13年先進(jìn)個人工作總結(jié)

優(yōu)秀員工工作總結(jié)

匯報人：201*年2月8日

1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

能夠評為本年度的優(yōu)秀員工，是領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的支持和肯定，我很高興，同時也很感謝大家。

現(xiàn)在我就一年來的工作情況向進(jìn)行匯報，如有不當(dāng)之處，請?zhí)岢鰧氋F意見，我將認(rèn)真的聽取，并表示衷心的感謝。

201*年5月，我擔(dān)任公司工程部部長職務(wù)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部成員的積極努力和大力支持配合下，我在實際的工作中，心系企業(yè)，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，與工程部成員一道較好地完成了公司的工作目標(biāo)。在這半年多的時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^去，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、負(fù)責(zé)公司的安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理及監(jiān)理內(nèi)業(yè)管理工作

201*年XX市建筑市場氛圍不佳，是近幾年來遇到困難最多，工程情況最復(fù)雜、監(jiān)理工作難度較大的一年，在這么多困難的情況下，我始終堅持“建一流企業(yè)，做一流員工，創(chuàng)一流服務(wù)”為指導(dǎo)思想，在是在實際的工作中，重點突出地抓好了以下幾個方面的工作：

（一）總結(jié)過去工作的經(jīng)驗和不足，頭腦清醒地確定好201*年工程部整體工作思路。

201*年2月，我進(jìn)入公司供職之初，面對管理相對粗放的局面，就深刻認(rèn)識到如何圍繞工程監(jiān)理的工作實際，統(tǒng)一思想，并對照公司總體發(fā)展要求和管理工作重點，客觀地總結(jié)和查找工作中在思路上、管理上的經(jīng)驗和不足，并做好了充分的思想準(zhǔn)備。對項目監(jiān)理部管理和現(xiàn)場監(jiān)理工作等重點工作進(jìn)行了總體分析，確定了管理必須圍繞制度運行，監(jiān)理過程必須圍繞規(guī)范來控制的整體思路，過程中突出加強(qiáng)責(zé)任心、工作嚴(yán)細(xì)和科學(xué)合理，最后把結(jié)果體現(xiàn)在季度檢查、完善業(yè)務(wù)制度、積極配合副總經(jīng)理開展各項工作等方面上。由于管理工作的思路確定準(zhǔn)確，對于指導(dǎo)全年的工作起到了重要的作用，為順利開展好全年

工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

（二）突出管理工作主線，注重過程控制，狠抓工作的落實。

加強(qiáng)管理是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題，201*年認(rèn)真貫徹公司的各項決定，并結(jié)合工程部工作的實際，在注重實際效果的基礎(chǔ)上狠抓各項工作的落實。首先進(jìn)一步加大制度化建設(shè)的力度，通過整章建制，大膽對不盡合理，不夠完善的制度提出合理化建議，進(jìn)一步增強(qiáng)了各種制度的科學(xué)性、實用性和可操作性；

二是在“公開、公平、公正”的基礎(chǔ)上，狠抓季度檢查、日常檢查，及時指出現(xiàn)場監(jiān)理人員工作中的不足，限期整改，做到以檢查促進(jìn)步。通過抓住每一次與現(xiàn)場監(jiān)理人員交流的契機(jī)，耐心的對現(xiàn)場監(jiān)理人員工作中的不足進(jìn)行分析，從技術(shù)、管理等角度來解析產(chǎn)生的原因及應(yīng)對的措施，并耐心指導(dǎo)。使每位現(xiàn)場監(jiān)理人員監(jiān)理水平有了明顯的增強(qiáng)；

三是突出管理基礎(chǔ)工作的重要性，在完善季度考核、日常檢查的基礎(chǔ)上，狠抓執(zhí)行和操作過程的管理，加大對執(zhí)行力的約束，使管理基礎(chǔ)工作更加扎實；通過認(rèn)真抓好管理工作的落實，保證了公司各種規(guī)章、制度在各個項目部的全面落實和推進(jìn)，做到了政令暢通。

