計算機教研組工作總結

云南昆明工業(yè)學校

計算機教研組201*年秋季學期工作總結

計算機教研組長：周少華201*年12月23日新年如期而至，同時學期也接近尾聲�；厥走@個學期，計算機教研組取得了一些成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。

第一,本學期計算機教研組加入了兩位新老師，其中一位特長是數(shù)據庫和語言開發(fā)，另一位的特長是電子商務。兩位新老師的加入充實了計算機教研組的師資力量，同時為計算機教研組增添了朝氣。至此本學期計算機教研組教師由三名增至五名。

第二,

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201*-201*學年度第一學期計算機教研組工作總結

201*-201*學年度第一學期，在學校和教務辦的領導下，按照本學期的工作計劃，我們計算機教研組做了以下工作。一、教學教研工作

按照教務辦的教學安排，完成本學期的教學任務。我教研組老師本學期的教學任務主要是09級和10級計算機應用專業(yè)的計算機相關課程，以及10級其他專業(yè)的計算機應用基礎課程，具體為：09級計算機應用專業(yè)的精通Office201*、Photoshop、五筆打字、常用工具軟件課程，10級計算機應用專業(yè)的精通Office201*、五筆打字、計算機組裝與維護、計算機應用基礎課程，以及10級文秘、汽修、電子、機加、鉗工等專業(yè)的計算機應用基礎。其中09級除常用工具軟件是這學期新開的課程外，其他都是上星期的未結課程；而10級的除計算機應用基礎結課外，其他課程本學期都未結課。

各相關課程老師在學期初都制定了授課計劃，并在實際教學中按照授課計劃實施教學，從目前的進度來看能夠基本完成本學期的教學任務。在日常教學中，同一門課程的授課老師、相關課程的授課老師之間，經常相互討論教學內容、探討教學思路和方法，交流教學和學生學習情況，相互協(xié)調教學進度和深度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高教學質量和效果。尤其是計算機應用基礎課程情況比較復雜，是計算機專業(yè)其他課程的基礎，涉及到的專業(yè)和授課老師比較多，使用的教材也不一，計算機專業(yè)和文秘專業(yè)的教材雖然一樣，但計算機專業(yè)由于與本學期的另外一門課程精通Office201*的內容有重復，是不講Word部分的。相關老師都能自覺經常進行相互之間的討論和協(xié)調，以及與其他相關課程的配合。

本學期由于09級學生離校實習，以及10級新生分班和校區(qū)調整，教務辦進行了幾次較大的課程安排的調整，有的一門課換了兩次老師，涉及到的老師大多較好地完成了課程的交接工作，服從安排，克服更換課程和班級的困難，完成承擔的教學任務。

本學期在校領導和教務辦的領導和支持下，在襄樊學校張老師的大力支持和幫助下，經過相關老師的精心準備，本學期還成功組織09級計算機專業(yè)學生，進行了全國計算機信息高新技術認證考試，并全部一次通過。

另外，本組參加學校青年教師培訓的老師和學員，均按照學校要求，認真?zhèn)湔n、認真學習，努力提高自己的知識技能水平和業(yè)務素質，爭取成功達成青培目標。

二、學校機房、多媒體、網絡管理工作

做好學校五間機房和三間多媒體的日常管理和維護工作。尤其是本學期初期，在校專業(yè)班級較多，機房、多媒體教室較為緊張，我們采取重點科目重點使用的方法，基本保持正常的教學工作。另外，本學期后半段，積極配合教務辦要求，安排10計算機班每周兩次晚自習時間在機房進行五筆打字實訓練習。

積極配合09級計算機應用專業(yè)的高新考試和數(shù)控專業(yè)的職業(yè)技能鑒定考試的復習備考和考試，以及數(shù)控專業(yè)的省級技能大賽的培訓工作。

機房和多媒體教室的衛(wèi)生方面，我們要求每位教師在上完課后，一定要督促學生進行衛(wèi)生打掃，并且在每個星期的星期四下午第三節(jié)課時，由所有計算機班的學生進行大掃除，從而保證機房、多媒體清潔和衛(wèi)生。

我校的網絡基本保持良好，網絡設備也全部運行正常，出現(xiàn)故障，管理員及時進行維修。這個學期，兩間多媒體由于使用過于頻繁導致設備損壞，管理員也及時聯(lián)系技術人員進行了設備維修。

三、校內網吧工作

根據學校要求，每周末按時開放學校機房作為校內網吧，豐富學生的業(yè)余生活，并安排老師值班，情況基本正常。只是學生在機房內吃東西情況比較多，將垃圾亂扔亂塞，還有利用網吧管理系統(tǒng)的漏洞非法上網的情況也時有發(fā)生，值班老師通過加強管理，情況已經有所好轉，但還是偶有發(fā)生。

本學期我們教研組做了一些工作，取得了一定成績，但在實際工作中還存在一些問題和不足。

計算機應用基礎除計算機應用和文秘專業(yè)外，本學期課時偏少，每周只有4課時，其中還有一半是實習不上課的時間，并且這些專業(yè)的學生業(yè)余接觸計算機的時間較少，經常上一周上課講的內容，隔了一周實習之后，學生都忘得差不多了，加大了老師的教學難度。而如果在復習上加大了時間的話，上機實習的機會減少同樣也影響學生的學習效果。教材方面，計算機和文秘專業(yè)所用的新教材有一定難度，尤其是對文秘專業(yè)來說；而其他專業(yè)用的還是以前的教材，錯誤比較多，需要老師在授課時自行掌握和調整內容和深度。

由于計算機發(fā)展的日新月異，計算機組裝與維護、常用工具軟件這兩門課所用的教材比較落后，老師教學時需要進行調整和補充內容，以滿足教學需要。

1、2、3號三個多媒體，只有1號的投影效果最好，3號次之，2號的基本看不清，嚴重影響教學，老師和學生都不愿意去2號上課，不過上次維修之后情況有所好轉。

機房方面，1號和3號機房為主力機房，4號機房雖然有的機器不穩(wěn)定但也在經常維護和使用，2號機房機器老舊且數(shù)量少、幾乎沒有使用。5號機房為微機組裝的專用機房，里面的投影儀效果較差，且教室為長條形，坐在教室后面的學生幾乎看不見也聽不見。

在以后的工作中，我們要繼續(xù)保持做得好的方面，發(fā)揚優(yōu)勢，努力想法設法彌補不足、解決出現(xiàn)的問題，并通過積極參加青培等方式提高自身的業(yè)務修養(yǎng)和素質，使今后的工作更上一層樓。

計算機教研組201*年12月

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