《最后一課》觀后感 本文簡(jiǎn)介：

今天，我們來(lái)到多功能教室觀看電影《最后一課》。觀看電影之后，我為之感動(dòng)，仍不住動(dòng)筆發(fā)表我的感慨！2008年5月12日，四川發(fā)生了特大地震，很多教師奮不顧身保護(hù)學(xué)生，當(dāng)然，譚千秋老師是他們的杰出代表。當(dāng)時(shí)他正在上課，忽然。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震來(lái)了，大家紛紛逃離教室，教室里還有4名學(xué)生，他們被不斷垮塌的教

《最后一課》觀后感 本文內(nèi)容：

今天，我們來(lái)到多功能教室觀看電影《最后一課》。觀看電影之后，我為之感動(dòng)，仍不住動(dòng)筆發(fā)表我的感慨！

2008年5月12日，四川發(fā)生了特大地震，很多教師奮不顧身保護(hù)學(xué)生，當(dāng)然，譚千秋老師是他們的杰出代表。當(dāng)時(shí)他正在上課，忽然。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震來(lái)了，大家紛紛逃離教室，教室里還有4名學(xué)生，他們被不斷垮塌的教學(xué)樓嚇得尖叫，千鈞一發(fā)之際，老師對(duì)他們叫到:"快躲到桌子底下！"接著自己就果斷的撲到了桌子上……

這種精神真令人感動(dòng)！這是多么高尚的品質(zhì)！把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，自己就像他說(shuō)的那樣，人活著要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，對(duì)！我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這是對(duì)他最好的紀(jì)念！

這四位同學(xué)本是譚老師班級(jí)上的調(diào)皮生，卻不知譚老師嚴(yán)肅中深深的愛(ài)，如今，譚老師用生命給他們上了莊嚴(yán)地一課，讓他們明白生命的意義，我相信，這四位同學(xué)以后不會(huì)辜負(fù)老師的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！當(dāng)然，譚老師得到希望一定不局限于這四人，為了紀(jì)念譚老師，我們也一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

《最后一課》觀后感 本文關(guān)鍵詞：觀后感，一課

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