（三）加強(qiáng)工程部內(nèi)部建設(shè)，落實好各自工作責(zé)任，提高工程部成員整體工作水平。

今年，工程部在總結(jié)以往工作情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真地對201*年的責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行了分解和量化，做到各負(fù)其職、各盡其責(zé)；并對每位成員的工作，分階段進(jìn)行檢查，注重完成責(zé)任目標(biāo)的過程控制和過程推進(jìn)，保證了各項工作的高質(zhì)量完成，形成了工程部整體工作水平的提升。在專業(yè)知識上，不斷學(xué)習(xí)提高，工程部共由7人組成，其中一人取得國家注冊監(jiān)理工程師，一人取得國家注冊造價工程師，一人取得國家注冊安全工程師資格，一人報名參加二級建造師考試，一人在進(jìn)行建筑專業(yè)學(xué)業(yè)深造學(xué)習(xí)中。

（四）發(fā)揮班子整體優(yōu)勢，堅持務(wù)實創(chuàng)新，迎難而上，全力抓好各項目監(jiān)理

部的管理工作：

201*年，公司共有30個項目監(jiān)理部運行，其中跨年度項目部16個，新組建項目部14個。今年監(jiān)理工作的特點是：大項目少，跨年度、收尾工程及小項目多，且相對分散，部分新建項目由于建設(shè)單位原因，未辦理相關(guān)建設(shè)行政手續(xù)。這樣就給監(jiān)理工作增大了難度，嚴(yán)重地制約了現(xiàn)場監(jiān)理人員的工作空間，有的建設(shè)單位甚至縱容施工單位違規(guī)，不接受監(jiān)理人員的正確指令，現(xiàn)場監(jiān)理工作開展困難。圍繞如何面對重重困難，攻堅克難，把監(jiān)理工作搞上去，我同公司領(lǐng)導(dǎo)以及部門成員一起進(jìn)行研究，針對不同項目、不同環(huán)境，采取和實施了一系列的有效的調(diào)整辦法，較好地解決了監(jiān)理過程中遇到的道道難題。

第一、根據(jù)不同的施工階段、施工季節(jié)，結(jié)合上級重要文件的發(fā)布，選擇合適的時機(jī)召開總監(jiān)大會、專題培訓(xùn)講座，協(xié)調(diào)工作，解決問題。在總監(jiān)大會會議中，總結(jié)各項目監(jiān)理部前期工作中各種先進(jìn)的管理經(jīng)驗，進(jìn)行交流，使其他項目監(jiān)理部負(fù)責(zé)人能夠在日后的項目監(jiān)理部管理中予以借鑒；提出前期工作中的漏洞與失誤，指出正確處理方法，使其他項目監(jiān)理部負(fù)責(zé)人能夠引起警示，并在遇到相同問題時妥善解決；對上級下發(fā)的重要文件，集中組織學(xué)習(xí)，并要求各項目監(jiān)理部負(fù)責(zé)人簽收，充分引起重視，并隨后展開跟蹤檢查，督促文件及時、徹底的執(zhí)行。

第二、強(qiáng)化了安全監(jiān)理工作，進(jìn)一步規(guī)范安全監(jiān)理管理機(jī)制、制度，同時加大了對安全監(jiān)理工作的檢查，并及時將新版規(guī)范提供給各項目監(jiān)理部，既保證了現(xiàn)場的安全監(jiān)理要求，又提高了監(jiān)理人員的安全監(jiān)理水平，本年度所有項目監(jiān)理部未發(fā)生因安全監(jiān)理不到位或監(jiān)理錯誤指令而引發(fā)安全事故的現(xiàn)象。第三、做好監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，監(jiān)理工作屬于技術(shù)服務(wù)型行業(yè)，要做好監(jiān)理工作，就必須有較高的專業(yè)技術(shù)水平，隨著新老員工的交替，各監(jiān)理人員專業(yè)技術(shù)水平不盡相同，應(yīng)定期組織技術(shù)培訓(xùn)顯得非常重要。我根據(jù)監(jiān)理行業(yè)相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，專門編制了關(guān)于《安全管理講座課件》，從監(jiān)理人員進(jìn)場到工程竣工撤場，基本涵蓋了監(jiān)理工作的所有工作要點與

