201*年團(tuán)委工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

團(tuán)委工作總結(jié)

學(xué)校團(tuán)委緊密圍繞著上級(jí)團(tuán)委工作意見，結(jié)合學(xué)校整體工作思路，根據(jù)德育工作計(jì)劃和任務(wù)，結(jié)合我校本學(xué)期重點(diǎn)工作，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，大力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，自開學(xué)以來，將團(tuán)委工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作常抓不懈

1、認(rèn)真做好升旗安排及國(guó)旗下演講稿的準(zhǔn)備，本學(xué)期單周為小學(xué)、雙周為中學(xué)各班升旗，國(guó)旗班負(fù)責(zé)培訓(xùn)各班的升旗手；單周學(xué)生國(guó)旗下講話、雙周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、少隊(duì)負(fù)責(zé)安排班級(jí)輪崗值周。二、德育活動(dòng)展風(fēng)采

1、201*年3月5日，團(tuán)委在學(xué)生中開展了一系列活動(dòng)：課間音樂設(shè)置為《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓孩子們通過歌聲了解雷鋒、學(xué)校雷鋒；此外，團(tuán)委帶領(lǐng)7年級(jí)團(tuán)員和5年級(jí)少先隊(duì)員代表共38名同學(xué)步行到開發(fā)區(qū)廣緣超市門前開展“學(xué)雷鋒環(huán)保宣傳活動(dòng)”�；顒�(dòng)共分4項(xiàng)內(nèi)容：宣傳雷鋒事跡、市民簽字、向廣大市民發(fā)傳單、撿拾白色垃圾。同學(xué)們積極投入活動(dòng)中來，以自身的行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言。同學(xué)們紛紛表示小事做起、將雷鋒精神堅(jiān)持經(jīng)常。開發(fā)區(qū)新聞中心對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程拍攝，并于當(dāng)晚在開發(fā)區(qū)新聞中播出。

2、團(tuán)委利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)，特開展了清明節(jié)祭掃烈士墓系列活動(dòng)。201*年4月3日早上，團(tuán)委聯(lián)合中小學(xué)德育處組織五年級(jí)、七年級(jí)全體師生，共計(jì)800多人，早上7點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約45分鐘到達(dá)烈士紀(jì)念碑前�；顒�(dòng)共有七項(xiàng)議程：向烈士敬獻(xiàn)常青樹、默哀3分鐘、教師代表講話、中小學(xué)生代表講話、新團(tuán)員在烈士紀(jì)念碑前進(jìn)行入團(tuán)宣誓、王書杰書記講話。此外，又在五年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生中開展了“學(xué)英雄祭英烈”心得體會(huì)征集活動(dòng)、和祭掃烈士墓活動(dòng)掠影展活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜今天的美好生活，樹立遠(yuǎn)大理想，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

開發(fā)區(qū)新聞中心對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程拍攝，活動(dòng)當(dāng)晚，在開發(fā)區(qū)新聞中播出，并在4月8日的開發(fā)區(qū)周報(bào)上刊登了這則消息。

3、5月20日，我校七年級(jí)全體學(xué)生隆重舉行了“加入共青團(tuán)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”入團(tuán)儀式。共青團(tuán)開發(fā)區(qū)委員會(huì)書記萬悅、共青團(tuán)開發(fā)區(qū)教育局委員會(huì)書記、教育科科長(zhǎng)胡奕剛親臨。新團(tuán)員胸前佩戴金燦燦地團(tuán)徽，手捧沉甸甸地團(tuán)員證書，右手握拳，高呼入團(tuán)誓詞。新團(tuán)員一一訴說自己的中國(guó)夢(mèng)掀起了入團(tuán)儀式的高潮，一字一句，鏗鏘有力，一言一行，堅(jiān)定信念，帶著美好的中國(guó)夢(mèng)從這里出發(fā)，每個(gè)團(tuán)員將用實(shí)際行動(dòng)來表明自己無悔于“共青團(tuán)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)。一曲全體學(xué)生合唱《真心英雄》將入團(tuán)儀式圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。本次活動(dòng)不僅為我校團(tuán)組織輸入了新鮮的血液，注入了新的活力，還讓學(xué)生們接受了一次心靈的洗禮，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

