歐廟小學(xué)陽(yáng)光體育工作總結(jié)
歐廟小學(xué)陽(yáng)光體育工作總結(jié)
為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng),組織老師座談聽取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng),形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合,確保活動(dòng)有序、安全。同時(shí)在開學(xué)初利用周一升旗儀式啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。二、開足、開齊各年級(jí)的體育課程
認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)非常高,積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課和活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)體育充滿了興趣。三、精心安排,內(nèi)容豐富。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,教導(dǎo)處協(xié)同體育體育教師精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。規(guī)定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級(jí)的體育教師;顒(dòng)內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽,每年秋季舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。四、取得的成績(jī)
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開展教育教學(xué)工作;顒(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。
五、存在的問(wèn)題與不足
開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問(wèn)題的主要原因有:
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念短時(shí)間還難以改變,擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間,對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響,對(duì)全面開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式,加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然,由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好?傊(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的,所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在區(qū)教育局、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作!
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歐廟二中體育管理制度
一、體育課堂常規(guī)
體育課堂常規(guī)是為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,對(duì)師生提出的一系列基本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)工作。
體育課堂常規(guī)應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際情況制訂,無(wú)須強(qiáng)求一律。常規(guī)條文的制定,應(yīng)明確具體,其內(nèi)容包括師、生兩個(gè)方面,一般有以下幾點(diǎn):
(一)課前常規(guī)
1、教師課前的準(zhǔn)備工作,如教師課前的備課和制定教案,了解學(xué)生的情況,場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備,安全設(shè)施和清潔衛(wèi)生工作以及服裝的準(zhǔn)備等。
2、學(xué)生因病、傷,女生例假不能正常上課,課前由體育委員或?qū)W生自己主動(dòng)向教師說(shuō)明。教師根據(jù)不同情況,分別處理。
3、規(guī)定師生于上課前3分鐘到達(dá)操場(chǎng),等候上課。
(二)課中常規(guī)
1、學(xué)生準(zhǔn)時(shí)按指定地點(diǎn)集合,上課鈴聲響后,體育委員進(jìn)行整隊(duì),向教師報(bào)告,教師向?qū)W生宣布課的任務(wù)、內(nèi)容等。
2、學(xué)生上課時(shí)的服裝、鞋帽等規(guī)定。
3、學(xué)生上課時(shí),必須遵守課堂紀(jì)律;愛護(hù)場(chǎng)地、器材;服從教師提出的要求和體育委員的調(diào)動(dòng),努力完成課的各項(xiàng)任務(wù)和要求。
4、教師按教案進(jìn)行教學(xué),關(guān)心全體學(xué)生,注意安全衛(wèi)生,檢查見習(xí)生完成的任務(wù)。
5、課后結(jié)束時(shí),進(jìn)行小結(jié)和講評(píng),提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內(nèi)容;布置課后歸還器材和場(chǎng)地整理工作。
(三)課后常規(guī)
1、教師每次課后,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改革措施,寫好課后小節(jié)。
