下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下，堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)�？偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。特別是在上公開課時，對于課題進(jìn)行研究，互相探討。

2、抓好教研組活動這個主陣地

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們周三第四節(jié)課定為組教研活動。每周都有詳細(xì)的活動安排，本學(xué)期每位教師老師安排了公開課，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策建議，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。

三、努力開展課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排，根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。各年級的英語單詞競賽、英語書法競賽、英語閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了，各個年級在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績。

四、大力提倡搞教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)我校的特點(diǎn)，多數(shù)教師都能積極地進(jìn)行大膽英語教學(xué)研究，能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來。

總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

二O一O年六月

擴(kuò)展閱讀：201*-201*下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

201*－201*下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)

回顧我們英語教研組教師的工作、學(xué)習(xí)，很有感觸，應(yīng)該說，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力、踏實(shí)地工作著。積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行教師職責(zé)，扎實(shí)開展素質(zhì)教育，積極探討新課標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造道德課堂，走出了一條以教研帶教學(xué)，競賽輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)的路子，受到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。在具體的工作中，我們重點(diǎn)做好四個方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新英語教學(xué)為了塑造現(xiàn)代教師的新形象，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。全組教師利用課余的時間進(jìn)行新的教育理念和新的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和探討，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科教學(xué)的有關(guān)理論，例如學(xué)習(xí)了《開放導(dǎo)學(xué)，同案協(xié)作》、《導(dǎo)學(xué)法及相關(guān)問題》、《復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《講評課教學(xué)模式》、《讓小組討論活躍在課堂教學(xué)中》等更新教師觀念，提高教師素質(zhì)，不斷提高自身的理論水平，并做好理論筆記，努力成為“學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，民主師生關(guān)系的建立者，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。”，更新教學(xué)觀念，而且特別針對校情，創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。對“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行研究和實(shí)踐。進(jìn)行課堂教學(xué)改革。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變。向課堂教學(xué)要效率。

二、做好每周教研工作，做好常規(guī)工作。

在學(xué)校管理的大背景下，立足教研組自身，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格落實(shí)每周的聽課、評課、教學(xué)研討工作，本學(xué)期，我校英語組安排每周一和周四晚自習(xí)時間同科教師在一起研課，商量如何上課。每周三由一或二位老師上公開示范課，在上課前由各年級英語教師共同研討，發(fā)揮集體的力量，每位老師力爭上高水平的優(yōu)質(zhì)課。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)、聽課、評課，尤其聽沈飛老師的課，她新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我記憶深刻，閆彩玲老師雖然年齡比較大，但用全英組織教學(xué)，課上的很精彩，讓我非常佩服，對我們的教學(xué)工作有很大的指導(dǎo)作用，我們的授課水平有所提高，課堂教學(xué)用語也用的比以前多了。還有謝彩玲老師雖然該退休了，仍然在工作一線，并且成績顯著。她的敬業(yè)精神一直鼓舞著我們英語組全體成員。

我們組做好常規(guī)工作，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，建立作業(yè)題庫。做好輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得

最大發(fā)展。我們經(jīng)常集體備課，共同探討教學(xué)中疑難，力求在教學(xué)上體現(xiàn)創(chuàng)新。我們注重課后的反思和總結(jié)，特別是同年級的教師在每上完一節(jié)新授課后總會在一起討論“這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，積極地向其他教師請教�！坝懻搶W(xué)習(xí)討論反思、總結(jié)”形成了我們英語組獨(dú)特的風(fēng)景線。三、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們英語組氣氛融洽，人際關(guān)系和諧，組內(nèi)的教師之間互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，所以組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彼此之前經(jīng)常開誠布公地交流，探討問題，為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。在新鄭市舉行導(dǎo)學(xué)法課堂大賽中，先由校內(nèi)比賽，七年級備課組由謝彩玲老師參加，由于謝老師年齡大，在課件制作上不如年輕人，同學(xué)課的英語老師吳瑩瑩、李昭、馮文風(fēng)老師就主動幫謝老師制課件，一起設(shè)計(jì)教學(xué)過程及環(huán)節(jié)，先在其他班試講，不恰當(dāng)?shù)牡胤皆龠M(jìn)行修改，共同研究，反復(fù)修改過五次，終于在聽課時效果非常好。八、九年級英語組也是如此。四、大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

自上學(xué)期以來，我們大膽實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，改變以前老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣�，F(xiàn)在讓學(xué)生真正動起來，課堂上學(xué)生討論、總結(jié)、講評。學(xué)生不會的老師再點(diǎn)評。做到講堂變學(xué)堂，教室變學(xué)室。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生。讓學(xué)生總結(jié)知識點(diǎn)，語法結(jié)構(gòu)。五、取得的成績。

經(jīng)過全體英語老師的努力，學(xué)生和老師都取得了較好的成績。例如：本學(xué)期我們組“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，通過新鄭市教研室的評選通過。獲新鄭市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎，優(yōu)質(zhì)課二等獎，優(yōu)秀教研組。上學(xué)期，在新鄭市舉行的抽考活動中，我校擺脫以前英語抽考的落后帽子，七、二班獲得新鄭市第二名。在教體局舉辦的星星火炬大賽中，我校學(xué)生和老師獲新鄭市一等獎11人，二等獎22人。在今年四月份新鄭市舉行的英語演講比賽中，我校九、一班楊茹雨同學(xué)獲新鄭市第一名，九、五班馮凱悅同學(xué)獲新鄭市第六名。楊茹雨同學(xué)代表新鄭市參加鄭州市英語演講比賽。在新鄭市舉行的第二次質(zhì)量預(yù)測中，九六班馬亞楠獲得115的高分，九八班海夢獲得113的高分，比以前有所突破。與過去相比英語成績比以前有很大的提高。六、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

由于我校學(xué)生的英語基礎(chǔ)十分薄弱，我組英語教師都能夠放棄大量的業(yè)余休息時間，義務(wù)地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不計(jì)名利，默默奉獻(xiàn)。我們知道，我們的工作還有很多需要提高和改進(jìn)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為把我校英語教學(xué)工作提高到一個新階段而奮斗.

友情提示：本文中關(guān)于《下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/403792.html

• 上一篇：高一英語學(xué)科組工作總結(jié)
• 下一篇：初二英語備課組工作總結(jié)