流程。為201*年監(jiān)理工作的開展夯實了基礎(chǔ)。

總結(jié)自己201*年的工作，自己認(rèn)為對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作中時刻不忘企業(yè)和員工的利益，對自己的要求是嚴(yán)格的，不論在工作上，生活上和廉潔自律上，都能做到堅持原則，辦事公道，出以公心，把精力都集中到工作上，如果說取得一些成績的話，這都是和各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)、工程部成員共同努力、全公司員工的同心協(xié)力支持分不開的。在此，我表示真誠的感謝！二、工作中存在的不足：

201*年的工作已經(jīng)結(jié)束，通過對自己的反思和查找，自己覺著也有許多方面存在不足或不盡人意的地方，主要存在以下幾個方面：

一是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距，我是工程管理專業(yè)畢業(yè)的，經(jīng)營方面的專業(yè)知識相對貧乏，今后應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識面。二是在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理及監(jiān)理內(nèi)業(yè)管理工作上還不夠全面，尤其是安全生產(chǎn)存在個別項目監(jiān)理部管理工作力度相對薄弱、各項目監(jiān)理部之間的管理效果存在差異較大。

三是自己的性格比較直，工作力求快節(jié)奏，特別是在工作壓力大，面對困難多的情況下，有時會產(chǎn)生急躁心態(tài)。

另外，對一些自己沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，希望大家及時給與指出，我一定虛心接受，積極改正。三、對下步工作的設(shè)想

201*年將是公司發(fā)展的重要一年，圍繞企業(yè)發(fā)展主題，面對竟?fàn)幐�加激烈的建筑市場，如何把生產(chǎn)管理工作再向前推進(jìn)一步，我有如下打算：

一是要堅持“建一流企業(yè)，做一流員工，創(chuàng)一流服務(wù)”的指導(dǎo)思想為發(fā)展方針，加強(qiáng)工程部內(nèi)部建設(shè)、加強(qiáng)項目監(jiān)理部建設(shè)。

二是要繼續(xù)督導(dǎo)廣大員工，繼續(xù)加大監(jiān)理工作的力度，在現(xiàn)場監(jiān)理工作中，要重點突出質(zhì)量、安全方面的控制，加強(qiáng)與相關(guān)方的交流溝通；要突出打造企業(yè)的品牌，樹立企業(yè)形象。

三是要配合公司文明建設(shè)的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，加快企業(yè)文化建設(shè)的步伐，進(jìn)一步營造積極、健康、向上的企業(yè)文化氛圍，激勵員工的拼搏進(jìn)取精神，使公司產(chǎn)生更大的凝聚力和向心力。

201*年已經(jīng)成為歷史，充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)的201*年已經(jīng)到來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體成員的共同努力下，在全體員工的支持下，我和工程部全體成員都有信心、有決心，一定會把工作做的更好，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的厚望。

以上匯報，如有不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

201*年2月8日匯報人：XXXX

擴(kuò)展閱讀：教育科研先進(jìn)個人工作總結(jié)

教學(xué)陣地埋頭干科研成果展新篇

課堂創(chuàng)新先進(jìn)個人事跡材料

摘要：

某某某，中共黨員，某某小學(xué)高級教師，骨干教師，主抓學(xué)校教科研工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研和課題研究工作。1998年參加工作以來一直任班主任，任教語文和數(shù)學(xué)教學(xué)，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，各項成績顯著。201*年被市教育給予嘉獎獎勵；201*年在市教師基本功素質(zhì)賽中榮獲二等獎；201*年、201*年小學(xué)教師評優(yōu)課活動中榮獲科學(xué)二等獎；201*年教師基本功大比武活動中榮獲市粉筆字一等獎；201*年撰寫的論文《在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)“男子漢”》獲市二等獎；201*年論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一“堂”容二“主”》獲省教育學(xué)會基礎(chǔ)教育論壇征文二等獎。

