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音樂教研組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 16:08:55 | 移動端:音樂教研組工作總結(jié)

音樂教研組工作總結(jié)

音樂教研組工作總結(jié)

音樂教研組的指導(dǎo)思想就是把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)音樂課堂教學(xué)實(shí)踐,明確學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容,把發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性,培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒放在首位;以課堂教學(xué)為陣地,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及音樂表現(xiàn)能力和審美能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的聆聽音樂的好習(xí)慣以及主動參與音樂實(shí)踐活動,開創(chuàng)音樂教學(xué)的新局面。

經(jīng)過一學(xué)期的活動,取得了一定的成效,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,下面就這兩個方面加以簡單的總結(jié)。收獲:

⒈教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,全組教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,老師們勇于拼博的干勁,激活了僵化多年的課堂。你瞧,隨處可見老師們潛心鉆研的身影;你看,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們?nèi)蝗簜z一伙享受著音樂的快樂;你聽,歡歌笑語不時飛出教室,音樂課堂成了學(xué)生們期盼的快樂天堂。

⒉教師注重了網(wǎng)絡(luò)的輔助力度,學(xué)生的視、聽、觸覺多調(diào)動起來了,增加了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,突現(xiàn)了個體差異。學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,同時從相互交流作品中也增加了可比性,充分體現(xiàn)了評價的民主性,營造了和諧、團(tuán)結(jié)的評價氣氛,達(dá)到了相互交流和激勵的目的。

⒊注重了學(xué)生主體的作用,從相互聽課中發(fā)現(xiàn),所有的教學(xué)領(lǐng)域都重視學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生參與各項音樂活動,讓他們走進(jìn)音樂,獲得音樂審美體驗。教學(xué)中教師們能盡量做到面向全體學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作的環(huán)境,使孩子融入群體,淡化自我,從小樹立群體意識,增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)的自信心,通過學(xué)生參與審美體驗,音樂的想像力、表現(xiàn)力、多元文化交流和創(chuàng)新能力和合作意識、團(tuán)隊精神有了明顯的提高。如讓學(xué)生按節(jié)奏、旋律大膽的創(chuàng)編歌詞。其次設(shè)定生動有趣的創(chuàng)造性活動的內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想象力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識讓學(xué)生自編音樂童話劇。再則,學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗創(chuàng)造性的處理歌曲等等,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分的調(diào)動了起來,達(dá)到了預(yù)期的效果。不足之處:

⒈鉆研教材不夠深。在實(shí)際教學(xué)中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學(xué),減免了合唱教學(xué)。在授課中往往表現(xiàn)出老師忙忙碌碌,重點(diǎn)不夠突出,隨意性較強(qiáng)。

⒉教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,究其原因,一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗。外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很少,而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學(xué)方法。另一方面,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高。下學(xué)期的設(shè)想:

加強(qiáng)教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)搞好課題的研究工作。在新課程標(biāo)準(zhǔn)前提下,根據(jù)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀,用新的思維模式,新的教學(xué)理念,從不同的角度,運(yùn)用多種教學(xué)手段來指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的樂趣,盡量把音樂教學(xué)過程設(shè)計成一個個以學(xué)生為主體,讓每個孩子都參與到音樂活動中來,體驗音樂帶來的快樂,享受與同伴合作成功的快樂。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索挖掘,從而使音樂課堂更精彩。

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小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)

南安市蘭田小學(xué)

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過完了!回顧過去的一學(xué)期,在我們音樂教研組的老師共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報如下:

一、指導(dǎo)思想

堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團(tuán)隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個新的跨越。

二、活動重點(diǎn)

⒈通過活動,把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織,能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個飛速的跨越。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度,努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)內(nèi)容是:新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

⒊加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

4、積極開展課外輔導(dǎo)活動,加大輔導(dǎo)力度,準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。

三、取得的成績和不足之處1、取得的成績

⑴從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。

⑵對于學(xué)校布置的任務(wù),有按時、保質(zhì)保量的完成,并且指導(dǎo)學(xué)生參加康美中心小學(xué)校園歌手比賽,傅燕芳與傅俊杰分別榮獲一等獎、二等獎。

2、不足之處

通過我們不斷的更新思想觀念,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動。但是,在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學(xué)習(xí),多研討,努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個新層次。

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