數學教師都要鉆研近幾年的高考題,注意命題的方向,要清楚每個章節(jié)中在哪些地方出題,考查學生哪些數學思想方法。

2、進一步加強自主學習的教改研究,深化聽評課的研究,以解決學生學習中存在的問題為出發(fā)點,引導教師們將教學和教研相結合。對于所教班級學生學習中存在的問題,要不斷的進行教學反思,尋找解決問題的方法,在集體備課中要進行交流,疑難問題的教學要集思廣益,再復課,再反思。授課教師說清備課與課堂教學的依據,聽課教師要參于到學生學習情況的觀察、研究中去,使聽評的教師的互動有的放矢,要聽出問題、研出水平,提高聽評課反思的質量。同時每位教師聽課都要有記錄，內容要完整、詳實，有評語。

3、加強解題基本功的訓練。提倡教師們多解題,并進行一題多解,多題一解的研究。底線是:給學生所發(fā)的題目,必須是老師已解過的,而且是精選了的,自己認為有價值和有針對性的,對學生的解法錯誤要進行歸因研究,并集累這方面的經驗。

5、提高教學質量,高一、(1)、激發(fā)學生學習興趣,樹立學生的學習信心。(2)、營造民主的教學氛圍,讓學生體驗學習的快樂。(3)、強化學情研究,控制教學的難度。(4).做好每一次作業(yè)與單元測試的分析與總結,將質量意識細化到平常的每一次教學活動中。高二、(1)加強教材、課標、考綱的研究,領悟其實質,提高教學效率。(2)熟悉學生,深入了解學生的動態(tài)。(3)積極開展有效的雙邊活動,激勵學生動手、動腦,強化練習,培養(yǎng)學生的歸納總結能力,滲透數學思想方法。高三的教師首先學習好“考試說明”，弄清考試內容和要求，把握好復習思路和復習方向以及要達到的目標。

九月份

１．制定學期教研工作計劃，確定本學期的教學工作重點。２．組織教師做好月考出題,評卷,講評活動。３．開展每周一人公開課,聽課、評課活動。十月份

１．繼續(xù)做好每周一人公開課,聽課、評課活動２.做好各年級的期中考試及試卷分析工作。十一月份

１．繼續(xù)做好每月一人公開課聽課、評課活動。２．組織教師做好月考出題,評卷,講評活動。

３．開展每周一人公開課,聽課、評課活動。

十二月份。

１．完成教研組的各年級集體備課的資料收集、整理工作。。２．做好期末復習工作。一月份

１．各年級搞好期末復習和閱卷工作。２．每位教師認真進行教學總結.

３．各教師做好期末的監(jiān)考工作并做好期末質量分析。

４．積極配合教務處的業(yè)務檢查及各項工作。做好期末總結工作。

擴展閱讀：201*-201*二年級上學期數學教學工作總結

201*-201*年二年級上數學教學工作總結

本學期的工作即將結束，有收獲也有遺憾，感觸頗深。下面

對該年度的工作做以總結:一、思想認識和師德方面

在本年度，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。師德更是嚴格遵守鄭州市教師師德標準的要求，不體罰或變相體罰學生，不歧視或侮辱學生，把愛灌注在平常的教育教學工作中，與家長親切交流，以誠待人。始終把教師形象和學校利益放在首位，努力做一名學生喜歡、家長滿意的教師。二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，作為一個教學十幾年的教師，在運用以前積累的經驗基礎上，努力結合新課程標準理念創(chuàng)新課堂，堅持做到課前二次備課，充分利用多媒體，設計恰當、合理的課件，把現代教育技術與數學課有機整合。堅持每節(jié)課后認真反思，同時與同年級有經驗的邢老師積極探討教學方法，避免閉門造車、固執(zhí)己見。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。

本學期我從事二年級兩個班的數學教學工作。我閱讀了大量的教育理論書籍，看了很多錄像，在此基礎上認真?zhèn)湔n。抓住低年級孩子好動的特點，課堂上設計很多游戲、活動、動手操作、合作學習等，還貫穿著律動，面向每一個學生，不但教數學，更培養(yǎng)孩子說的能力，還要培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這樣，學生才對數學有興趣，才更喜歡上數學課。作業(yè)盡量做到面批面改，當發(fā)現孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正。工作之余多和家長溝通交流，和家長談話時要大方、自信，不但指出孩子的優(yōu)點，也要指出孩子的不足，使家長和老師共同配合把孩子教育好。在教學工作中，還注重自己良好的師德形象，根據學校開展的微笑服務工作，把微笑帶到課堂中，不但面帶微笑，更重要的要發(fā)自內心的愛每一個學生，這樣才能夠使孩子喜歡自己，才能使孩子在寬松和諧的氣氛中學習和生活。三、考勤、日常工作、業(yè)績方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。認真、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務，按時參加校本教研活動，積極參加聽評課活動。積極配合班主任的各項工作。五、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

總之，在以上的工作基礎上努力做一名有特色的教師，突出自己的教學風格，更加努力，牢記責任，還要不斷總結經驗，堅持向教科研要質量，堅持向課堂教學要質量，努力提高自己的教育教學水平，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

友情提示：本文中關于《201*-201*上學期數學組工作總結 (2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*上學期數學組工作總結 (2)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《201*-201*上學期數學組工作總結 (2)》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/407228.html

• 上一篇：數學組201*—201*年上學期工作總結
• 下一篇：小學上學期數學組工作總結