我叫某某，男，某年某月出生，中共黨員，小學(xué)高級教師，骨干教師，201*年來主抓學(xué)校教研工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研和課題研究工作。1998年參加工作以來一直擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終堅持忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力。

作為一名黨員教師，我經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識和教育法律法規(guī)，并把這些作為自己的行為準(zhǔn)則。作為一名小學(xué)教師，在工作

中我緊緊圍繞上級教育工作要點和學(xué)校工作計劃，以全面提高育人質(zhì)量為第一目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要途徑，不斷更新教育觀念，在工作中探索研究，在探索中實踐，在實踐中反思，從而提高教學(xué)效果增強(qiáng)課改實效。作為一名小學(xué)教師，我在課堂中不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力，開展調(diào)動學(xué)生主體性、能動性、獨立性的自主探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，教師個人專業(yè)水平得到提高，在教育教學(xué)、科研探索和實踐中帶動全體教師共同進(jìn)步，也推動了學(xué)校的整體發(fā)展。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀，努力發(fā)揮黨員模范帶頭作用自去年開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我積極響應(yīng)號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)人講話精神，積極參與黨員活動，在工作中處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，發(fā)揚不怕吃苦、不怕吃虧、不怕勞累的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今年開學(xué)初，教育局大力開展了“課堂革命年”活動，我作為一名黨員教師，擔(dān)任我�！罢n堂革命年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，負(fù)責(zé)活動的具體工作，組織教師開展教研活動、探索有效課堂教學(xué)模式，實踐新的教學(xué)方式，總結(jié)課堂教學(xué)改革的成果。同時，今年我校通過了鹿泉市教育局的一項招標(biāo)課題《農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃研究》的申請，在這項教育科研課題的實施過程中，我一直擔(dān)任主力，從課題的選題、申請、制定方案、撰寫開題報告到現(xiàn)在的實施過程，我不僅全程參與，而且都傾注了極大的心血。為了形成高質(zhì)

量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。記得有人這樣說過，一個老師并不一定會搞科研，但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。因此，我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。

二、刻苦鉆研，潛心探索，全面提高教育教學(xué)專業(yè)化水平課堂中，大膽運用自己的教學(xué)設(shè)計，在教學(xué)實踐中自覺地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力，為學(xué)生搭建樂于探究、勤于動手的舞臺。因為我認(rèn)為理想的課堂應(yīng)該是充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的，這樣自己才教的省心，學(xué)生聽的才盡興，作業(yè)書寫的才認(rèn)真。除此以外我相信厚積才能薄發(fā)，因此我在教學(xué)之余，每天抽出一個半小時時間廣泛閱讀各類有關(guān)教學(xué)的書籍和收看教育專家視頻講座，從朱永新的《新教育》到肖川的《教育的視界》，從魏書生的《班主任工作漫談》到金正昆的《教師禮儀》，從《青年教師》到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》……都是我每天必不可少的功課。我還注意經(jīng)常學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)理論知識，注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法，不斷學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，建立新的教育教學(xué)理念及時更新教育教學(xué)觀念，積極參與到教育教學(xué)改革實踐活動，使自己不斷的在教學(xué)工作的探索中前進(jìn)，在實踐反思中、學(xué)習(xí)中成長。

課堂上我是倍受學(xué)生歡迎的一位好老師，課下我是潛心教研的求索者，經(jīng)過自己多年不懈的努力，使我迅速成長為學(xué)校的骨干教師。在我的工作中，我和老師們一起努力探索著素質(zhì)教育的新途徑，教中研，研中改，積極實踐高效課堂的實踐標(biāo)準(zhǔn)。通過不斷在實踐中歷練，自己的課堂教學(xué)更有了靈性，彰顯出活力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。