4、5月30日下午，開發(fā)區(qū)一中的校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語不斷，一年級(jí)共有373名學(xué)生光榮的加入了少先隊(duì)組織，由他們的家長(zhǎng)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，跟輔導(dǎo)員宣誓，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。

三、落實(shí)上級(jí)文件精神

1、認(rèn)真做好五四“優(yōu)秀團(tuán)員”及“優(yōu)秀團(tuán)干部”

的評(píng)選工作，優(yōu)秀團(tuán)干部：李優(yōu)優(yōu)、優(yōu)秀團(tuán)員：黃立杰、劉珊珊。

2、我校兩名學(xué)生參加市級(jí)學(xué)雷鋒講故事比賽，趙子賀獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、隋新宇獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、積極響應(yīng)開發(fā)區(qū)團(tuán)委號(hào)召，做好開發(fā)區(qū)“兩個(gè)建設(shè)”青年服務(wù)標(biāo)兵申報(bào)工作，鄭慧媛老師被推薦申報(bào)。

4、響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召捐贈(zèng)圖書，我校學(xué)生共計(jì)捐贈(zèng)圖書300余本。

成績(jī)只代表過去，離學(xué)校的要求的還有一定的距離。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團(tuán)委作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)委工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己應(yīng)有的努力。

201*年7月1日

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201*年學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)

201*年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團(tuán)的十七大召開的喜慶之年。我校團(tuán)委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省第十次黨代會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“傳承、創(chuàng)新、跨越”為主線，堅(jiān)持“育人為本，善待學(xué)生”的工作理念，把“國(guó)際化”、“開放聯(lián)手”作為團(tuán)的工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制，樹立國(guó)際化視野，加強(qiáng)引領(lǐng)大學(xué)生思想教育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定，為建設(shè)有特色高水平多科性大學(xué)而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“紡大夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。上半年工作完成情況如下：

一、著力創(chuàng)新載體、貼近青年，思想引導(dǎo)工作全面深化。

1.堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)學(xué)生。組織參與全省“百萬青年追尋中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)，組織開展“青春從這里出發(fā)、我的青春我的團(tuán)”等主題團(tuán)日活動(dòng)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大青年學(xué)生，以優(yōu)異成績(jī)深化落實(shí)黨的十八大精神、迎接團(tuán)的十七大召開。通過多種渠道開展學(xué)生思想調(diào)研，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平，做好大學(xué)生輿論引導(dǎo)，積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2.深入推進(jìn)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦201*年武漢紡織大學(xué)成長(zhǎng)導(dǎo)航工程之第四屆青年英才學(xué)校暨黨的十八大精神專題學(xué)習(xí)班，組建十八大精神宣講團(tuán)，邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)喻學(xué)林教授做專題輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生骨干近300余人，實(shí)施大學(xué)生骨干鍛煉計(jì)劃，組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村、社區(qū)和紅色革命根據(jù)地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團(tuán)干部（青年教師）到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作。繼續(xù)做好“推優(yōu)入黨”工作，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

3.運(yùn)用新媒體加強(qiáng)思想政治教育工作。運(yùn)用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機(jī)報(bào)等新媒體，對(duì)“陽光青年網(wǎng)”進(jìn)行全面改版升級(jí)，建立“青春織夢(mèng)”網(wǎng)。探索建立青年微信平臺(tái)，各學(xué)院共青團(tuán)微博圈、團(tuán)支部微博圈，及時(shí)發(fā)布信息，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的知曉面、參與度和影響力，提高團(tuán)學(xué)工作的主動(dòng)性和有效性，有效引導(dǎo)校園輿論，構(gòu)建課堂內(nèi)外、網(wǎng)絡(luò)上下全方位的育人體系。

4.弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。開展續(xù)寫雷鋒日記，雷鋒精神與時(shí)代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，組織動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，組織陽光責(zé)任田之綠色校園活動(dòng)，探索“學(xué)雷鋒”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化。

5.充分發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用。開展優(yōu)秀畢業(yè)生訪談、大學(xué)生年度人物講壇等系列活動(dòng)。進(jìn)一步抓好學(xué)生典型的學(xué)習(xí)宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度；建立學(xué)生典型人才庫，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生典型的跟蹤培養(yǎng)。

二、注重整合資源、形成合力，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才工作扎實(shí)推進(jìn)。