2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執(zhí)行情況。
二、課間操制度
課間操是體育活動(dòng)的組織形式之一,是學(xué)校作息制度中不可缺少的一部分。課間操有助于消除學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學(xué)習(xí)中去。為此我們提出了以下要求:
(一)、體育教師堅(jiān)持只崗位制,教師統(tǒng)一指揮,其他教師到現(xiàn)場(chǎng)督促學(xué)生認(rèn)真做操。
(二)、體育教師沒有特殊情況必須全部到位。課間操時(shí)間一律停止處理于無(wú)關(guān)的日常工作,配合值周教師完成組織工作。
(三)、課間操的管理應(yīng)于學(xué)校德育處緊密配合,每學(xué)期有課間操的安排。每周要有課間操的評(píng)比匯總表,每天要有專人負(fù)責(zé)資料管理,并給學(xué)校的管理提供高信度的依據(jù)。(四)、學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)音響設(shè)備的管理和維修,每學(xué)期檢查維修,保障課間操時(shí)的音響效果。
三、體育教學(xué)研究活動(dòng)制度
行政部門規(guī)定,學(xué)校每?jī)芍苡幸徽n時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間是全體教師進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)的時(shí)間,不應(yīng)擠占,為此我們提出了以下要求:
(一)、每?jī)尚瞧谝坏谝还?jié)自習(xí)課為教研活動(dòng)時(shí)間,組長(zhǎng)
要求嚴(yán)格考勤,教師應(yīng)自覺遵守紀(jì)律。
(二)、每位教師必須積極認(rèn)真參加教研中心及教研室組織的活動(dòng)(參加活動(dòng)要有記錄)。每學(xué)期教研活動(dòng)不少于8次。
(三)、每次教研活動(dòng)要有明確的內(nèi)容、任務(wù)要求并做活動(dòng)記錄。
(四)、教研活動(dòng)以聽課評(píng)課,學(xué)習(xí)法規(guī)性文件,學(xué)習(xí)新大綱,集體備課,研討教材,教法為主。(五)、教研活動(dòng),也可安排本校教師進(jìn)行專題講座或集體開展課題研究,寫研究文章,研究如何宣傳本校體育工作。
四、課外體育活動(dòng)制度
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)有非常重要的作用。為此我們提出以下要求:(一)、課外體育活動(dòng)應(yīng)加入學(xué)?傉n堂表中,要有專人負(fù)責(zé)此工作。
(二)、課外體育活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材情況,因地制宜統(tǒng)籌安排。
(三)、嚴(yán)格管理,保證安全。應(yīng)有專人到場(chǎng)指揮輔導(dǎo),要求班主任跟班組織,體育委員集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)主管教師,按時(shí)歸還器材不得丟失。
(四)、利用課外體育活動(dòng)時(shí)間組織小型競(jìng)賽。
(五)、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用,及時(shí)表?yè)P(yáng)出勤率高、組織紀(jì)律性強(qiáng),鍛煉積極性高的班級(jí)。五、體育館管理制度
(一)、進(jìn)入體操室上體育課要保持安靜,不得大聲喧嘩。(二)、進(jìn)入體操室上體育必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。(三)、在體操室上課應(yīng)保持衛(wèi)生。
(四)、進(jìn)體操室上課的班級(jí)課前必須做好衛(wèi)生清潔工作。(五)、進(jìn)體操室上課的人員愛護(hù)器材,設(shè)備,凡有意或無(wú)意損壞設(shè)備者均照價(jià)賠償。
(六)、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,離開操室關(guān)好門窗,鎖好防盜們。
六、學(xué)校場(chǎng)地器材管理制度
(一)體育器材的管理
1、體育教師必須維護(hù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的整潔,保證各種器材的完整性,發(fā)揮主人翁精神,對(duì)室內(nèi)外場(chǎng)地器材勤查、勤看、勤護(hù)理。2、器材必須分類放置在位置,擺放整體。要建立帳目,保證器材的所以率和完好率。
3、任何人未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意不得以任何理由外借體育器材。外借器材收回時(shí)必須檢查器材完好情況,如有損壞,照價(jià)賠償。
(二)場(chǎng)地器材的管理
1、體育教師在所有場(chǎng)地器材時(shí)必須統(tǒng)籌安排,合理使用。課前做好安排,不得臨時(shí)搶占場(chǎng)地器材。
2、體育教師課前必須檢查所有場(chǎng)地器材,做好計(jì)劃,確保安全使用,并將場(chǎng)地和器材使用數(shù)量寫入課時(shí)計(jì)劃。3、課外體育活動(dòng)使用器材,由值周教師統(tǒng)籌安排管理,對(duì)活動(dòng)班級(jí)使用器材合理分配,盡量滿足學(xué)生鍛煉需要,活動(dòng)后及時(shí)清點(diǎn)入庫(kù)。(三)場(chǎng)地器材的維護(hù)
每位體育教師都有保護(hù)場(chǎng)地器材的責(zé)任和義務(wù),平時(shí)要勤查、勤看、勤管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)一般損壞及時(shí)修理,做到不等、不靠、自己動(dòng)手,自己不能維修的要及時(shí)請(qǐng)有關(guān)部門維修。
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