三、注重引導(dǎo)，嚴(yán)格管理，推動課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新通過長期的教學(xué)實踐，我深深地體會到,教學(xué)只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展水平，緊緊圍繞學(xué)生怎么學(xué)來教，學(xué)生的發(fā)展被放在了首位，學(xué)生的個性得到了張揚，課堂氣氛異常活躍。但隨著新課改的不斷深入，隨著對課堂教學(xué)的不斷反思，一節(jié)表面繁華熱鬧的課堂教學(xué)是否有效、高效，不能不引起我們的重視，提高課堂教學(xué)的有效性越來越顯得重要。下面我根據(jù)自己多年的教學(xué)總結(jié)一下幾點：

1、扮演好學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者的角色，營造民主、平等、和諧、寬松的課堂氣氛。沉悶、嚴(yán)肅的課堂氣氛容易抑制學(xué)生主體作用的發(fā)揮，從而影響教學(xué)效果的提高。教學(xué)過程中教師只有打破沉默，把課堂氣氛活起來，給學(xué)生營造一種民主、平等、和諧、寬松的課堂氣氛，才能使學(xué)生的主體性得到充分發(fā)揮，從而

達(dá)到良好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，教師要努力用可親的教態(tài)、生動的語言，富有吸引力的方法，啟發(fā)、誘導(dǎo)、鼓勵學(xué)生提問，愛護(hù)和相信每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，對學(xué)生的每一點發(fā)現(xiàn)，每一點提高都給予充分的肯定。努力創(chuàng)設(shè)這樣一種環(huán)境：每一個學(xué)生隨時都可以提問，各抒已見、暢所欲言，不管自己的意見正確與否，都會受到重視，并能得到評答。

2、扮演好學(xué)生的指導(dǎo)者的角色，幫助學(xué)生掌握解決問題的方法。課堂教學(xué)的效果，最終要體現(xiàn)在學(xué)生身上。只有通過學(xué)生的自身實踐和領(lǐng)悟去獲取知識，才是最佳學(xué)習(xí)途徑。為此，教師在教學(xué)時要改變過去那種將知識通過講解直接傳授給學(xué)生的做法（必要的講解是需要的），積極構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)過程。例如課堂上可留出一部分時間，讓學(xué)生圍繞教師針對課堂所學(xué)知識出的思考題，分組展開討論、爭辯，發(fā)動學(xué)生互幫互學(xué)，或鼓勵學(xué)生走上講臺，展示自己的觀點，為他人排疑解難。通常情況下，學(xué)生通過討論能解決問題的大部分，剩下的有待教師參與討論、點撥、指導(dǎo)。對學(xué)生中普遍存在的問題，教師再有的放矢地講解，這樣做不僅培養(yǎng)了學(xué)生的課堂參與意識，訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和分析問題解決問題的能力，而且能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望和探索熱情，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，從而提高課堂教學(xué)效果。

3、課堂教學(xué)中要把微笑帶進(jìn)課堂，帶進(jìn)學(xué)生心里。“微笑是教師職業(yè)的需要”。教師推門走向講臺，就像演員出幕走向舞臺

一樣，應(yīng)立即進(jìn)入角色。無論在生活中遇到什么不愉快的事情，決不能將其情緒帶入教室，若將不愉快的情緒傳染給學(xué)生，注定這節(jié)課失敗無疑。教師微笑的面容、親切的目光，可以消除師生間的鴻溝，縮短師生間情感的距離，可以給課堂定下一個愉快而安詳?shù)幕�調(diào)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。