6.穩(wěn)步推進(jìn)陽光素質(zhì)學(xué)分計(jì)劃。加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育理念和模式的研究，總結(jié)探討陽光素質(zhì)學(xué)分實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，成立講壇辦公室，推動(dòng)陽光素質(zhì)學(xué)分學(xué)院特色項(xiàng)目申報(bào)工作，實(shí)行“一院一項(xiàng)目、一亮點(diǎn)、一示范”的工作機(jī)制，全面推進(jìn)陽光素質(zhì)學(xué)分超市項(xiàng)目的特色化、品牌化和規(guī)范化。開發(fā)建立陽光素質(zhì)學(xué)分網(wǎng)絡(luò)評(píng)分系統(tǒng)并試點(diǎn)運(yùn)行。

7.積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。完善科技創(chuàng)新工作機(jī)制，整合資源，搭建學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目和成果交流平臺(tái)。組織學(xué)生參加湖北省“挑戰(zhàn)杯”等各類競(jìng)賽。推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納學(xué)生項(xiàng)目入駐，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創(chuàng)新節(jié)等活動(dòng)，成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，聘請(qǐng)了20名大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，編撰了大學(xué)生課外科技活動(dòng)畫冊(cè)。開設(shè)了“挑戰(zhàn)杯”與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程�！半娦胖�光”科技文化藝術(shù)及等各學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰(zhàn)杯〃青春在沃”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。武漢紡織大學(xué)和武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。各二級(jí)學(xué)院凝練科技特色活動(dòng)，著力提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

8.深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。籌備組織19支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，千名大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村開展了理論及政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研、文藝匯演、環(huán)境保護(hù)、貧困幫扶等活動(dòng)�？偨Y(jié)往年經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)20個(gè)左右校級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、思想教育、創(chuàng)業(yè)基地，形成長(zhǎng)效對(duì)接，開展“一市一項(xiàng)目”工作，促使社會(huì)實(shí)踐常態(tài)化，長(zhǎng)效化，項(xiàng)目化、基地化。

9.開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)“校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理”的新體制，繼續(xù)推廣“紡大健身操”等活動(dòng)。組織學(xué)生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學(xué)生話劇藝術(shù)節(jié)，獲得短劇二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，舉辦第二屆“長(zhǎng)江之春”音樂季武漢紡織大學(xué)東方交響樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)。組織學(xué)生參加武漢歡樂谷社團(tuán)嘉年華暨大學(xué)生國(guó)際藝術(shù)節(jié)，獲得“十佳藝術(shù)團(tuán)”。參加湖北省普通高等院校大學(xué)生交誼舞錦標(biāo)賽，獲得甲組摩登類團(tuán)體表演舞冠軍、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)；參加201*年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（武漢站），獲得大學(xué)普通高校組花球自選動(dòng)作第二名，大學(xué)普通高校組花球規(guī)定動(dòng)作第四名，入圍全國(guó)聯(lián)賽。以“陽光講壇”品牌活動(dòng)為平臺(tái)，舉辦開展五四大學(xué)生歌會(huì)等系列活動(dòng)。

10.圍繞“2111”目標(biāo),加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)。結(jié)合不同類別社團(tuán)特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，正確引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)，積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)。注重社團(tuán)建設(shè)與精品活動(dòng)的總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)秀社團(tuán)的示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校社團(tuán)整體文化品味的提升,積極引導(dǎo)社團(tuán)向健康、有序、有益、積極向上的方向發(fā)展，提升社團(tuán)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的文化功能。

11實(shí)施學(xué)生發(fā)展5百工程，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。組織開展100場(chǎng)主題班會(huì)（團(tuán)日）活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育和道德、行為教育；立項(xiàng)100個(gè)學(xué)生課外科技項(xiàng)目，獲得10項(xiàng)以上湖北省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)獲得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)；組織100場(chǎng)高水平講座（其中國(guó)家級(jí)名家講座1-2場(chǎng)）；選拔培養(yǎng)100名學(xué)生藝術(shù)骨干，培育20個(gè)左右精品節(jié)目；選拔培養(yǎng)100名學(xué)生體育骨干，開展學(xué)院性全民健身運(yùn)動(dòng)。

12、服務(wù)青年學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。積極整合資源，加大對(duì)貧困學(xué)生、身體殘疾學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導(dǎo)，幫助緩解學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、人際溝通、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等方面的壓力與困惑，組織開展關(guān)愛互助、公益服務(wù)活動(dòng)。

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