4、建立民主、平等的師生關(guān)系，將師生關(guān)系引進(jìn)課堂，帶入生活。著名教育家陶行知先生認(rèn)為：“為營造一個適合學(xué)生身心和創(chuàng)新能力發(fā)展的環(huán)境，必須建立民主、平等的師生關(guān)系�！苯逃�以人為本，而師生關(guān)系是教育過程中人與人的關(guān)系中最基本、最重要的方面，有利于調(diào)動師生雙方的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于相互促進(jìn)、共同發(fā)展，有利于形成輕松愉快、生動活潑的教學(xué)氣氛，有利于提高教育教學(xué)信息傳輸?shù)乃俣群托�率；是有效地進(jìn)行教學(xué)活動，完成教學(xué)任務(wù)的必要條件。它的特征是教育民主、教學(xué)相長、尊師愛生。因此和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主體精神的首要條件。課堂上我能夠善于控制自己的情緒，不把不愉快的心情帶進(jìn)課堂。尊重每一個學(xué)生，答錯了的允許重答；答得不完整的允許補充；沒有想好的允許再想；不清楚的允許問；不同意的允許爭論；教師錯了的允許批評；甚至必要時允許學(xué)生不舉手自由發(fā)表意見�？傊�在課堂教學(xué)中應(yīng)努力營造最佳的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生最佳的精神狀態(tài)，從而使學(xué)生以最佳的主體精神參與學(xué)習(xí)活動。

5、改變教學(xué)方式，課堂上要給學(xué)生充足的時間和空間�，F(xiàn)在

的小學(xué)生一般都是獨生子女，自尊心、自我意識強(qiáng)，并不善于與人交往合作。教學(xué)中我注意設(shè)置障礙，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在與同學(xué)的不斷交流與合作、不斷相互幫助和支持中，感受伙伴問的友誼和真情，從而愿意與其他個體進(jìn)行交往與合作。讓學(xué)生在與他人的合作中，體會到快樂、成功，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)中盡量地壓縮教師講解的時間，放手讓學(xué)生面對面地共同解決知識疑難，友好合作做實驗，熱烈討論辨是非，學(xué)習(xí)的過程也就是學(xué)交往、學(xué)合作的過程。

6、探究生活問題，讓教學(xué)生活化。拿數(shù)學(xué)教學(xué)舉例，我讓學(xué)生從買東西、玩、家庭情況等多方面的生活中“找”數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度去觀察生活的意識。把數(shù)學(xué)知識與生活、學(xué)習(xí)、活動有機(jī)地結(jié)合起來，通過收集資料、動手操作、合作討論等活動，讓學(xué)生真正感受到數(shù)學(xué)在生活中無處不在，獲得探索數(shù)學(xué)的體驗，提高利用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力，讓生活數(shù)學(xué)化。并通過小組合作自我解決問題，提高了自己運用知識解決實際問題的能力，切實體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

總之，一堂課，教師只要做到了以上幾點，學(xué)生就會在教師的指引下積極主動地思考，從而有效地完成教學(xué)任務(wù)，也使我們的教育由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤八刭|(zhì)教育”，鼓勵了學(xué)生大膽懷疑，獨立思考，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度由“漠不關(guān)心”變?yōu)椤胺e極探索”，達(dá)到教育教學(xué)的

價值在形式陶冶和應(yīng)用價值之間的平衡，為學(xué)生具備良好的養(yǎng)成教育奠定了基礎(chǔ)。

回顧13年來，自己邁出的每一步都應(yīng)是踏實沉穩(wěn)的，便會覺得這樣腳下的路才會越走越寬闊。這13年來，自己一直工作在教育教學(xué)的最前沿，把培育一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓自己的青春變得厚重而美麗。

一分辛苦一分收獲，我堅信只要刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，就一定會有回報，日積月累，從少到多，就可以創(chuàng)造奇跡，在這片沃土上，我感謝有那么多的老師和我一起無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，促進(jìn)了我的成長促進(jìn)了教育的發(fā)展。三尺講臺，一方熱土，我將沿著這條路執(zhí)著的走下去

友情提示：本文中關(guān)于《13年先進(jìn)個人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，13年先進(jìn)個人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《13年先進(jìn)個人工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/405299.html

• 上一篇：銀行個人工作總結(jié)
• 下一篇：工商銀行員工個人工作總結(jié)